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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解技巧(很有用)及練習(xí)題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家多么想把小露珠留住哇,但是,她還是走了,沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡。(1)結(jié)合短文填量詞。 一________露珠 一________熱氣(2)文中出現(xiàn)了________個(gè)小動(dòng)物,分別是________。 (3)植物們都為小露珠做了什么?。 (4)找出符合短文內(nèi)容的一項(xiàng)。( ) ①小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。②小露珠在太陽(yáng)公公的照射下消失了。【答案】 (1)顆顆;股(2)三;小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶(3)向日葵對(duì)她點(diǎn)頭,白楊樹向她招手,喇叭花為她吹奏起樂(lè)曲。(4)② 【解析】12.閱讀下文,回答問(wèn)題美麗的夏天 夏天的氣息鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)了。 夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇(c249。),開出無(wú)限的美麗?;▋何孱伭?,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的、紫的……把夏天裝扮得五彩繽紛。下大雨時(shí),我們還能看見地上濺起的水花,五顏六色的傘花,把夏天打扮得更加美麗了。 夏天是水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎(jiān)熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。于是,豆大的雨點(diǎn)兒便從天上蹦跳著、歡呼著涌了下來(lái),成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雨后,空氣格外清新,美麗的天空中架起一座彩虹橋。雨點(diǎn)兒一滴一滴地從屋檐上跳下來(lái),在地面上的水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。 夏天的美,要用心去感受。我喜歡夏天! (1)短文共有________個(gè)自然段。 (2)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的花兒 ________的風(fēng)景線 (3)“潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長(zhǎng)了臉?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?再仿寫一句。 (4)你覺(jué)得夏天還是怎樣的季節(jié)呢?寫一寫吧。 【答案】(1)4(2)各種各樣;獨(dú)特(3)擬人。蘋果露出了紅彤彤的臉。(4)略 【解析】13.閱讀下文,回答問(wèn)題奇妙的天空 天空向我們展示了許多寶藏(z224。ng)。 清晨,我們看到了日出,帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。 有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,它們就像經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事。 夜幕降臨了,我們看見夜空中有許多星星在閃爍(shu242。),就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。 (1)這篇短文共有________個(gè)自然段。 (2)找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)。 (3)天空向我們展示了________、________、________等寶藏。 (4)云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事。會(huì)有哪些形狀?會(huì)是一個(gè)什么樣的故事?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一寫。 【答案】(1)4(2)粉紅色、蔚藍(lán)色、藍(lán)色(3)日出;云彩;星星(4)略 【解析】14.閱讀下文,回答問(wèn)題海濱小城(節(jié)選) ①海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲,那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚,還有青色的蝦和蟹,金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來(lái)。 ②小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。 ③小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。 ④小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。 ⑤這座海濱小城真是又美麗又整潔。(1)選文的中心句:________。 (2)圍繞中心,短文重點(diǎn)描寫了海濱小城的________、________、________、________。 (3)選文是按照________的結(jié)構(gòu)來(lái)描寫海濱小城的,選文第②自然段是按________的結(jié)構(gòu)來(lái)具體描寫沙灘的。A.總分 B.分總 C.總分總【答案】(1)這座海濱小城真是又美麗又整潔(2)沙灘;樹;公園;街道(3)B;A 【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一種形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。這段話的中心句在句尾:這座海濱小城真是又美麗又整潔。(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 圍繞中心,短文重點(diǎn)描寫了海濱小城的沙灘、樹、公園、街道。(3)整體感知課文內(nèi)容可知,選文是按照分總的結(jié)構(gòu)來(lái)描寫海濱小城的,選文第②自然段是按總分的結(jié)構(gòu)來(lái)具體描寫沙灘的。故答案為:(1)這座海濱小城真是又美麗又整潔。(2)沙灘、樹、公園、街道。(3)B A【點(diǎn)評(píng)】(1)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。(2)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(3)本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。15.讀故事,完成練習(xí)。 誰(shuí)跟小羚羊去避暑 炎熱的夏天來(lái)了,小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定熱得難受,得約大家一起去。 小羚羊去找小紅馬,小紅馬對(duì)小羚羊說(shuō):“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快,因?yàn)槲疑砩嫌性S多汗腺,熱了會(huì)通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫,所以不需要避暑?!?小羚羊去找小黑狗,小黑狗搖搖尾巴說(shuō):“雖然我身上沒(méi)有汗腺,但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭,就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?!?小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在樹枝間蹦來(lái)跳去,說(shuō):“夏天到來(lái)之前,我就脫掉了冬天的厚毛衣,換上了薄薄的夏裝啦?!?沒(méi)有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。(1)寫近義詞。 炎熱—________ 調(diào)節(jié)—________(2)這篇短文共有________個(gè)自然段。除了小羚羊,短文中寫了________種小動(dòng)物的避暑方法。 (3)讀課文,連一連。 【答案】 (1)酷熱;調(diào)整(2)5;3(3)【解析】16.閱讀下文,回答問(wèn)題。 自然界的時(shí)鐘 只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。 牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開笑臉。六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時(shí)間,安排自己的活動(dòng):辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;ǎ形顼w向午時(shí)花;至于夜蛾,它們是夜來(lái)香的客人,
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