【文章內(nèi)容簡介】 “忽略”的理解。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。②開頭的景物描寫，象征了孩子內(nèi)心美好的憧憬。③結(jié)尾的景物描寫，反襯了孩子內(nèi)心的失落。，反襯出小瓜苗的平凡渺小，為孩子與母親不同的觀點鋪設(shè)了背景。；母親只是單純看中滿分的分數(shù)，并想給予他物質(zhì)獎勵。區(qū)別在于：老師理解了孩子的想法，而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實，忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢想。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。②媽媽忽略了孩子內(nèi)心美好的夢想和憧憬。7．愛是一朵無聲花①二十三年前，我在鄉(xiāng)里部局工作。②那是一個冬日的下年。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚揚下了一天一夜，整個世界都是自色的。風(fēng)，更是一刀一刀地呼嘯而過，寒意侵入每個人的骨子里。而郵局里，我和幾個同事也被凍得腳不停跺著地。雪太大，來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。只有我一個人呆在辦業(yè)務(wù)的窗口，其他幾個同事一邊偎依著火爐搓著手，一邊聊著天。而我，因為最后一個辦業(yè)務(wù)的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報紙。③近四點的時候，外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進來一個“雪人”，一進門便“噼里啪啦”地拍打著身上的風(fēng)雪。我被響聲驚動，抬眼一看，原來是一個年齡在六十上下的老婦人。如此冷的天氣，老婦人的衣著竟頗顯單薄，鐵青著臉色，雙手一邊不斷搓著，一邊哈著氣。④老婦人走近窗口，輕聲問：“拍電報是這里嗎？”我點點頭?！岸嗌馘X？”老婦人弱弱地問?！耙幻逡粋€字?！蔽艺f，然后看她一身顏為寒磣的衣服，又追問了一句，“你要發(fā)電報？”要知道，那個年代里，若非太緊急的重大事情，一般老百姓是舍不得花錢拍電報的?！班牛崩咸c點頭，聽了我報的價格，短暫地一愕。接著，又一邊絮絮地從口袋里拿出一個紙包，慢慢打開一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說，“我兒子在東北當(dāng)兵，好久沒聯(lián)系了哩?，F(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個電報，給他提個醒兒”。我心里一暖，放下了報紙，聽著外面風(fēng)雪的呼嘯聲，便細細端詳起眼前的這個老婦人。老婦人滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次，有的地方因為皮膚干裂，都裂開了巨大的口子。我突然起起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像?！按竽?，您要發(fā)什么內(nèi)容？”我問她，“字數(shù)越少，越省錢，”我提醒了她一句。老婦人低下頭，思索了一陣子才說“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。并且合訴他，場媽很想他”老太太說完，自己又在心底核算了一下，補充說，“十七八個字，是吧？”我按照也要表達的意思，在心底轉(zhuǎn)自一下，還真是。但是覺得玟不夠簡潔，便 對她說：“大娘，你看‘天冷，多加衣’這幾個字可以不寫，意思又表達了出來，而且省錢。”老婦人一聽后，剛準(zhǔn)備點頭，突然又想起了什么，說：“您得告訴他，我這個當(dāng)媽的很想他。例如，在后面加四個字——媽媽想你。”我笑了：“看您說，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說這四個字，您兒子也知道你想他，何必浪費這四個字的錢呢，六毛呢?！蔽姨匾獾匕选傲眱蓚€字加重了語氣。⑤老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。“不！“老婦人堅持要加上這可個字，還說，“我就怕他不知道我想他呢?！崩蠇D人一邊說，一邊把錢數(shù)好了，顫巍巍地從窗口遞給我，在我接錢的那一瞬間，老太太忽然輕輕握住我的手，說：“同志，我真的好想我兒子呢，”我猛然感覺到，整個冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。