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【精品】人教版七年級語文下冊名著閱讀練習題及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 詳細描寫了烈日下動植物的情態(tài)與街上的情景,突出天氣的酷熱,襯托出祥子拉車生活的不易與苦難。(3)選段刻畫了祥子的悲慘命運,在這樣酷熱的天氣中,在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險境地中,祥子受生活所迫依然出門拉車,但他努力苦苦掙扎,最終依然沒能擺脫沒落的命運,淹沒在吃人的社會中,祥子是社會底層人民悲慘遭遇的代表。(4)B 【解析】【分析】(1)概括選文的內容。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,最好以“祥子”為陳述的主體。概述出“祥子”在烈日下冒死拉車的事件。 (2)考查環(huán)境描寫的作用。寫烈日之“烈”:先寫了柳樹、馬路、便道在烈日下的景象,接著寫了狗、騾子、小販的表現(xiàn),還寫了拉車的人的不同情態(tài),一步步地寫出了烈日之“烈”。是通過形象生動的景物描寫, 襯托祥子拉車生活的痛苦和遭遇的悲慘,表現(xiàn)了作者對舊社會黑暗、殘酷的憎恨和對勞動人民的深切同情,揭示文章的主旨。 (3)題干要求結合選文和《駱駝祥子》其它內容,簡要分析祥子的命運??煞治觥凹词故亲钇恋男』镒樱簿尤桓视趤G臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的,因為中了暑,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來”等句,在結合原著的三起三落,可見祥子為了生活苦苦掙扎,但好勝心強的祥子最終在絕望中走向毀滅,被那吃人的社會吞沒了。 (4)“在烈日和暴風雨下”的選文部分選自《駱駝祥子》中第十八章,在“與虎妞結婚”之后,為了養(yǎng)家糊口,為了謀生,不得不在烈日和暴雨中去攬生意。故選B。 故答案為:⑴祥子在烈日下冒死拉車。(意思相近即可); ⑵采用環(huán)境描寫,詳細描寫了烈日下動植物的情態(tài)與街上的情景,突出天氣的酷熱,襯托出祥子拉車生活的不易與苦難; ⑶選段刻畫了祥子的悲慘命運,在這樣酷熱的天氣中,在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險境地中,祥子受生活所迫依然出門拉車,但他努力苦苦掙扎,最終依然沒能擺脫沒落的命運,淹沒在吃人的社會中,祥子是社會底層人民悲慘遭遇的代表; (4)B。 【點評】⑴本題考查學生對文段內容的概括能力。解答此類問題,必須認真閱讀原文,結合關鍵句子進行分析; ⑵掌握名著中的重本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時的閱讀中,我們必須多下功夫,對名著情節(jié)進行梳理,熟悉相關的人物、地點和事件。解答此類問題,必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記要故事情節(jié)是應考的基本策略,還要在平時與同學交流時,多關注名著中易記錯的故事情節(jié),只要認真、仔細識記,就不會出錯。長期堅持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高; ⑶做這種題,熟讀原作品,記住重點情節(jié)及人物的特征。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格; ⑷本題考查名著重要故事情節(jié)的識記能力。解答此題,學生必須對選項中涉及的名著內容熟悉,才能準確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。這就要求平時的名著閱讀認真細致,準確識記名著內容。5.名著閱讀 (選文一)在這里,二十歲以下的—有的從十一二歲就干這行兒—很少能到二十歲以后改變成漂亮的車夫的,因為在幼年受了傷,很難健壯起來。他們也許拉一輩子洋車,而一輩子連拉車也沒出過風頭。那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的車,筋肉的衰損使他們甘居人后,他們漸漸知道早晚是一個跟頭會死在馬路上。 (選文二)“我要是拉白天,一早兒出去,三點鐘就回來;要拉晚兒呢,三點才出去,夜里回來。挺好!” 她點了點頭?!暗任蚁胂氚桑菦]有再好的主意,就這么辦啦?!?祥子心中很高興。假若這個主意能實現(xiàn),他算是又拉上了自己的車。雖然是老婆給買的,可是慢慢的攢錢,自己還能再買車。直到這個時候,他才覺出來虎妞也有點好處,他居然向她笑了笑,一個天真的,發(fā)自內心的笑,仿佛把以前的困苦全一筆勾銷,而笑著換了個新的世界,像換一件衣服那么容易,痛快?。?)閱讀完《駱駝祥子》,小明利用思維導圖對祥子的經(jīng)歷進行梳理。請你幫他填充完整。 (2)讀完《駱駝祥子》全書,祥子悲劇的原因成為大家討論的話題。有人認為虎妞是祥子悲劇的制造者,你認同嗎?請結合以上兩則選文的內容,簡述你的探究結果。 