一年級(jí)【部編語文】-閱讀理解達(dá)標(biāo)檢測卷(有答案)(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（1）這首兒歌一共有________句。 （2）人有兩件寶是指________和________。________會(huì)做工，________會(huì)思考。 （3）做事情要用________又用________，這樣才能________。 【答案】 （1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造 【考點(diǎn)】語段閱讀，其他，大還是小 【解析】11．閱讀短文，回答問題。 美麗的色彩 秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物來到花園里看周圍(zhōu w233。i)的風(fēng)景(jǐnɡ)。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏(y225。n)色呀？” 小熊(xi243。nɡ)說：“我喜歡金色，因?yàn)榈?d224。o)子是金黃金黃的，它給我們帶來了豐收(fēnɡ shōu)和喜悅(xǐ yu232。)?！? 小雞說：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜，象征著熱情?！? 小松鼠(shǔ)說：“我喜歡紫（zǐ）色，因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象?zhēnɡ)著高貴(ɡu236。)?！? 山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“啊！美麗的色彩！把我們的世界打扮(b224。n)得多么美麗！”（1）短文一共有________個(gè)自然段。（2）山羊老師帶________、________、________到________看周圍的風(fēng)景。（3）________把我們的世界打扮得這樣美麗?！敬鸢浮?（1）5（2）小熊；小雞；小松鼠；花園（3）美麗的色彩【考點(diǎn)】童話故事，雪地里的小畫家 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的掌握，文中一共5個(gè)自然段，山羊老師帶小熊、小雞、小松鼠到花園里看周圍的風(fēng)景。美麗的色彩把我們的世界打扮得這樣美麗?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀能力，對(duì)學(xué)生的閱讀能力有一定的提高。12．和大人一起讀讀下面這個(gè)故事，不會(huì)讀的字要記得請(qǐng)教哦! 肚子好餓的毛毛蟲 月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上。 一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。它四處尋找著可以吃的東西。 星期一，它啃穿了一個(gè)蘋果，它還是覺得餓。 星期二，它啃穿了兩個(gè)梨子，它還是覺得餓。 星期三，它啃穿了三個(gè)李子，它還是好餓呀。 星期四，它啃穿了四個(gè)草莓，可它還是餓得要命。 星期五，它啃穿了五個(gè)橘子，它還是很餓。 星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香腸，有甜西瓜。這次它不餓了，它不再是一個(gè)小毛毛蟲了，它成了一個(gè)胖嘟嘟的大毛毛蟲。它繞著自己的身子，造了一個(gè)叫作“繭”的小房子。它在那里面待了兩個(gè)多星期。一個(gè)星期日的早晨，在暖暖的陽光下，繭破裂了，從里面飛出一只美麗的蝴蝶來。（1）小毛毛蟲最后變成了( )(填序號(hào)) ①大毛毛蟲 ②蝴蝶 ③卵（2）小毛毛蟲吃了哪些東西呢?在文中用橫線畫出來。 （3）讀完故事后，按照蝴蝶的成長過程，給下面的圖片排排序。 （ ） （ ） （ ） （ ）【答案】 （1）②（2）蘋果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香腸；甜西瓜（3）2 1 4 3 【考點(diǎn)】童話故事 【解析】13．和大人一起讀《下雪天》，完成練習(xí)。 一個(gè)冬天的早晨，彼得醒來，望著窗外。昨天夜里下了一場雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。 彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人，又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。160
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