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正文內(nèi)容

冀教版小學(xué)英語(yǔ)六6年級(jí)下冊(cè)6英jj-unit-3單元測(cè)試卷試卷(二)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的目的,加強(qiáng)說(shuō)理的針對(duì)性、時(shí)代感,展示了作者良好的整體駕馭能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。回扣材料,文末點(diǎn)題,呼應(yīng)標(biāo)題?!军c(diǎn)睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源,不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作。19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?! 、佻F(xiàn)在的青年最要緊的是“行”,不是“言”。(魯迅)  ②青年最要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。(惲代英) ?、矍嗄暌⒅咀龃笫?,不要立志做大官。(習(xí)近平)2019年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日,學(xué)校舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng),作為杰出的青年學(xué)生代表,你應(yīng)邀在大會(huì)上發(fā)言。請(qǐng)寫(xiě)一篇演講稿,回望歷史,緬懷先賢,著眼未來(lái),表達(dá)心聲,展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采。要求:①恰當(dāng)引用三句名言。②自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。【答案】發(fā)揚(yáng)五四精神,放飛青春夢(mèng)想各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好! 今天是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日,我們?cè)诖寺≈氐丶o(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,謝謝大家給我的這次機(jī)會(huì)!今天我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)五四精神,放飛青春夢(mèng)想》?! ∫话倌昵暗慕裉?,在北京,在中國(guó),一大批光明磊落,勇敢明智的愛(ài)國(guó)青年沖破了黑暗的枷鎖,他們置生死毀譽(yù)于度外,為挽救民族危亡抱定了生死以之的決心,彌天碧血染京華,千古青史垂鴻烈,誓以血肉之軀薦于軒轅之下!這輝煌的青春在我們心中銘刻,英烈的赤誠(chéng)和熱忱如怒海揚(yáng)波,我們?yōu)橹畡?dòng)容,為之高歌!這段歷史雖已經(jīng)遠(yuǎn)去,長(zhǎng)城的風(fēng)煙散盡,昆明湖依然寧?kù)o,可是風(fēng)中勁草仍存,嶺上梅花尚在,讓我們側(cè)耳傾聽(tīng),那青春的弦歌并沒(méi)有遠(yuǎn)去,英雄們身化為高傲的星辰,列布于歷史的蒼穹之上!  五四運(yùn)動(dòng),是由北京大學(xué)的青年學(xué)生率先組織發(fā)起的一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。不僅啟動(dòng)了中國(guó)新民主主義革命,成為中國(guó)近現(xiàn)代歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),還促成了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義與馬克思主義的結(jié)合,形成了以具有新時(shí)代特征的愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的“五四”精神。  國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),壯士斷腕,血染戰(zhàn)場(chǎng),在積貧積弱的近代中國(guó),在光明和黑暗殊死搏斗的疆場(chǎng),中國(guó)大學(xué)也成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,民主和科學(xué)的旗幟漫卷西風(fēng)高高飄揚(yáng)。因此,才有了內(nèi)遷山城,堅(jiān)韌辦學(xué)的“南方之強(qiáng)”,才有了弦歌八載,剛毅艱卓的聯(lián)大精神,有了“不從紙上逞空談,愿實(shí)地把中華改造”的校歌…… 一個(gè)時(shí)代的青年有一個(gè)時(shí)代青年的責(zé)任,今天的我們雖然不必再為拯救民族危亡而奮戰(zhàn),但是一個(gè)新的歷史使命又?jǐn)[在了我們面前,那就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!我們要勇敢地?fù)?dān)起屬于我們的責(zé)任。由此我想起了習(xí)主席說(shuō)過(guò)的話(huà):青年要立志做大事,不要立志做大官。立志做大事:就是讓生命在為人民服務(wù)的崇高事業(yè)中閃光。在社會(huì)主義時(shí)代,只有將“小我”融入“大我”之中,才是真正的立志做大事。沒(méi)有理想信念,或理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。一個(gè)精神上“缺鈣”的人,是不可能承擔(dān)時(shí)代所賦予的歷史重任的。一個(gè)人的理想只有同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值,一個(gè)人的信念追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致才有意義。 