【答案】 (1),理想第一次破滅。B. 賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。,祥子又有車了。,祥子又賣掉了車。(2)【示例】我不認同。祥子的悲劇不在于虎妞。祥子娶了虎妞,但也沒放棄“拉車”“買上自己的車”的愿望,為了滿足祥子的愿望,虎妞用“私房錢”買了一輛車,文中說“他才覺出來她也有點好處”,說明祥子對虎妞還是有感情的,要不然在虎妞難產(chǎn)后也不必那么悲傷。祥子的悲劇在于當時的社會。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個跟頭會死在馬路上”,那個黑暗社會軍閥、特務、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫,讓他走投無路,車一次次失去,祥子的悲劇是必然的。 【解析】【分析】(1)閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。梳理祥子的人生經(jīng)歷。實際上就是考查祥子的三起三落。A處為一落:連人帶車被憲兵抓去當壯丁。B處為二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。C處為三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。D處為三落:祥子賣掉了車置辦虎妞的喪事。 (2)探究祥子悲劇的原因。黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因:人是社會中的人,受社會的制約,他的人生道路,是由他所處的社會環(huán)境和社會地位,他與社會的各種聯(lián)系決定的。祥子是社會中的人,而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態(tài)的社會”,正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。所以“虎妞是祥子悲劇的制造者”錯。祥子與虎妞之間還是有感情的,日虎妞用“私房錢”買了一輛車,虎妞難產(chǎn)后也是那么的悲傷。 故答案為:(1) ,理想第一次破滅。B. 賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。,祥子又有車了。,祥子又賣掉了車。 (2) 【示例】我不認同。祥子的悲劇不在于虎妞。祥子娶了虎妞,但也沒放棄“拉車”“買上自己的車”的愿望,為了滿足祥子的愿望,虎妞用“私房錢”買了一輛車,文中說“他才覺出來她也有點好處”,說明祥子對虎妞還是有感情的,要不然在虎妞難產(chǎn)后也不必那么悲傷。祥子的悲劇在于當時的社會。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個跟頭會死在馬路上”,那個黑暗社會軍閥、特務、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫,讓他走投無路,車一次次失去,祥子的悲劇是必然的。 【點評】(1)本題是信息篩選能力的考查。認真閱讀文章,根據(jù)問題和提示,在上下文中篩選出關鍵信息。 (2)本題考查語段內容的探究,首先明確觀點,然后言之成理即可。6.閱讀名著,回答問題。 看這個天,多么晴爽干燥,正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事,連天氣也好了 , 他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為更實際的表示自己的快樂,他買了個凍結實了的柿子,一口下去滿嘴都是冰凌!扎牙根的涼,從口中慢慢涼到胸部,使他全身一顫。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服。他扯開大步,去找小福子。(1)文段中的“他”是指________(填寫人名),語段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。 (2)文段中的“他”是否找到了小福子?請聯(lián)系后文情節(jié)說說最終的結果。 【答案】 (1)祥子;曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應讓小福子來曹家?guī)兔?,還同意讓出一間房子給他們?。?)沒有找到。祥子去找小福子的時候,從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了。 【解析】【分析】⑴考查對名著《駱駝祥子》人物情節(jié)的理解。由文中人物“小福子”可知出自老舍的《駱駝祥子》,選段中的人物是祥子,祥子沒有辦法,又找到曹先生家里,把自己的一切告訴了曹先生,要曹先生給他拿主意。曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應讓小福子來曹家?guī)兔?,還同意讓出一間房子給他們住,祥子心里
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