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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀(編輯修改稿)

2025-04-01 22:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聯(lián)合國(guó)將“65歲以上老年人的比例超過(guò)7%”定義為“老齡化社會(huì)”。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),2017年,中國(guó)65周歲及以上人口15831萬(wàn)人,%。 造成我國(guó)人口老齡化的原因是多方面的,最主要、最直接的原因有兩個(gè)方面:一是長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行計(jì)劃生育政策出現(xiàn)的較低生育率。另一方面是經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人民醫(yī)療條件的改善和生活水平的提高,使人口壽命大大延長(zhǎng)。 人口老齡化會(huì)造成多方面的影響。第一,老齡人口的增長(zhǎng)會(huì)改變?nèi)丝诘膿狃B(yǎng)比,將加重現(xiàn)有勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè),,伴隨人口老齡化而產(chǎn)生的勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu)的老齡化,必將對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高產(chǎn)生一定的消極影響。第三,人口老齡化使養(yǎng)老經(jīng)費(fèi)大幅增加,給政府帶來(lái)比較沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)。第四,人口老齡化客觀上要求調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以滿足老年人口對(duì)物質(zhì)和精神文化特殊的需要。第五,人口老齡化必然會(huì)引起家庭規(guī)模和家庭結(jié)構(gòu)的變化,再加上隨著生活節(jié)奏的加快,年輕子女需外出打拼,陪伴父母的時(shí)間變少,使得我國(guó)傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能正在逐漸弱化。需要建立“以政府為主導(dǎo)、家庭為主體、社會(huì)為補(bǔ)充”的養(yǎng)老模式,以補(bǔ)充家庭養(yǎng)老功能的不足。 (摘編自《中國(guó)人口老齡化問(wèn)題的幾點(diǎn)思考》) 材料二: 20082017年中國(guó)新生人口數(shù)量及人口出生率 (注)人口出生率指某地在一個(gè)時(shí)期之內(nèi)(通常指一年)出生人數(shù)與平均人口之比,它反映出人口的出生水平,一般用千分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 20102020年我國(guó)60歲及以上人口數(shù)量及比重 (以上數(shù)據(jù)均來(lái)源于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局) 材料三 在國(guó)家還處于欠發(fā)達(dá)的狀況下,人口老齡化問(wèn)題是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生和國(guó)家長(zhǎng)治久安等方面的重大戰(zhàn)略性問(wèn)題。為此,國(guó)家已從宏觀和戰(zhàn)略的高度制定了人口老齡化問(wèn)題的中長(zhǎng)期政策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并爭(zhēng)取以較短的時(shí)間建立多層次、廣覆蓋的社會(huì)保障體系和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。 隨著老齡化程度不斷加深,我國(guó)老年健康服務(wù)的剛性需求將不斷釋放?!笆濉睍r(shí)期,我國(guó)老年醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系逐步健全,服務(wù)能力不斷加強(qiáng)。盡管老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量逐步增長(zhǎng),但適應(yīng)老年人健康需求的綜合性、連續(xù)性服務(wù)體系尚未建立。在“十三五”期間,我國(guó)強(qiáng)調(diào)要積極推動(dòng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù),重點(diǎn)為失能、失智老人提供所需的醫(yī)療護(hù)理和長(zhǎng)期生活照護(hù)服務(wù),并以建立養(yǎng)老社區(qū),中醫(yī)藥保健等方式使老年人健康服務(wù)更為多元化,推動(dòng)老年病養(yǎng)護(hù)、防治。(摘編《》)(1)下列對(duì)于材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,總體上呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),這些年的人口出生率處于12‰左右。,我國(guó)60歲以上人口數(shù)量逐年遞增,這一趨勢(shì)可能會(huì)延續(xù)下去,到2020年,.,但新生人口量遠(yuǎn)不及同年我國(guó)60歲以上的人口量,還無(wú)法有效緩解人口老齡化加快的趨勢(shì)。,我們每年新增的60歲以上的人口數(shù)量都超過(guò)了當(dāng)年的新生人口數(shù)量,這是導(dǎo)致我國(guó)人口老齡化的一個(gè)原因。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) “老齡化社會(huì)”的定義,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了“老齡化社會(huì)”這會(huì)在一定程度上影響我國(guó)今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,降低了我國(guó)的生育率,只要改變生育政策,就能提高人口出生率,人口老齡化問(wèn)題也就迎刃而解。,預(yù)計(jì)到2050年,我國(guó)將用接近一半的社會(huì)財(cái)富來(lái)?yè)狃B(yǎng)老人。,主要是因?yàn)槲覈?guó)尚處于欠發(fā)達(dá)的階段,年輕人外出打拼,陪伴父母變少。