【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水，賣面粉的人在面粉里添上土豆泥……可是因?yàn)樗腋淖兞藢?duì)小商小販的看法。那是一個(gè)星期五的晚上，老天爺似乎突然“傷心”了起來，外面“呼，呼”的寒風(fēng)聲如同鬼哭狼嚎般，而我正穿著一雙已經(jīng)被踢壞的球鞋，凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸看到我狼狽不堪的樣子，不禁心疼起來，想幫我買一雙新的球鞋，可無奈，幾家鞋店都關(guān)門了！“唉，可能是因?yàn)樘鞖獠缓貌胚@樣，我只好認(rèn)命了！”我喃喃自語道。爸爸也無可奈何，也只好來到修鞋子的地方，求人家?guī)蛶兔π抟幌挛业钠魄蛐?。我和爸爸找了好一陣子，才找到了一家修鞋攤。只見那里有一位白發(fā)蒼蒼的老者，他正準(zhǔn)備收攤回家。爸爸趕緊說：“這位老人家，我兒子的球鞋壞了，您能幫他修一下嗎？”“我有點(diǎn)急事要回家，能不能明天來修？”這位老者說。爸爸嘆了一口氣，聽到爸爸嘆氣，老爺爺心軟了，說：“算了吧，我就幫你們修一下。”說著，打開背包拿起工具開始修了起來。過了好一陣子，只見那位老者的手被寒風(fēng)吹得通紅，這位老者說：“這鞋有點(diǎn)難修?！昂撸€不是為了多賺點(diǎn)錢找借口。”我心里想著。沒過多久，他修完了。爸爸接過鞋子，問道：“老人家，一共要多少錢？”“四毛錢。”爸爸看了看這位老者的手，爸爸不禁低下頭來，拿起一張十元的票子放進(jìn)他的手中，說：“老人家，就不用找零了，這是我的一片心意，請(qǐng)你一定要收下?！薄安豢梢缘?，該找的零錢還是要找的?！闭f著，他把該找的零錢遞給了爸爸。正是因?yàn)樗纳屏己驼\實(shí)，改變了我對(duì)小商小販的看法。那一瞬間，我要為他點(diǎn)贊！【解析】【詳解】這是一道命題作文?！澳且凰查g，我要點(diǎn)贊”解題時(shí)首先要弄懂“點(diǎn)贊”的意思。 “點(diǎn)贊”即對(duì)生活中的人和事表示肯定、支持、喜愛、贊美之情。因此，“點(diǎn)贊”這道作文題實(shí)際上就可以替換為“為誰誰贊嘆”、“為誰鼓掌”、“為誰誰叫好”等題目。點(diǎn)贊的對(duì)象可以是人、事、社會(huì)現(xiàn)象等，比如“為身殘志不殘的他點(diǎn)贊”、“為光盤行動(dòng)點(diǎn)贊”。立意求高，素材求新。文題中“點(diǎn)贊”這個(gè)關(guān)鍵詞決定了本文的主旨是贊揚(yáng)生活中的真、善、美，為各種傳遞正能量的言行喝彩。著眼于個(gè)人，去贊美、支持他們，這樣的立意無疑是準(zhǔn)確的，但如果同學(xué)們能夠把視角再抬高一點(diǎn)，去為國家、民族點(diǎn)贊，為大自然的慷慨無私點(diǎn)贊，那立意自然高人一籌。如果寫成記敘文，在構(gòu)思時(shí)既要設(shè)計(jì)好開頭、結(jié)尾，形成呼應(yīng)之勢(shì)；更要對(duì)文章的主體部分精心進(jìn)行布局，以使故事線索明了，過渡自然，情節(jié)波瀾不斷，人物形象呼之欲出。比如我點(diǎn)贊的對(duì)象是妹妹，因?yàn)槊妹玫摹傲邌荨?，就可以“誤會(huì)”為線索，先寫表妹太吝嗇，引起我的誤會(huì)；然后寫表妹忍氣吞聲，隱瞞誤會(huì)；接著寫表妹在愛心行動(dòng)中捐款第一，打破誤會(huì)；最后寫“我”理解表妹，解除誤會(huì)，運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，如此環(huán)環(huán)相扣，自然就能打動(dòng)人心。6．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。面臨畢業(yè)的我們，回首三年匆匆的時(shí)光，一定會(huì)有許多的話想要說給父母、老師、同學(xué)……請(qǐng)以“話別”為話題寫一篇作文。要求:①題目自擬。②有真情實(shí)感:③文體不限。④不少于600字(寫成詩歌不少于30行) 。⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。【答案】話別相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，我們和時(shí)間，大約打了個(gè)平手。故事到了這里，有些話，我想對(duì)你們說。下鋪的陳心雨，你是我們寢室“幼稚癌”最為嚴(yán)重的人，據(jù)我多年的“臨床經(jīng)驗(yàn)”來看，還需要?dú)v幾個(gè)劫才是，天雷就免了，畢竟你怕打雷。學(xué)著成熟點(diǎn)吧，不是在哪里都找得到我這么好的上鋪可以忍受得了你，此句不準(zhǔn)反駁。對(duì)面的王孟瑜，你是最安靜的，未免過于淡泊名利，每次夜深人靜時(shí)都讓我高攀不起。有心事要說出來才好，希望你不要太委屈自己，放心，付出總會(huì)有收獲的。大地之母邱燕，作為我們寢室的“和平使者”，你一直以來都盡職盡責(zé)，每次我們講得火熱，只要你說一句“睡了吧”，我們就會(huì)吵得更厲害。