有了做大事的志向還不夠,還要去“做”。魯迅先生說(shuō):現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”,不是“言”。是啊,老子也曾說(shuō):“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。”不從小事做起,就干不成大事,把看似平凡的小事做好,就是不平凡,把看似簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。由小到大、由易到難是事業(yè)成功的必然規(guī)律。成就大事業(yè)的人沒(méi)有一個(gè)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。 天上雄鷹以藍(lán)天為家,河里的魚(yú)以江河為故鄉(xiāng),胸懷祖國(guó),離家的孩子不會(huì)孤獨(dú)。值此值此五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念之際,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)不屈不撓、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義,精神朝氣蓬勃,體魄康強(qiáng),舉止端正,精神活潑,人格健全,為祖國(guó)和人民多做貢獻(xiàn)?!?習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)得好:“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!鼻嗄晔亲鎳?guó)和民族的未來(lái),擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,同學(xué)們,讓我們只有立志做大事、做公仆、做奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中放飛青春的夢(mèng)想,彰顯人生的價(jià)值!我的演講完畢,謝謝大家!【解析】【分析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。這是一道典型的情境代入型材料作文。考生寫(xiě)作時(shí)要注意:第一,這是一篇演講稿,要有演講稿基本的格式,比如,稱(chēng)呼:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;問(wèn)候語(yǔ):早上好;開(kāi)場(chǎng)白:今天是五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念日,我們?cè)谶@里舉行盛大的集會(huì)……結(jié)束語(yǔ):我的發(fā)言完畢,謝謝大家!第二,要理解三則名言的涵義并恰當(dāng)引用。魯迅的話(huà)意在告誡青年不要空談,要實(shí)干;惲代英的話(huà)意在鼓勵(lì)青年要勇于抗?fàn)?,勇于奮斗,不要局限于現(xiàn)實(shí)與命運(yùn),要用精神戰(zhàn)勝物質(zhì);習(xí)近平的話(huà)意在引導(dǎo)青年樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重?fù)?dān),做大事,做實(shí)事,不追求功名利祿,不爭(zhēng)做大官。第三,將寫(xiě)作內(nèi)容具體化。五四運(yùn)動(dòng)的歷史與意義,五四運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的精神與啟示,當(dāng)代青年的體悟與行動(dòng)等,五四的根本精神是:不屈不撓、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。五四運(yùn)動(dòng)的主力是學(xué)生和青年,他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。參考立意:,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,“小我”,樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重?fù)?dān)可用素材::長(zhǎng)夜漫漫赤縣天,終于,從大學(xué)校園中,揚(yáng)起一面面照耀舊中國(guó)的大旗——《新青年》,科學(xué),民主,共產(chǎn)主義小組。中山大學(xué),傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號(hào)召。北京大學(xué),蔡元培“兼容并包”,開(kāi)辟曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)民主,魯迅公開(kāi)《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬(wàn)師生并肩前進(jìn)抗議帝國(guó)主義……不過(guò)幾十年功夫,天翻地覆,有了中國(guó)人民站起來(lái)和改革開(kāi)放的千年巨變。,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)......這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。,每一頁(yè)光輝的史跡無(wú)不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕,毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)。在長(zhǎng)征時(shí)期,無(wú)數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山,走草地;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,中華兒女住窯洞,吃粗飯,把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光以死堵槍眼……雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者,但畢竟是“享受”,希望五四精神升華了的愛(ài)國(guó)精神可以深入人心!