(3)我國(guó)可以采取哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)“人口老齡化”帶來(lái)的問(wèn)題?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。 【答案】 (1)D(2)A(3)國(guó)家制定人口老齡化問(wèn)題的中長(zhǎng)期政策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;建立和完善社會(huì)保障體系和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;完善老年衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)體系,滿足老年健康服務(wù)的需要;調(diào)整計(jì)劃生育政策,提高人口出生率;發(fā)展針對(duì)老年人的產(chǎn)業(yè),滿足老年人的物質(zhì)和精神文化需要;構(gòu)建“以政府為主導(dǎo),家庭為主體,社會(huì)為補(bǔ)充”的養(yǎng)老模式。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“2011—2016年,我們每年新增的60歲以上的人口數(shù)量都超過(guò)了當(dāng)年的新生人口數(shù)量”,不合文意,20112016年我國(guó)每年新增老年人口的數(shù)量都只有幾百萬(wàn),沒(méi)有超過(guò)當(dāng)年的新生人口數(shù)量。故選D。 (2)題B項(xiàng),“只要改變生育政策,就能提髙人口出生率,人口老齡化問(wèn)題也就迎刃而解”,表述過(guò)于絕對(duì),原文表述為“造成我國(guó)人口老齡化的原因是多方面的,最主要、最直接的原因有兩個(gè)方面:一是長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行計(jì)劃生育政策出現(xiàn)的較低生育率”,可見(jiàn)“改變生育政策”只是其中的一個(gè)方面,而非全部;C項(xiàng),“預(yù)計(jì)到2050年,我國(guó)將用接近一半的社會(huì)財(cái)富來(lái)?yè)狃B(yǎng)老人”于文無(wú)據(jù),原文只涉及“”這樣的說(shuō)法;D項(xiàng),“人口老齡化在我國(guó)成為關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題,主要是因?yàn)槲覈?guó)尚處于欠發(fā)達(dá)的階段,年輕人外出打拼,陪伴父母變少”不合文意,原文相關(guān)表述為“在國(guó)家還處于欠發(fā)達(dá)的狀況下,人口老齡化問(wèn)題是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生和國(guó)家長(zhǎng)治久安等方面的重大戰(zhàn)略性問(wèn)題”,并未把問(wèn)題的原因歸結(jié)為年輕人外出打拼,陪伴父母變少。故本題選A。 (3)根據(jù)材料一中第三段的分析,“造成我國(guó)人口老齡化的原因是多方面的,最主要、最直接的原因有兩個(gè)方面:一是長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行計(jì)劃生育政策出現(xiàn)的較低生育率。另一方面是經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人民醫(yī)療條件的改善和生活水平的提高,使人口壽命大大延長(zhǎng)”可知要應(yīng)對(duì)“人口老齡化”帶來(lái)的問(wèn)題,需要“調(diào)整計(jì)劃生育政策,提高人口出生率”;針對(duì)“年輕子女需外出打拼,陪伴父母的時(shí)間變少,使得我國(guó)傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能正在逐漸弱化”的現(xiàn)實(shí),需要建立“以政府為主導(dǎo)、家庭為主體、社會(huì)為補(bǔ)充”的養(yǎng)老模式,以補(bǔ)充家庭養(yǎng)老功能的不足;根據(jù)“人口老齡化客觀上要求調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以滿足老年人口對(duì)物質(zhì)和精神文化特殊的需要”,可概括為“發(fā)展針對(duì)老年人的產(chǎn)業(yè),滿足老年人的物質(zhì)和精神文化需要”;根據(jù)材料三中“、廣覆蓋的社會(huì)保障體系和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度”可概括出“國(guó)家制定人口老齡化問(wèn)題的中長(zhǎng)期政策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;建立和完善社會(huì)保障體系和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度”;根據(jù)“隨著老齡化程度不斷加深,我國(guó)老年健康服務(wù)的剛性需求將不斷釋放”以及“盡管老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量逐步增長(zhǎng),但適應(yīng)老年人健康需求的綜合性、連續(xù)性服務(wù)體系尚未建立”等現(xiàn)實(shí)可概括為應(yīng)對(duì)“人口老齡化”帶來(lái)的問(wèn)題需“積極推動(dòng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù),完善老年衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)體系,滿足老年健康服務(wù)的需要”。 故答案為:⑴D;⑵A; ⑶ 國(guó)家制定人口老齡化問(wèn)題的中長(zhǎng)期政策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;建立和完善社會(huì)保障體系和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;完善老年衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)體系,滿足老年健康服務(wù)的需要;調(diào)整計(jì)劃生育政策,提高人口出生率;發(fā)展針對(duì)老年人的產(chǎn)業(yè),滿足老年人的物質(zhì)和精神文化需要;構(gòu)建“以政府為主導(dǎo),家庭為主體,社會(huì)為補(bǔ)充”的養(yǎng)老模式。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力??忌鷳?yīng)先看清題目要求,如本題“下列對(duì)于材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是”,然后對(duì)應(yīng)原文逐項(xiàng)分析。 ⑵本題考查對(duì)文本內(nèi)容的分析和概括能力。此類(lèi)題目時(shí)最關(guān)鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項(xiàng)內(nèi)容表述進(jìn)行認(rèn)真而仔細(xì)的比較,注意出題者經(jīng)常設(shè)置的各種陷阱,比如無(wú)中生有、以偏概全、張冠李戴等。 ⑶本題考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選和歸納整合能力??忌獯鸨绢}時(shí)應(yīng)閱讀全文,了解文本信息,理清思路,按題目要求分點(diǎn)作答。6.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望自己的孩子能夠盡早地接受優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育,我們的留學(xué)人員低齡化也愈發(fā)明顯。同時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)也意識(shí)到,在低年級(jí)出國(guó)留學(xué),學(xué)生面臨生活和心理上的巨大挑戰(zhàn)。 伴隨著學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)留學(xué)的日益關(guān)注,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。統(tǒng)計(jì)資料顯示,全球留學(xué)生人數(shù),從2002年的208萬(wàn)到2017年的452萬(wàn),每年的出國(guó)人數(shù)都在增加,且增幅達(dá)到了恐怖的217.3%。2016年的數(shù)據(jù)顯示,其中光是中國(guó)留學(xué)生就有54.45萬(wàn)人,而當(dāng)中自費(fèi)留學(xué)的人占大部分,是總體人數(shù)的91.5%。 2016年全球高等教育領(lǐng)域共有410萬(wàn)國(guó)際學(xué)生,前八大主要留學(xué)目的國(guó)為美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、加拿大及德國(guó),這八個(gè)國(guó)家接收了全世界81%的國(guó)際學(xué)生。中國(guó)是全球第一大國(guó)際生源國(guó)。中國(guó)留學(xué)生在韓國(guó)、日本的國(guó)際學(xué)生中所占比極高,接近或超過(guò)半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際學(xué)生中占比都接近或超過(guò)20%,而法國(guó)、德國(guó)等歐洲國(guó)家因?yàn)榈鼐墶⒄Z(yǔ)言等因素,中國(guó)留學(xué)人員在國(guó)際學(xué)生中占比遠(yuǎn)低于英語(yǔ)國(guó)家和日本、韓國(guó)等東亞國(guó)家。(摘編自中國(guó)教育在線、教育優(yōu)選《2017中國(guó)出國(guó)留學(xué)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》)材料二:1997—2016年出國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)人數(shù)與增長(zhǎng)率(摘編自《2017年留學(xué)趨勢(shì)研究報(bào)告》)材料三: 通過(guò)各類(lèi)公派項(xiàng)目,培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如,2015年創(chuàng)設(shè)“未來(lái)科學(xué)家”項(xiàng)目,重點(diǎn)面向國(guó)家急需、薄弱、空白、關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領(lǐng)軍人才和大師級(jí)人才。留學(xué)也是深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力的重要手段。如何將中國(guó)的發(fā)展變化介紹給老師、同學(xué),甚至海外民眾,讓自己成為溝通中外的橋梁,很多留學(xué)生思考日深并付諸實(shí)踐。留學(xué)生可以通過(guò)平時(shí)的表現(xiàn),比如在學(xué)校做課題、寫(xiě)論文等具體的場(chǎng)合中舉一些中國(guó)的例子,這樣可以潛移默化地給大家展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。(摘編自《中國(guó)發(fā)展推動(dòng)留學(xué)潮涌》)材料四: 投入產(chǎn)出不能只算經(jīng)濟(jì)賬。首先,留學(xué)可以鍛煉獨(dú)立生活能力。在四二一家庭結(jié)構(gòu)之下,獨(dú)生子女在家里備受父母和老人的呵護(hù),獨(dú)立性較差。而出國(guó)后他們不得不快速成長(zhǎng),自己料理衣食住行,獨(dú)立應(yīng)付各種問(wèn)題,應(yīng)付學(xué)業(yè),管理自我。其次,把孩子從小學(xué)、初中就送出國(guó)的父母,首要考慮的根本不是孩子今后能賺多少錢(qián),看重的是讓孩子接受?chē)?guó)外創(chuàng)新的教育方式,提升外語(yǔ)水平與思維能力以及獲得國(guó)際化的視野。這些才是一輩子受用不盡的好處。從整個(gè)國(guó)家層面來(lái)說(shuō),中國(guó)的科技水平和教育水平與最發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有不小的差距,中國(guó)學(xué)生出國(guó),可以把先進(jìn)的科技和教育理念帶回來(lái),縮短兩者之間的差距。調(diào)查顯示,留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)熱情高,且創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。所以,總體上出國(guó)留學(xué)還是值得的。(摘編自《出國(guó)留學(xué)不值得嗎》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,全球留學(xué)人數(shù)激增,中國(guó)所占比重大,并且絕大部分是自費(fèi)留學(xué)。,中國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)率經(jīng)歷了幾次起伏,增長(zhǎng)率均與上年相差10%以上。,這些低年級(jí)學(xué)生出國(guó)之后面臨著生活、心理等挑戰(zhàn)。,提升外語(yǔ)水平、思維能力,有利于獲得國(guó)際化視野。