一年級20xx-20xx年閱讀理解知識點梳理及經典練習(超詳細)(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:16 本頁面
【文章內容簡介】 好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯，艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。 天長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里，現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里伸出長著一對觸角的頭。 （1）蝸牛很久以前長得什么樣？ （2）蝸牛獲得的是什么獎？ （3）得到獎杯以后它是怎么做的？ 【答案】（1）蝸牛很久以前長著一對翅膀，四只腳，一對觸角。（2）蝸牛獲得飛行冠軍。（3）先是得意洋洋地飛舞叫喊，接著怕別人偷走背著獎杯在地上爬，并睡在里面，最后同獎杯連在一起，只能勉強伸出觸角與頭。 【考點】語段閱讀，小蝸牛 【解析】10．看圖，和大人一起讀《如果我有很長很長的尾巴》，再完成練習。 尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以幫河馬哥哥拔掉那顆又疼又討厭的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以幫鱷魚寶寶量量它那越來越大的個頭兒了。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以穿一只長 長的傳聲筒，讓高高的長頸鹿姐姐和大伙兒聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以釣條大大的魚兒請小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以一邊倒立，一邊放風箏嘍!嘿嘿，快瞧，我的風箏飛得最棒啦?。?）小老鼠如果有一條很長很長的尾巴，它可以做哪些事呢?根據(jù)文章內容連一連。 幫河馬哥哥________ 量個頭兒幫鱷魚寶寶________ 和大伙兒聊天幫長頸鹿姐姐________ 拔掉蛀牙（2）如果你也有一條很長很長的尾巴，你會干什么呢?和大人一起說一說，再仿照文中的句子寫下來。 【答案】 （1）拔掉蛀牙；量個頭兒；和大伙兒聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一條很長很長的尾巴……就可以在森林里自由地蕩秋千啦! 【考點】句子排序、仿寫，課文內容理解，詩 【解析】11．讀一讀，回答問題。 烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（1）這段話共有________句話。 （2）填一填。 一________烏鴉 一________石子（3）“漸漸”的意思是________。（填序號) ①輕輕 ②慢慢（4）烏鴉把________放進瓶子里，水面________，它就喝著水了。 【答案】 （1）2（2）只；顆（3）②（4）小石子；升高 【考點】語段閱讀 【解析】12．讀兒歌，回答問題。 藍藍的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊貓的家，綠綠的草原是馬兒的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（1）這首兒歌依次寫了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森
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