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五年級(部編語文)五年級上冊部編語文閱讀理解技巧(很有用)及練習題及解析(編輯修改稿)

2025-04-05 04:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 了,又怕驚醒了他們,悄悄拿起面包,將頭埋在桌下,狼吞虎咽地吃起來。男人很快吃完面包,抬起頭,看所有的人都在睡覺,并沒有注意到他的舉動,也就安心地閉上了眼睛。一大早,陸總就聽到那個中年男人對母親說:“大嬸,對不起,昨晚實在太餓了,我偷吃了你的面包!”母親說“吃就吃了吧,看你是一天一夜都沒吃東西了,肯定餓壞了,出門在外不容易,可別虧了自己啊?!蹦腥碎L嘆一聲,說:“大嬸,我也不瞞你。這次回家,連路費都是借的,也沒多余的錢買吃的了。辛辛苦苦干了一年,臨到放假,老板卻沒了蹤影,一分錢都沒拿到。俗話說:兒行千里母起憂’,要是過年都不回去,家中父母又得擔心一年了,作為子女那就太不孝了,所以再沒錢也得趕回去?!蹦腥说脑捯齺碥噹锖芏嗳说墓缠Q,大家紛紛譴責那些無良的老板,都說回一趟家,這么辛苦是為了什么?還不是回家盡盡孝,看看自己的爹娘啊!列車快到站了,那個中年男人的手機響了起來。他接起電話說:“媽,我快下車了,你們放心吧,我一路好得很,有吃有喝的。我買的是臥鋪票,休息得好,累不著,你們別擔心……”男人的話聽得陸總的雙眼澀澀的,下車的時候,他掏出五百元錢遞給中年男人,說:“大哥,拿去給父母買點東西吧。”男人一再推辭不要,陸總的母親說:“拿著吧,你這樣空著手回去,會讓父母擔心的。你不想讓他們知道你過得不好吧。”男人千恩萬謝的拿著錢走了。陸總掏出手機給公司打電話,他說:“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結清了吧。另外要回家過年的,再給五百元紅包,讓他們拿回家孝敬父母。”母親在一旁聽著兒子的電話,欣慰地笑了。她知道,這趟火車沒有白坐,自己的良苦用心,終于讓兒子找回了誠信和良知。(選自《小說選刊》)陪乘火車→(A) →中年男子偷吃→(B) →掏錢資助→(C) →母親欣慰“陪著母親坐火車”,但有的人認為,其實是母親在陪著兒子陸總坐火車,你怎么看? ,說說它運用了什么描寫方法,有何作用。 ,陸總是一個怎樣的人? ,兒子陸總是一個孝順,有良知的人,那么他之前為什么會拖欠工資呢?發(fā)揮你的想象,大膽寫出多種可能。 1.(A)偶遇中年男子(車上遇到中年男子、與中年男子交談)(B)中年男子訴說(遭遇)(C)結清工錢(結清拖欠款),我認為題目是有道理的,因為是母親提出坐火車,兒子是因為孝順陪同母親坐,但聯(lián)系全文看,后者說法也有道理,母親特意帶兒子坐火車是為了幫助兒子找回誠信和良知,所以可以說是母親陪兒子坐火車。,描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言,表現(xiàn)他對父母的孝心。4.①依順母親,陪乘火車表現(xiàn)有孝心;②想幫男子買盒飯,掏錢資助表現(xiàn)有助人之心、同情心(寫愛心也可);③結清拖欠工錢并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經不守誠信,但能幡然醒悟,知錯就改,有良知。:①一時貪婪,利欲熏心;②身居高位,不知農民工處境艱辛;③公司處境不好,資金周轉不靈等。8.局長的魚大海局長突然發(fā)現(xiàn)自己開始蒼老時,已經57歲。局長明白,按照慣例,要不了一年,自己將退居“二線”,改任調研員。身體看似硬朗的局長,開始有意無意,為行將退休的日子做準備。同事們說,局長您的字漂亮,再加緊練習下,說不準退休后會成為大書法家呢!局長嘴上笑笑,沒說話。同事們說說也就罷了,只有小黃知道,局長除了特別好吃魚,還有個工作之外的癖好:釣魚。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。小黃是辦公室副主任,負責處理單位的文秘工作,常常要將往來文件呈給局長審閱,少不了要去局長家里或者不是單位的地方找局長,自然如道局長的業(yè)余癖好,尤其是近半年,幾次周末,小黃帶著加急文件找局長時,發(fā)現(xiàn)他都在釣魚。年中,市委組織部一紙調令,將單位的經濟科科長調走。