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正文內(nèi)容

【部編語文】二年級閱讀理解解題技巧及練習(xí)題含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一天早上,喜鵲阿姨扇著翅膀來回地飛進飛出,嘴里說著“鵲!鵲鵲?。ㄎ抑?,她是在說:________)喜鵲弟弟振翅試飛,嘴里說著“鵲!鵲鵲!(我知道,他是在說:________)幾次嘗試,喜鵲弟弟飛離了巢穴?!敬鸢浮?(1)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”(2)B(3)試一試,飛一飛;好的媽媽,我試試看 【解析】12.我愛閱讀。(二)課外閱讀。 小猴比本領(lǐng) 動物運動會上,小猴榮獲爬竿冠軍。 在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖動著胸前的獎?wù)拢舐曊f道:“瞧瞧,認識這東西吧!知道我的(本領(lǐng) 功夫)有多大了吧!”這時,路邊有一位姑娘實在看不下去了,“喂,爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來爬爬看!”小猴子這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長,可憐的小葉片薄薄的,簡直可以稱得上是弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細的竹竿?!熬汀肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細的竹竿,我可不行?!毙『镏缓么蛄送颂霉摹?“看我的吧!”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣裙在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏 綁)在竹竿上,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆。 “這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽?;ā!毙“淄没卮鸬?。 小猴紅著臉說:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢驕傲了?!保?)這篇短文共有________個自然段,第五自然段是________說的話。 (2)短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝的意思,這個詞語是________。 (3)請將括號中不合適的字詞劃掉。 (4)請選擇正確的答案。 ①“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛?!笔且驗椋?)。②小猴認為這個姑娘是能人,是因為( )?!敬鸢浮?(1)5;小猴(2)牽?;ǎ荒康煽诖簦?)功夫;綁;在(4)C;C 【解析】13.閱讀下文,回答問題。 小馬說:“是??!牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過?!眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”(1)文段中畫橫線的句子,小馬的話要讀得________,媽媽的話要讀得________。(填序號) ①親切 ②高高興興 ③吞吞吐吐(2)小馬聽了媽媽的話,認真想了想老牛和松鼠說的話,他知道了,老牛說水淺,是因為________;小松鼠說水深,是因為________。 (3)讀了小馬的媽媽的話,你明白了什么道理? 【答案】 (1)③;①(2)他的個子高;他的個子矮(3)對別人的話,要仔細分析,同時要敢于自己嘗試。 【解析】14.閱讀繪本《小黑魚》的故事梗概,然后回答問題。 ①有一群快樂的小紅魚住在大海的一個角落里,其中有一條小黑魚,黑得就像淡菜殼,他比他的兄弟姐妹游得都要快。 ②一個可怕的日子,從海浪里沖出一條又快又兇又餓的大金槍魚,一口就把所有的小紅魚都吞到了肚子里,只有小黑魚逃走了。他逃到了大海深處,既害怕又孤獨,傷心極了!可大海里到處都是各種各樣奇妙的生命,他游啊游啊,碰見一個又一個奇跡。于是,他又高興了起來。 ③他看見了像彩虹果凍似的水母…… ④他看見了走起路來像水下行走的機器似的大龍蝦…… ⑤他看見了像被看不見的線牽著的怪魚…… ⑥他看見了像森林似的海草…… ⑦他看見了尾巴有多長連自己都搞不清的海鰻…… ⑧后來,他看見一群跟自己一樣的小魚,躲在礁石和海草的影子里?!皝碛伟?,一起玩兒,到處看看!”他快樂地說?!安恍?,大魚會把我們通通吃掉的!”小紅魚說?!翱墒?,你們不能老躲在那兒吧?我們一定要想想辦法?!毙『隰~說。 ⑨他想啊想啊,突然說:“有了,我們可以游在一起,變成海里最大的魚!” ⑩等到他們可以游得像一條大魚了,小黑魚說:“我來當(dāng)眼睛?!庇谑?,他們在清涼的早上游,在陽光燦爛的中午游,把大魚都嚇跑了。 (1)讀文章第②段畫橫線的句子,把表示心情的詞語找出來,寫在下面。害怕、________、________、________ (2)連一連。水母________ 像森林大龍蝦________ 尾巴有多長連自己都搞不清怪魚________ 像彩虹果凍海草________ 像水下行走的機器海鰻________ 像被看不見的線牽著 (3)小黑魚想出了一個什么辦法讓小魚戰(zhàn)勝大魚?請寫在下面。 (4)讀了這個繪本故事,你明白了什么道理?請寫在下面。 【答案】(1)孤獨;傷心;高興(2)像彩虹果凍;像水下行走的機器;像被看不見的線牽著;像森林;尾巴有多長連自己都搞不清(3)游在一起,變成海里最大的魚。(4)①團結(jié)起來力量大;②遇到困難要學(xué)會想辦法。 【解析】15.閱讀下文,回答問題。 春節(jié)到,人歡笑,________窗花,________鞭炮。元宵節(jié),________花燈,大街小巷人如潮。(1)背一背,在橫線上填上合適的動詞。 春節(jié)到,人歡笑,________窗花,________鞭炮。元宵節(jié),________花燈,大街小巷人如潮。(2)從文段中可得知,春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗? ①春節(jié):________。②元宵節(jié):________。(3)選一個你最熟悉的節(jié)日,照樣子寫一寫。 【答案】 (1)貼;放;看(2)貼窗花、放鞭炮;看花燈(3)中秋節(jié),人團圓,吃月餅,賞圓月。 【解析】16.讀下面的話,然后完成練習(xí)。 受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥??粗蓱z的樣子,便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮(cuō)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f249。)部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來看見了小鳥,高興地告訴表說:“這是一只啄木
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