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) ,中國(guó)成為全球第一大國(guó)際生源國(guó),這從側(cè)面體現(xiàn)出中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。、日本的國(guó)際學(xué)生中占比極高,另有占20%的中國(guó)留學(xué)生選擇到美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)。,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)近十年間一直呈正增長(zhǎng),每年增長(zhǎng)人數(shù)均超過(guò)1萬(wàn)人;2015年出國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)數(shù)量最多。,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)率在2009年達(dá)到近十年的最高值,此后四年每年都有小幅度下降,但最近幾年則持續(xù)上揚(yáng)。(3)我國(guó)為什么要選派學(xué)生出國(guó)留學(xué)?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料簡(jiǎn)要?dú)w納。 【答案】 (1)B(2)A(3)①培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力。③留學(xué)人員帶回先進(jìn)的科技和教育理念,縮短中國(guó)與世界的差距。④留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動(dòng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“增長(zhǎng)率均與上年相差10%以上”錯(cuò)誤,依據(jù)材料二圖表來(lái)看,2003,2006年度之間的國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)率與上年相差10%以?xún)?nèi)。故選B。 (2)A項(xiàng),正確;B項(xiàng),“另有占20%的中國(guó)留學(xué)生選擇到美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)”絕對(duì)化,原文為“接近或超過(guò)半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際學(xué)生中占比都接近或超過(guò)20%”;C項(xiàng),“一直呈正增長(zhǎng)”錯(cuò)誤,2003,2004年為下降;D項(xiàng),“但最近幾年則持續(xù)上揚(yáng)”錯(cuò)誤,2016年為下降;故選A。 (3)依據(jù)原文“通過(guò)各類(lèi)公派項(xiàng)目,培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如,2015年創(chuàng)設(shè)‘未來(lái)科學(xué)家’項(xiàng)目,重點(diǎn)面向國(guó)家急需、薄弱、空白、關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領(lǐng)軍人才和大師級(jí)人才”可得出“培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才”;依據(jù)原文“留學(xué)也是深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力的重要手段”可得出“深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力”;依據(jù)原文“從整個(gè)國(guó)家層面來(lái)說(shuō),中國(guó)的科技水平和教育水平與最發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有不小的差距,中國(guó)學(xué)生出國(guó),可以把先進(jìn)的科技和教育理念帶回來(lái),縮短兩者之間的差距”可得出“留學(xué)人員帶回先進(jìn)的科技和教育理念,縮短中國(guó)與世界的差距”;依據(jù)原文“留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)熱情高,且創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”可得出“留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動(dòng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。 故答案為:⑴B;⑵A; ⑶ ①培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力。③留學(xué)人員帶回先進(jìn)的科技和教育理念,縮短中國(guó)與世界的差距。④留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動(dòng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類(lèi)題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。 ⑵本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類(lèi)題目,考生應(yīng)先明確題干所問(wèn),如本題問(wèn)的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是”,然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì)。 ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的整合和理解、概括能力。解答此類(lèi)題目首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,第四進(jìn)行整合。7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 筆者是非遺工作者,經(jīng)常有人問(wèn)機(jī)制紙和手工紙的問(wèn)題,所以在此就兩種紙的特點(diǎn)做一些簡(jiǎn)單的說(shuō)明。 手工紙纖維材料:麻構(gòu)竹藤桑、青檀稻瑞香。 輔助材料:石灰、堿、植物紙藥。 制漿工藝:浸泡、漚制、蒸料或天然漂白、手工打漿等。 成紙過(guò)程:手工抄造、手工焙干。1
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