二年級最新-閱讀理解基礎(chǔ)知識匯編及練習(xí)測試題(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對反義詞寫下來。 ________________（2）小壁虎因為（ ）而難過。 ①借不到尾巴 ②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。 小魚的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 撥水游泳燕子的尾巴________ 驅(qū)趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么? 【答案】 （1）難過；高興（2）②（3）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向（4）不需要。因為壁虎尾巴有再生能力。 【解析】11．閱讀片段，完成練習(xí) 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！?元元非常后悔。（1）照樣子寫詞語。 看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元紅著臉是因為________。（填序號） ①他沒考好，老師批評他。 ②他遲到了，自己覺得不好意思。（3）元元后悔的原因是________ 【答案】 （1）說；說；問；問；讀；讀（2）②（3）自己因為賴床一分鐘遲到了二十分鐘。 【解析】12．閱讀下文，回答問題一支鉛筆 一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會吃掉你。”鉛筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。 一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢。”鉛筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。 一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！?鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。（1）本文共________段（2）鉛筆遇到了________、________、________。（3）鉛筆最后跟著（ ）一起走了。A.毛毛蟲B.小鳥C.老鼠【答案】 （1）3（2）毛毛蟲；小鳥；老鼠（3）C 【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空兩格。（2）一個自然段講了鉛筆遇到的一個小動物，可以從文中去找。（3）最后一個自然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。13．閱讀下文，回答問題魯迅珍惜時間的故事 魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。 魯迅說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！痹隰斞傅难壑?，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”（1）魯迅說過的一句珍惜時間的話是：________。（2）這篇短文中（ ）不是本文中寫的魯迅珍惜時間的事。A.魯迅十
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