只覺得，老太太那略微硌人的手掌間，傳來 的是一陣又一陣的鳥語花香。溫暖，瞬間就在我心頭鋪展開來。⑥原來，我們一直都覺得父母對我們的思念，是理所當(dāng)然的。卻很久都沒有明白，母親對我們的思念，卻一直在我們的理解之外，像是一朵潛滋暗長的花兒，一直在無聲中驚艷，于沉默中盛放?！拔摇备嬖V她電報價格時，其心理變化很微妙，我出老婦人心理變化的詞。（ ）一猶豫—（ ）②自然段畫線句子運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ ⑤自然段中加點的詞語有什么表達效果？ ，文章卻以“愛是一朵無聲花”為題，為什么？ 8．夢想背后的故事王列王老師沒想到一向很聽話的燕紅，突然變得這么倔強。進入高二，學(xué)校對學(xué)生進行分流。所謂分流，就是根據(jù)學(xué)生的愛好特長以及文化課基礎(chǔ)，把愛好相同的學(xué)生分到同一個教學(xué)班，這樣便于管理與教學(xué)，也有利于學(xué)生發(fā)展。燕紅的文化課基礎(chǔ)很好，老師希望燕紅專心學(xué)習(xí)文化課，想不到燕紅堅持學(xué)習(xí)美術(shù)。實事求是地說，學(xué)美術(shù)的學(xué)生文化課基礎(chǔ)多數(shù)較差，文化課基礎(chǔ)這樣好的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)了美術(shù)，王老師覺得非?？上?。王老師做了很多工作，想不到燕紅卻毫不動搖，他異常生氣。他想跟燕紅的父母交流一下情況，讓她的父母勸說她，偏偏他們都在外地打工，通過電話聯(lián)系上后，他們都表示孩子學(xué)什么由她自己決定。既然沒有任何辦法可以阻止她，干脆先讓她學(xué)習(xí)一段時間，如果她覺得不合適，再讓她回到普通班級學(xué)習(xí)也未嘗不可，王老師有些無可奈何地想。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了。期末考試，燕紅的文化課考得很好。讓王老師想不到的是，她的繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的。王老師詢問美術(shù)老師燕紅今后發(fā)展?jié)摿θ绾?，老師贊揚燕紅說，她對色彩和線條非常敏感。王老師感到高興的同時，也有些莫名的失望。高三下學(xué)期，市電視臺組織一次以“我的夢”為主題的中學(xué)生繪畫大賽。大賽分兩個階段進行：第一個階段是初賽，學(xué)生自由創(chuàng)作。第二個階段是決賽，學(xué)生現(xiàn)場作畫。學(xué)校很多學(xué)生都參加了比賽，但是進入決賽階段的只有燕紅一個人。這次比賽除了看學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)，還委比學(xué)生的想象力。不用說，凡是參加比賽的，繪畫基礎(chǔ)都不錯，誰的想象力更強，誰肯定會勝出。通過前幾輪的比賽來看，燕紅的想象力非常強；幾乎每一張畫都有讓人眼前一亮的東西。最后一次比賽的題目是《夢中的家鄉(xiāng)》，只要勝出，燕紅就會獲得冠軍，大家對燕紅也非常期待。然而那幅畫燕紅卻畫得非常普通甚至連一點想象的成分都沒有：彎曲的柏油馬路、低矮的遠山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋，還有低低的石頭房子……當(dāng)然，燕紅與冠軍失之交臂了，大家都為燕紅感到惋惜。“自從參加比賽以來，你的每一幅畫都是充滿想象力的，為什么最關(guān)鍵時候的這幅畫卻這么普通？”主持人問她?！拔覊糁械募亦l(xiāng)就是這樣的！”燕紅說這話時，眼里已經(jīng)充滿了淚水?！盀槭裁床皇歉篮靡恍┑哪?？”主持人感到奇怪?！拔覊糁械募亦l(xiāng)就是這樣的！”燕紅再次強調(diào)說?！白鳛檫@太比賽的亞軍，電視臺會幫你實現(xiàn)一個夢想，您的夢想是什么呢？”主持人問。“我想找到一個和我畫上一模一樣的地方，哪怕哪怕十幾年前曾經(jīng)這樣也行?！毖嗉t說?！澳芨嬖V大家為什么嗎？”主持人問。燕紅說這是她的一個秘密，她非常希望找到這樣一個地方，主持人只得答應(yīng)想盡一切辦法幫她尋找。也視臺通過多種方式，最終還是找到了那個地方。那是幾千里路外的一個小山村，而燕紅的秘密也隨之揭開，原來她是一個被拐賣的孩子。被拐賣的時候，因為年齡太小，根本不知道家鄉(xiāng)是哪里，只是隱約記得自己家鄉(xiāng)是這樣的，而家鄉(xiāng)的樣子也曾一次次闖進她的夢鄉(xiāng)，于是她發(fā)誓學(xué)習(xí)繪畫，畫出家鄉(xiāng)的樣子并找到家鄉(xiāng)。