參考結(jié)構(gòu):回顧五四精神,用排比形式歌頌?zāi)莻€(gè)時(shí)代,那些偉人,揭示五四精神的內(nèi)涵。接著回到現(xiàn)實(shí),反思當(dāng)代青年的問(wèn)題,價(jià)值觀(guān)混亂,追名逐利的多,引用習(xí)主席的話(huà),告誡青年人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)代青年的佛系,無(wú)作為,引用惲代英的話(huà),告誡青年應(yīng)該有精神,要與命運(yùn)奮斗。然后展現(xiàn)國(guó)家與時(shí)代的美好,引用魯迅的話(huà)告訴青年們這是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),要去行動(dòng),而不是空想。最后作為學(xué)生代表說(shuō)說(shuō)自己的打算,鼓勵(lì)同學(xué)們一起繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。田波是一名拉面師傅,因其拉面時(shí)“妖嬈”的舞姿而在網(wǎng)絡(luò)爆紅,面館生意因此好了不好,為此,田波要求老板給自己加薪。田波與餐館老板就加薪問(wèn)題發(fā)生了分歧。面館老板游先生說(shuō),田波走紅之后就膨脹了,已經(jīng)不是以前那個(gè)拉面師傅了,面也拉得少了,而且網(wǎng)紅效果也有限。對(duì)于店方的說(shuō)法,田波也承認(rèn),原本餐館里的拉面幾乎一半都是他拉的,紅了后拉的面確實(shí)少了,但因他的爆紅,面館的名聲大了,生意也好了?!段业纳睢沸蜓灾袑?xiě)道:“法學(xué)院剛畢業(yè)那會(huì)兒,我還是個(gè)小伙子,十分期待著馬上開(kāi)始自己的生活。這時(shí),我突發(fā)奇想,把本來(lái)想要看的小說(shuō)和歷史書(shū)暫時(shí)束之高閣,出去買(mǎi)了本‘如何做’一類(lèi)的書(shū)——《如何掌控自己的時(shí)間和生活》。該書(shū)的主要觀(guān)點(diǎn)是,我們必須列出自己短期、中期和長(zhǎng)期的生活目標(biāo),按其重要程度進(jìn)行分類(lèi),例如A組最為重要、B組次之、C組第三等等。然后,在每一個(gè)目標(biāo)下列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體行動(dòng)。這本簡(jiǎn)裝書(shū)我依然保留著,距今已近30個(gè)年頭。我敢肯定,這個(gè)單子準(zhǔn)還埋藏在某個(gè)故紙堆中,盡管一時(shí)無(wú)從查找。然而,那個(gè)A組的單子我還真沒(méi)忘記。我要當(dāng)個(gè)好人,娶個(gè)好老婆,養(yǎng)幾個(gè)好孩子,交幾個(gè)好朋友,做個(gè)成功的政治家,寫(xiě)一本了不起的書(shū)?!?0年后,功成名就的克林頓顯然認(rèn)為自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年定下的目標(biāo)。3. 唐駿根據(jù)自己的人生經(jīng)歷提出“目標(biāo)三年更新”的見(jiàn)解,他說(shuō):“每個(gè)人的職業(yè)生涯一定要有良好的規(guī)劃,不能盲目努力。有的人只知道努力工作,但是沒(méi)有規(guī)劃。其實(shí)這樣沒(méi)有目標(biāo)地工作,再勤奮也沒(méi)有用,而且五年十年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還在原地踏步。有些人有規(guī)劃,但又不切實(shí)際。而我一直給自己訂規(guī)劃,而且是三年左右訂一個(gè)規(guī)劃,這是一個(gè)比較合理的規(guī)劃區(qū)間。如果我定得太久的話(huà),我看不到自己的未來(lái),三年我一定可以看得到,只要我努力,我相信離我的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近?!薄 ≡诜较虿粍?dòng)搖、目標(biāo)三年更新的指導(dǎo)下,唐駿以三年為一期,用了六個(gè)三年,從一個(gè)普通的大學(xué)生,到留美博士,到創(chuàng)辦自己的公司,到加入微軟。又從微軟總部的普通程序員,到微軟中國(guó)有限公司終生榮譽(yù)總裁,再跳槽擔(dān)任盛大總裁、新華都總裁,從而完成從專(zhuān)家型的職業(yè)經(jīng)理人,到拿到超過(guò)10個(gè)億“簽約獎(jiǎng)金”的“打工皇帝”。洛克菲勒曾說(shuō):“目標(biāo)是我領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù),目標(biāo)就是一切。我習(xí)慣于在做任何事情之前先確立目標(biāo),而且每天我都要設(shè)定目標(biāo),譬如與合伙人談話(huà)的目標(biāo)、召集會(huì)議的目標(biāo)、制訂計(jì)劃的目標(biāo)等等。我在做事之前也會(huì)先檢視自己設(shè)定的目標(biāo)。通常在我到達(dá)公司時(shí),我已經(jīng)成功做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。所以,在我心里從未出現(xiàn)過(guò)諸如‘我沒(méi)有辦法’、‘我不管了’、‘沒(méi)有希望了’等具有吞噬性的聲音。每一天確立的目標(biāo),已經(jīng)抵消了這些失敗的力量?!? 行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫(xiě)作時(shí)注意論點(diǎn)要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當(dāng)。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個(gè)隱含觀(guān)點(diǎn)的題目,如本題“目標(biāo)讓人生更喜悅”。