【文章內(nèi)容簡介】 整地抄寫在下面。 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！敬鸢浮?（1）從——兩人相隨。表示如果我們只知道盲目的跟從，那么就會缺乏個性，從而喪失創(chuàng)新精神。 相——用眼睛看樹。表示如果我們眼里只有一棵樹，就永遠(yuǎn)看不到寬闊的森林。悶——心被關(guān)在門里。表示我們?nèi)绻会尫判撵`，封閉自我，就會感覺不到快樂。（2）①目的：盡快轉(zhuǎn)讓經(jīng)營的店鋪。②甲店主心態(tài)：急切地想把飯店轉(zhuǎn)讓出去。乙店主心態(tài)：想把店鋪盡快而順利地轉(zhuǎn)讓出去。（3）總把新桃換舊符。 【解析】【分析】（1）解答此題，要在觀察漢字結(jié)構(gòu)（左右或上下等），在理解字義的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，仿照示例，進(jìn)行表達(dá)。 （2）廣告語的目的，要抓住“兌”字字義分析。“兌”是“交換”，這里指轉(zhuǎn)讓店鋪。兩店主的各自心態(tài)，可根據(jù)兩則廣告詞“急”和“吉”的不同表達(dá)，“急”側(cè)重急切，“吉”側(cè)重順利，價錢也要好。 （3）答此題，平時要注意觀察，積累各種對聯(lián)。“桃符”是春聯(lián)中經(jīng)常用到的名詞。答題時要注意書寫工整。 故答案為：⑴從——兩人相隨。表示如果我們只知道盲目的跟從，那么就會缺乏個性，從而喪失創(chuàng)新精神；相——用眼睛看樹。表示如果我們眼里只有一棵樹，就永遠(yuǎn)看不到寬闊的森林；悶——心被關(guān)在門里。表示我們?nèi)绻会尫判撵`，封閉自我，就會感覺不到快樂； ⑵①目的：盡快轉(zhuǎn)讓經(jīng)營的店鋪。②甲店主心態(tài)：急切地想把飯店轉(zhuǎn)讓出去。乙店主心態(tài)：想把店鋪盡快而順利地轉(zhuǎn)讓出去； ⑶總把新桃換舊符。 【點(diǎn)評】⑴本題考查理解漢字內(nèi)涵的能力。結(jié)合漢字的發(fā)展史來理解該字的內(nèi)涵即可。主要注意根據(jù)漢字的偏旁部首組成來“趣解”。 ⑵本題考查理解漢字內(nèi)涵的能力。結(jié)合漢字的發(fā)展史來理解該字的內(nèi)涵即可,解答時，首先需要通讀材料內(nèi)容，把握總結(jié)性語句。 ⑶本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要勻稱，字跡要工整。所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適。7．中國人追求修身、齊家、治國、平天下。為引導(dǎo)青少年從身邊小事做起，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，某校計劃開展“修身敬老愛國”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。 （1）為營造活動氛圍，動員同學(xué)積極參與，請你任選角度，為這次活動擬一條宣傳標(biāo)語。要求句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)。 （2）家，是親情的港灣，也是愛的紐帶?；顒又姓故玖讼旅鎯蓚€家庭的大愛事例： 公公龔壽松把自己創(chuàng)辦的茶廠傳給了兒媳鄧超芝，手把手將自己的炒茶手藝教給了孫子龔意成。鄧超芝創(chuàng)辦了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式，帶動486戶貧困人口脫貧致富。 龍詠非白手起家，創(chuàng)辦了“喜龍餐飲”。龍詠非把每一位員工當(dāng)作自己的親人，而每一位員工也把“喜龍餐飲”當(dāng)成了自己的家。同學(xué)們被這種親情大愛感染，決定以一副對聯(lián)概括活動體驗，請你選擇最貼切的下聯(lián)，用楷書抄寫在橫線上。上聯(lián)：揚(yáng)最美家風(fēng)，修身立德為典范下聯(lián)：________A．承傳統(tǒng)美德，克己奉公數(shù)榜樣B．倡文明風(fēng)尚，振興家國謀幸福C．顯大愛風(fēng)范，樂善好施做楷模D．創(chuàng)社會和諧，富國強(qiáng)民展風(fēng)采（3）根據(jù)示例，請再設(shè)計兩個與“愛國”有關(guān)的活動，在橫線上寫出活動名稱。 ①愛國人物故事會 ②________③________【答案】 （1）示例：修身滋養(yǎng)品性立德有助成材。聽孝親故事做文明少年。愛我泱泱中華，揚(yáng)我赫赫國威。（符合“句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。）（2）顯大愛風(fēng)范，樂善好施做楷模（3）示例：愛國詩詞朗誦會；愛國名言展示會 【解析】【分析】（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力。為某個活動擬寫宣傳標(biāo)語，所擬寫的宣傳標(biāo)語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動性，一般多采用對偶、比喻等修辭。在擬寫時應(yīng)扣住“修身敬老愛國”的主題，從“修身”“敬老”“愛國”三個方面任選一個方面擬寫，用一兩句話簡潔地表述出來。如“修身明禮,砥礪品行,加強(qiáng)修養(yǎng),倡導(dǎo)文明”。答題時注意宣傳標(biāo)語讀起來要朗朗上口，富有感召力。（2）本題考查理解材料內(nèi)容?！皫?86戶貧困人口脫貧致富”體現(xiàn)的是一種 “大愛”風(fēng)范，是一種“樂善好施”的精神。A.“傳統(tǒng)美德”“克己奉公”，與材料主題不符；B.“文明風(fēng)尚”“振興家國”，與材料主題不符；C.“大愛風(fēng)范”“樂善好施”與材料“帶動486戶貧困人口脫貧致富”“龍詠非把每一位員工當(dāng)作自己的親人”相符；D.“社會和諧”“富國強(qiáng)民”，與材料主題不符；，樂善好施做楷模。（3）本題考查設(shè)計活動形式的能力。為某個主題設(shè)計活動，活動的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。如黑板報評比，問卷調(diào)查，征文比賽，交流會，主題班會等，本活動主題是“愛國”，故可以舉行關(guān)于“愛國”的征文活動，或是以“愛國”為主題的知識競賽，或是進(jìn)行關(guān)于“愛國”的問卷調(diào)查等。擬寫時要仿照“愛國人物故事會”，運(yùn)用偏正短語形式。故答案為：⑴ 示例：修身滋養(yǎng)品性立德有助成材。聽孝親故事做文明少年。愛我泱泱中華，揚(yáng)我赫赫國威。（符合“句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。）⑵ 顯大愛風(fēng)范，樂善好施做楷模⑶示例：愛國詩詞朗誦會；愛國名言展示會【點(diǎn)評】⑴本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力。答題時應(yīng)注意，擬寫宣傳標(biāo)語，一要做到緊扣主題，二是語言準(zhǔn)確明了，三是通俗易懂，易于傳播。⑵本題考查擬寫補(bǔ)寫對聯(lián)。答題時應(yīng)注意，明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。⑶此題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。只要圍繞 “愛國” 主題，合理即可。8．生活處處有語文。某班開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀你一起參加，完成下列各項任務(wù)。 （1）【品讀詩文 微妙語文】第1小組精心準(zhǔn)備了詩朗誦《五月的風(fēng)》，同學(xué)們截取其中一小節(jié)進(jìn)行品讀，下面說法有誤的一項是（ ） 啊！五月的風(fēng)，曾奉動了多少難忘的記憶。歷史怎能忘記，1919年5月4日，你喚醒無數(shù)華夏兒女沉