【文章內(nèi)容簡介】 for / that … 到該做……的時(shí)間了 It’s time to get up / for lunch. 該起床/吃午飯了。 ⑶ It seems that … 看起來好像…… It seems that he is quite happy. 看起來他很幸福。 ⑷ It’s one’s turn to do sth. 輪到某人做某事 It’s your turn to sing. 輪到你唱歌了。 ⑸ It’s + adj. + that從句 It’s necessary that you should be present at the meeting. 你應(yīng)該出席會議，那是很有必要的?！镜淅觥?. — What do you think of the movie directed by Zhao Wei? — Terrific. I like __________ very much. A. it B. him C. her D. you 2. I have some good news for. __________ is good news. A. your。 It B. your。 They C. you。 It D. you。 They 3. __________ is really hard __________ them to climb such a high mountain. A. This。 to B. It。 to C. This。 for D. It。 for 4. We find __________ impossible for us to learn a foreign language well in a short time. A. that B. this C. one D. it 5. — May I use your calculator? — Sorry. I left __________ at home. A. it B. one C. this D. that 考點(diǎn)一： 人稱代詞【經(jīng)典習(xí)題】 ( ) 1. The girl with a pair of glasses is Kate. 　　　　 is my new classmate. A. He B. She C. Him D. Her ( ) 2. How is your grandfather? Please say hello to 　　　　 for me. A. it B. she C. her D. him( ) 3. — Jessica, what’s the weather like in your city today? — 　　　　 is raining heavily. A. This B. That C. It D. The city考點(diǎn)二： 物主代詞【經(jīng)典習(xí)題】 ( ) 1. — Whose purse is it? — There’s a girl over there. Maybe it’s 　　　　. A. her B. she C. hers D. Mary ( ) 2. — Emma, is this 　　　　 umbrella? — No, it’s not 　　　　. It is hers. A. you。 mine B. your。 mine C. you。 my D. your。 my( ) 3. — Who is Mr. Smith? — He is 　　　　 teacher and he teaches 　　　　 English. A. our。 our B. ours。 us C. our。 us D. us。 ours 考點(diǎn)三： 反身代詞【經(jīng)典習(xí)題】 ( ) 1. Don’t worry about your son. He’s old enough to look after 　　　　. A. himself B. herself C. yourself D. myself( ) 2. Boys, help 　　　　 to some apples and bananas. A. ourselves B. yourself C. themselves D. yourselves( ) 3. — You speak French very well. Who taught you? — Nobody. I learned it by 　　　　. A. I B. my C. me D. myself考點(diǎn)四： 指示代詞【經(jīng)典習(xí)題】 ( ) 1. Look at the boys over there. 　　　　 are my cousins. Let’s go and play with them. A. This B. That C. These D. Those( ) 2. — Hello, Victor speaking. Who’s 　　　　? — Hello, 　　　　 is Daming. A. this。 that B. that。 this C. that。 that D. this。 this ( ) 3. The schools in Beijing are quite different from 　　　　 in New York. A. this B. that C. these D. those考點(diǎn)五： 不定代詞【經(jīng)典習(xí)題】 ( ) 1. — Mr. Brown, what kind of house would you like? — I’d like 　　　　 with a garden in front of 　　　　. A. it。 one B. one。 one C. one。 it D. it。 it( ) 2. — The apples look nice. Could you give me 　　　　? — Sure. Here you are. A. some B. any C. little D. few( ) 3. — Would you like coffee or tea? — 　　　　 is OK. I really don’t mind. A. Both B. Either C. Neither D. None( ) 4. — Oh, my God! My puter doesn’t work. — There must be 　　　　 wrong with it. A. anything B. everything C. nothing D. something ( ) 5. I have two brothers. One is in Beijing and 　　　　 is in Shanghai. A. other B. the other C. another D. others 考點(diǎn)六： 疑問代詞【經(jīng)典習(xí)題】( ) 1. — 　　　　 do you prefer, basketball or baseball? — Baseball. A. Who B. What C. Whom D. Which ( ) 2. — There is a notebook on the teacher’s desk. 　　　　 is it? — Oh, it’s Lucy’s. It has her name on it. A. What B. Which C. Whose D. Who閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（1）2019年9月29日，習(xí)近平總書記在“國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式”上指出：“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出?！