局黨組將空的經濟科科長位置放出,在單位宣布;嚴格按照組織規(guī)定,符合晉升條件者均可報名,一律競爭上崗。干了五年辦公室副主任的小黃,大學讀的是區(qū)城經濟專業(yè),有心去竟逐這個位置,卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達六人。在干部提拔越來越公開、公平、公正的今天,這次競崗選拔,非過五關斬六將不了有!報名后的小黃,想到局長的癖好,靈機一動,專門請了一天假,跑去鄰市一家上檔次的釣魚商城,花5000元買了套高級釣具。一個周末,小黃帶著新買的釣具,叩開了局長家門,就是順路給局長帶了條裝備。局長有心拒絕,想了想,還是沒說出來。小黃趁熱打鐵,說局長,要不我陪你現(xiàn)在就去試下?局長心癢癢,說也好。就拿著新釣具,拉了小黃去了河邊。有了上好的裝備,結果自然非同一般。小黃買的釣具在大派用場,局長用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。當晚,局長興奮得親自下廚,將河鯉分不同味道烹之,與小黃在家中食魚對飲。幾杯酒下肚,臉紅耳熱的局長扶著小黃肩膀,說了很多往事。局長說,知道我為什么喜歡吃魚嗎?小黃說,不知道。局長說,因為我是漁民的兒子,父輩們風里浪尖辛苦打魚謀生,我生在船上以魚果腹,不愛吃魚愛吃什么?小黃看看局長黝黑的臉龐,似懂非懂。局長說,知道我為什么喜歡釣魚嗎?小黃說,不知道。局長說,父輩們不趕海下水時,靠岸停歇結網(wǎng)補漏別無其他娛樂,我則拿根竹竿在船上釣魚玩,我不愛釣魚愛什么?小黃看看局長粗壯的胳膊,點了點頭。但此時此刻,小黃迫切想打聽的,是關于競爭上崗的事,但欲言又止。局長說,人生有些東西猶如捕魚,是你的就是你的,不是你的光想也沒用,努力了就好;大家心里都裝著盞燈,像魚膘那么那么大的燈,真的很亮很亮呢!局長說完,用手比畫著魚的樣子。小黃有點兒哭笑不得,但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷,自己也喝了幾杯后,慢慢地心就踏實了。后來的況崗過程,經過公開演講、面試答辯、領導評鑒、民主沒評、擬任公示等環(huán)節(jié),脫穎而出的小黃,終于經濟科科長。長噓出一口氣的小黃,手里捏著任職通知書,心里有了幾分慶幸:幸好當時買了那套釣具,羊毛出在羊身上,投入產出成了正比,看來值得啊!不久,全市公開遴選鎮(zhèn)區(qū)制職領導,小黃乘勝報名。經過幾輪激烈北爭,再一次優(yōu)勝而出,被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,即將履新上任。小黃臨行前夕,局長釣到一條大魚,邀小黃來家吃魚,說是為他餞行。飯前,局長遞給小黃一個信封:謝謝你上次給我買的釣具,那套東西相當好,讓我如虎添翼呢,那些魚啊,一條接一條地上鉤!小黃接來拆開一看,立時呆了:厚厚一沓鈔票,足足有5000塊啊!就有些發(fā)蒙。局長說,我工作到今天,雖然錢財不多,但比上不足,比下有余,倒也知足安心;我要是白拿你這套東西,弄得退休不寧,恐怕到時連魚都釣不成!小黃有些發(fā)顫,說,上次競崗,局長你幫了我大忙,否則我怕是勝不了他人呢!局長大笑:錯愕之間,局長扶了小黃的肩膀,語重心長地說:你也是當領導的人了,今后肯定會面臨很多誘惑;今天請你來家吃魚是想告訴你,我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風。這人生的路漫漫啊,我希望退休后開開心心地去釣魚,也希望你能輕輕松松來我家吃魚。局長言畢,忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。躺在盤子里的蒸魚鮮嫩無比,在燈光映照下發(fā)出耀眼的光芒,刺得小黃眼睛發(fā)疼。小黃舉杯投箸,已是淚光迷蒙。(選自《小小說選刊》2016年第20期,有刪節(jié))1.“過五關斬六將”引申自《三國演義》中 (人物)的典故,在文中的意思是: “我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風”這句話? ,局長為什么對小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因? 4. 小說以“局長的魚”為標題,十分精妙。