其次,寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的開(kāi)頭段,簡(jiǎn)引材料“提前在雪地路線(xiàn)上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點(diǎn),才成功地解決了雪盲癥的困擾”,亮明觀(guān)點(diǎn)“可見(jiàn)找準(zhǔn)落點(diǎn)很重要。人生也是如此,無(wú)論做什么事情,都要設(shè)置目標(biāo)。有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和依托”。然后,主體部分,分析問(wèn)題:(1)先來(lái)一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,指出“一個(gè)有目標(biāo)的人,比沒(méi)有目標(biāo)的人對(duì)自己更滿(mǎn)意,在人生道路上更有耐力,面對(duì)人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信”;(2)接著闡述分析目標(biāo)對(duì)人的影響。(3?詳寫(xiě)圍棋手常昊的新穎典型的事例,分析論證 “人做一件事需要有自己的目標(biāo)和信心”。(4)再來(lái)一個(gè)反面事例,業(yè)務(wù)員總是不停地抱怨,與常昊正反對(duì)比以突出觀(guān)點(diǎn),同時(shí)可借助名人名言或一組點(diǎn)例正面強(qiáng)調(diào)(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實(shí)生活,解決問(wèn)題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開(kāi)頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀(guān)點(diǎn),發(fā)出號(hào)召,提出希望。使用祈使句或者呼告修辭。【點(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫(xiě)材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫(xiě)作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。71.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?! 〔牧弦弧 ?月初,央視一檔給中小學(xué)生看的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》引起國(guó)人的不滿(mǎn)。制片方邀請(qǐng)了不少青少年偶像明星,其中不少人,或涂脂抹粉,或翹起蘭花指,或曲發(fā)細(xì)腰,成為相當(dāng)一部分觀(guān)眾的吐槽對(duì)象,被冠以“娘炮”之稱(chēng)。  材料二  12月8日,零下10度,北京奧體公園,15名小學(xué)生頭頂印有“男子漢”字樣的黑色發(fā)帶,在5名教育機(jī)構(gòu)老師的率領(lǐng)下,赤膊沖向一公里外的終點(diǎn)線(xiàn)。對(duì)此,部分質(zhì)疑者對(duì)孩子的健康安全感到擔(dān)憂(yōu)?! 〔牧先 ?月7日,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”?》,認(rèn)為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)內(nèi)在的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮糠段模? 審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容  男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象?長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)這些話(huà)題的探討不僅在學(xué)術(shù)界長(zhǎng)盛不衰,更在輿論場(chǎng)激起一波又一波熱潮。最近,曾經(jīng)參加過(guò)《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開(kāi)通后短短幾天時(shí)間,就收獲了30多萬(wàn)粉絲。一名普通軍人在脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名符其實(shí)的“網(wǎng)紅”,也可成為觀(guān)察社會(huì)對(duì)男性氣質(zhì)認(rèn)知的一個(gè)切入口。  軍營(yíng)中站過(guò)崗、訓(xùn)練場(chǎng)上流過(guò)汗,因?yàn)殛?yáng)光硬朗的氣質(zhì)得到網(wǎng)友如潮點(diǎn)贊,王威這樣的軍人不在少數(shù)。近年來(lái),從武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱(chēng)為“最帥兵哥哥”,到救援過(guò)程中舍生忘死的潛水員官東,再到被譽(yù)為“中國(guó)男子第一天團(tuán)”的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),他們之所以受到關(guān)注,出眾的個(gè)人形象只是一方面,更重要的一股子軍人的血性和勇敢,讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當(dāng)然,這種精氣神并非軍人獨(dú)有,無(wú)論是比賽場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒,還是關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的英雄機(jī)長(zhǎng),抑或者是平常生活中的凡人善舉,構(gòu)
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