保?）郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會上說：“一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的，一個(gè)有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的，有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦”（3）只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，離不開每一個(gè)奮斗的身影，少不了每一份拼搏的力量。（4）揮汗如雨的田間地頭，緊張忙碌的工廠車間，條件艱苦的脫貧一線，走街串巷的快遞車上，纖塵不染的實(shí)驗(yàn)室里……每一個(gè)崗位都是一份責(zé)任，都是我們追夢圓夢的舞臺。閱讀上述材料，結(jié)合自身經(jīng)歷或體驗(yàn)，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：（1）情感真摯，有細(xì)節(jié)描寫；（2）選好角度，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮科椒采?，不平凡的人看著街上飛舞的塑料袋，我又想起了那位清潔工。那天下午，天陰沉沉的，我上完興趣班，就趕著回家。這時(shí)，我看見一個(gè)清潔工，正吃力地拖著一車?yán)€散發(fā)著一陣陣臭氣。我捏緊鼻子，快步朝一旁走了幾步，這才感覺舒服了點(diǎn)?？墒顷幊脸恋奶炜諌旱萌送覆贿^氣，加上那臭氣，我用鄙視的眼光看了看清潔工，仿佛所有的不悅都是她造成的。清潔工好像看出了我的眼光，連忙加快了步伐?？墒翘旃蛔髅?，一陣狂風(fēng)刮過，垃圾車?yán)锏囊恢凰芰洗S風(fēng)飛舞起來，仿佛為了懲罰我似的，硬是向我飛來，我氣呼呼地把塑料袋扔向馬路中間，還瞪了清潔工一眼。清潔工什么也沒說，只是放下手中的車，準(zhǔn)備去干些什么?！皣W……”大雨頃刻間從天空中倒了下來，我急忙跑到一家書店門口，拿出包里的雨衣，穿上，沿著一家家店門口的臺階向前走。這時(shí)，我想起了那個(gè)清潔工，回頭望去，只見她吃力地把車?yán)經(jīng)]有雨的地方，然后冒著傾盆大雨沖向馬路中間，她腳下一滑，跌倒在地上，手上還蹭破了一塊皮，鮮血直流，她忍住痛，又吃力地爬起來,奔向那塑料袋,眼看就要撿著那個(gè)塑料袋了，又是一陣狂風(fēng)，塑料袋被雨水沖走了。我睜大了雙眼，只見汗水混著雨水，從她的兩頰流了下來，可她并不在意，又去撿那只可惡的塑料袋，經(jīng)過幾番努力，她終于成功了。我看見她欣慰的笑了，是啊，她為環(huán)保事業(yè)每天都是那樣的盡職盡力，寧愿自己一人臟而換來大家的干凈，而我呢？想著自己那幼稚的行為，看著她燦爛的笑容，我哭了，十分難受地哭了，我在內(nèi)心譴責(zé)自己。這位清潔工的行為深深地影響了我，她以自己的行動感染了別人，就像以自己的火點(diǎn)燃旁人的火。也許有人會說，不就是一只塑料袋嘛！我們算一筆帳，地球上每人撿起一只塑料袋，就有60多億個(gè)塑料袋不會污染環(huán)境，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！由于那位清潔工的影響，讓我深深地懂得了任何平凡的工作，只要兢兢業(yè)業(yè)地去做，對社會都會作出很大貢獻(xiàn)的，我長大后，無論做什么工作，都要向這位清潔工阿姨那樣，認(rèn)認(rèn)真真地工作，在平凡的崗位上作出自已的貢獻(xiàn)。她，一位再平凡不過的清潔工，卻深深地影響了我……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。命題方式：材料作文審題要點(diǎn)：材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的因果關(guān)系。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的關(guān)系進(jìn)行立意。具體過程：首先明確習(xí)作要求，寫一篇不少于800字的記敘文。恰當(dāng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。描寫是對人物的外貌、動作，事物的性質(zhì)、形態(tài)和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。抓住材料關(guān)鍵詞：崇尚，英雄，爭做，輩出，不幸，不知，敬重，愛惜，不可救藥，奴隸之邦，堅(jiān)定，理想，信念，不懈，奮斗精神，平凡，不平凡，中國夢，崗位，責(zé)任，舞臺。分析要素關(guān)系：此考題是一個(gè)材料作文，由四個(gè)段落組成，材料字?jǐn)?shù)比較多，需仔細(xì)閱讀，解析材料立意的關(guān)鍵在于理解每段話的內(nèi)涵，找到邏輯交叉點(diǎn)。（1）習(xí)近平在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上的講話，呼吁人們崇敬英雄，爭做英雄。（2）郁達(dá)夫的觀點(diǎn)提煉為：應(yīng)敬重愛惜、擁護(hù)、愛戴、崇仰英雄。（3）把每件平凡的事做好，可以獲得不平凡的人生成就。實(shí)現(xiàn)中國夢，離不開每一個(gè)奮斗拼搏的人。（4）每一個(gè)崗位都是一份責(zé)任，都是我們追夢圓夢的舞臺。根據(jù)材料提示，落腳點(diǎn)在“平凡的人”在“平凡崗位”干“平凡工作”，獲得不平凡的人生，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績；寫作時(shí)，要突出人物“理想信念、奮斗拼搏、堅(jiān)守責(zé)任”等精神或品質(zhì)，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，情感真摯打動人，細(xì)節(jié)描寫吸引人，個(gè)性突出引導(dǎo)人，從而表達(dá)對身邊的英雄、模范、榜樣的崇敬和贊美；思想內(nèi)容健康，價(jià)值取向正確?！玖⒁狻竣偕钪械挠⑿?。②你就是英雄。③平凡英雄?！舅夭摹拷】档牟攀敲利惖模线m的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長久的，真實(shí)的才是永恒的。平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生，保爾就是這樣，看似平凡卻又不平凡，骨子里滲透著一份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。