“魚”是小說的線索,是局長和小黃交往的重要媒介,你認為“魚”還有沒有深層次的含義? ?結合文章內容說說。 符合經濟科科長職位的人選較多,小黃競爭這個崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事,并將錢還給了你,希望你以后不要受到權力的誘惑而再次犯錯。,生活始終質樸,暗示了小黃做人要走正道,不要被貪心和權力迷失?!棒~”還指像小黃那樣的人。因為局長位高權量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”。5.①清醒睿智:別人奉承他字好,小黃給他送釣具時,他都沒有得意忘形。②質樸、知足:保留小時候的生活習慣,對生活滿足,不貪心。③愛才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。為官清廉、正派:不收賄賂。9.友情不應兩敗俱傷余顯斌①十五歲時,正讀初三,我如愿以償?shù)禺斏狭税嚅L。那種感覺,只有三個字:爽歪歪。②當上班長,得發(fā)表任職感言。③我站在講臺上,眉飛色舞地說,這一刻,我很幸福,我發(fā)誓,我會帶著全班,奪得全校的文明班級稱號。我的話,贏得了一片掌聲。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌,假裝睡著了。⑤下課,張逸跑到我跟前白著眼道“班頭,那樣的狗屁死黨,踹了?!碑敃r,張逸是副班長,所以,我們倆志同道合。⑥張逸另一個對朱芷不滿的原因,是朱芷拿了她的一支筆。⑦那支筆很好看,是張逸書法競賽時得的??墒?,不久就不見了。也就這時,我發(fā)現(xiàn),朱芷也有這樣的一支筆。⑧于是,我悄悄告訴了張逸。⑨當時,我的心里暗喜,覺得自己班頭在望了。⑩是的,朱芷當時也想競聘班長。她曾私下里對我說:“莫顏,讓我們公平競爭吧?!闭f著,指頭一彈,“嗒”的一響。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會輸,因為,無論從哪一方面來講,朱芷都比我突出。我想當班頭,特想當班頭,那多出彩啊。我想,我得盯緊了,趕緊找找朱芷的死角,給她致命一擊。朱芷落選后,每次見我,態(tài)度都冷冷的。我當然不能,因為我是班長,是全班的領導,領導得大度。一次,我趕上她,特意套近乎道:“朱芷,我們一塊走吧?!敝燔戚p輕一笑,沒回答。張逸后來說:“忌妒?!边€說,我當選班長,全班53票,唯一少朱芷一人。張逸從大局著想,喟然長嘆:“有這樣一個愛拿別人東面的人,班頭,我們想當文明班級,不可能的?!闭f完,她悲天憫人地搖搖頭。本來,朱芷偷筆的事,張逸準備上報老班的,被我攔住了。張選狠狠哼了一聲,說饒了她一次。事后,沒在班上宣傳,僅限于自己的一個小圈子里說說罷了。即使這樣,對朱芷仍然十分不利。不利的表現(xiàn),第一,她竟選班長失敗。第二,大家都冷著她,好像她身上有細菌一樣。她從大家旁邊走過時,大家都紛紛讓開。她無法在班上呆下去,轉到了另一個班。她走時,大家沒人理她,也沒人去送。外面,只有小雨在不停地下著。張逸的筆,后來得知,是她小弟弟拿去了。一次,她回家寫作業(yè),小弟弟看見那支筆漂亮,偷偷拿著跑了,到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。顯擺結束,不見了,怕張逸修理她,就咬著指頭沒敢告訴張逸。當張逸把這些告訴我時,中考剛剛結束,天氣炎熱的火一樣。我氣壞了,質問她:“怎么不早說?”張逸白著眼睛,很喪氣地說,自己也是剛剛知道的。我們說完,都站在太陽光下不說話,只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。老班也是此后聽我說的,她一方長嘆:“那次學校獎勵的筆,是一個制筆公司贊助的?!崩习嘟又忉屨f,公司老板就是朱芷的老爸。一剎那間,我明白了,朱芷為什么有那樣一支筆。其實,她當時可以申明啊,為什么就忍了下去?我發(fā)了信息給她,詢問原因。不一會兒,接到回信:我們是朋友,如果我申明,大家一定會懷疑你是為了競爭班長,故意誣陷我,你怎么辦呢?言外之意,既然有一方要受到傷害,就讓自己去承擔吧。那一刻,我淚水流出,第
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