這個秘密，此前，她沒告訴過任何人。知道實情后，王老師感慨無限，他不禁暗暗告誠自己，今后一定要盡量尊重學(xué)生的選擇。因為，有時，你不可能知道學(xué)生有怎樣的夢想，也不知道這個夢想背后有怎樣的故事。（選自《當(dāng)代青年》，有改動）“夢想背后的故事”，這是一個怎樣的故事？請用簡潔的語言加以概括。 ” ”句，王老師因為什么而高興？又為什么有些莫名的失望？ 。請分析一下這兩個人物的形象特點。 ？有什么作用？ ？ ，為了找到家鄉(xiāng)，毅然放棄基礎(chǔ)很好的文化課堅持學(xué)習(xí)美術(shù)，并最終憑借一幅美術(shù)畫，在電視臺的幫助下，找到了家鄉(xiāng)。，繪畫也幾乎是最優(yōu)秀的，而且美術(shù)老師說她對色彩和線條非常敏感，所以王老師高興。而因為燕紅在繪順方面的發(fā)展?jié)摿芎?，所以分流后她不會專攻文化課了，所以王老師覺得可惜和失望。：關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的長遠負責(zé)，尊重學(xué)生的選擇；燕紅：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，性格倔強，思念家鄉(xiāng)。，表達了燕紅內(nèi)心對家鄉(xiāng)的思念之情已經(jīng)極度洶涌，她非常渴望能夠找到家鄉(xiāng)?？坍嬃搜嗉t倔強執(zhí)著的人物性格和對家鄉(xiāng)的殷切思念。：總結(jié)全文，服應(yīng)題目。內(nèi)容上：這一段寫出了王老師不禁暗暗告誠自己的原因，也含蓄地表達了希望大家尊重學(xué)生的選擇這一思想和理念，揭示了文章的題目，深化了文章的中心。9．閱讀下文，回答問題。 充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。無論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里，到處開放著五顏六色的花，不過大多是野花，比我們栽在花盆的花還要碩大，還要茂盛，還要鮮艷。非洲的花之所以多，是因為那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。芒果樹開的是星星點點的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻開的花朵比綠葉還多，一棵似一團火，一排似一片霞。到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。人在街上走，就像置身于花海深處。還有一種叫做花樹的樹，更是妙不可言，遠遠望去，樹上像是開滿五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。（1）照樣子，寫詞語。 ①五顏六色、________、________、________、________②含情脈脈、________、________、________、________③星星點點、________、________、________、________④頻頻點頭、________、________、________、________（2）芒果樹開的是________，仙人樹開的是________，花樹妙不可言是因為________。 （3）修改病句。 到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的花壇。（4）用“________”畫出本段的中心句。 （5）用“________”畫出自己喜歡的句子，并說說喜歡的原因。 【答案】 （1）五光十色；千奇百怪；三心二意；十全十美；喜氣洋洋；想入非非；神采奕奕；興致勃勃；轟轟烈烈；高高興興；絮絮叨叨；密密麻麻；津津有味；戀戀不舍；蒸蒸日上；孜孜不倦（2）星星點點的白花；金燦燦的黃花；因為遠遠望去，樹上像是開滿五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭（3）到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（4）充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。（5）略 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。 ①從給出的詞語“五顏六色”來看，即第一個和第三個字是數(shù)字。 ②從給出的詞語“含情脈脈”來看，是ABCC式結(jié)