對(duì)了，別什么事都給自己壓力，比方說你那“長(zhǎng)生不胖”之謎，有什么好煩惱的。開心點(diǎn)，不，開心多點(diǎn)。尹陸軍，叫你一聲“塵筱邡”你敢答應(yīng)么？我是一個(gè)“坦率”的人，關(guān)于我正直的進(jìn)言，你該廣開言路，虛心納諫才是。記得我們?cè)?jīng)的組歌《好日子》嗎？以后要是遇到困難，一定要唱起來啊。要是想我了，就看看我的“天下”吧。周俐伶，那個(gè)睡在飲水機(jī)旁邊的人，那個(gè)半夜將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能的人，那個(gè)經(jīng)常把鬧鐘調(diào)錯(cuò)的人，那個(gè)在寢室問問題會(huì)舉手的人，多可愛啊?！八暮０嘶牡谝粏渭儭?，希望你發(fā)揚(yáng)光大。室長(zhǎng)大人胡玥，你是我們寢室衛(wèi)生的頂梁柱，還有那段幫我關(guān)水關(guān)電的日子，真的特別感謝你。朱劉靜，你是我們寢室唯一一個(gè)要考聯(lián)招的人，我們都很“舍得”你，想想你在我們寢室所犯下的罪行，將你流放作文。其實(shí)說起來，我們的故事挺多的，恩恩怨怨中，也還都是原來的模樣。還記得遠(yuǎn)足中我們“流落街頭”么？記得我們斗嘴都到“昏天暗地”么？記得寢室里你那臺(tái)最大的“烘干機(jī)”么？三年就要結(jié)束了，看來，最能跟我斗的，依然是你。其實(shí)二十班每一個(gè)人都讓我難以忘記：那個(gè)自家雞會(huì)“跳樓自盡”的鄭雅文，那個(gè)讓我對(duì)自己好一點(diǎn)的高程一，那個(gè)唱《涼涼》唱了三個(gè)大周的鄭亞東，那個(gè)“不為五斗米折腰”的左玉梅，那個(gè)有兩張嘴的任健霏，那個(gè)假裝把我放在比小說還重要位置的唐敏，那個(gè)帶我穿越大半個(gè)教學(xué)樓的周繼軒，那個(gè)說我不好相處的周婷婷，那個(gè)陷我于“不仁不義”的周可怡，那個(gè)讓我爭(zhēng)得“頭破血流”的陳昱秀，那個(gè)陪我“不等峰高車不罷休”的唐榮，那個(gè)吃了大力丸的高嘉馨，那個(gè)送我考試“助攻神器”卻不奏效的張行，那個(gè)直言相對(duì)說“noway”的彭筱，那個(gè)鐵打的語文課代表古玉欣，那個(gè)“大鵬展翅”的薛芙蓉，那個(gè)抖腿如有一臺(tái)縫紉機(jī)的蔣奇峰，那個(gè)行走的表情包邱達(dá)榮，那個(gè)大方得連我日記都分享的田文旭，那個(gè)瘋起來天誅地滅的朱葉楓，那個(gè)誠實(shí)可愛的暖男盤如亮，那個(gè)一說起你們就舍不得用句號(hào)的我……長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)句子，包含了我們太多的故事?，F(xiàn)在的告別，我努力一字一句斟酌，只想淡笑著把過往留在時(shí)光里染盡因果，我不會(huì)傷心，就算有眼淚，也只是剛好而已。如果有一天我終于開始懷念，我會(huì)拿起我們畢業(yè)的照片，上面有六十六個(gè)學(xué)同學(xué)，不會(huì)說活，永遠(yuǎn)笑靨如花。我能始終溫柔，是因?yàn)樵谶@三年里，我遇見了最善良的你們。【解析】【詳解】作文話題“話別”。此話題作文能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)其他人的惜別之情，體會(huì)人與人之間的美好感情；感受學(xué)生活的美好溫馨，培養(yǎng)學(xué)生健康的情感。選擇自己喜歡的形式“話別”，敘真實(shí)的事情，談?wù)鎸?shí)的感受，表真摯的情感，并借助真實(shí)交際、真情話別，提高學(xué)生的交際能力，促使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。如可以寫成書信，教我們的老師無數(shù)個(gè)，臨別之際你最想給哪位老師寫信呢？想想他在你的記憶中哪些事至今記憶深刻，想到一件就給它寫一個(gè)小標(biāo)題，事情不要過多。回憶這一樁樁、一幕幕，讓我們更增添了對(duì)老師無限的眷戀與感激之情。在信中我們也要抒發(fā)這種情感，可以在信的開頭和結(jié)尾直抒胸臆，也可以像蘇叔陽一樣在敘事的過程中邊敘述邊抒情。當(dāng)然，也可以寫成一般性的記敘文?？傊星橐鎿矗鑼懸鷦?dòng)，細(xì)節(jié)要真實(shí)?！军c(diǎn)睛】話題作文寫作注意事項(xiàng)。一要全面，審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導(dǎo)語、材料和要求三部分構(gòu)成。對(duì)這三部分用語要全面關(guān)注。尤其是“要求”用語，其內(nèi)容往往涉及角度、擬題、文體、字?jǐn)?shù)、提示、警示等，大都是剛性要求，不可逾越。二要深入，審清話題概念的內(nèi)涵、外延甚至一些隱含信息。三要分析，審清材料的內(nèi)容、含意以及不同的角度。四要推求，審出話題背后的“命題意圖”，以便有針對(duì)性地選擇寫作策略和方案。中考其實(shí)是一種社會(huì)行為，既要教育考生，又要引導(dǎo)輿論，自然應(yīng)有積極的命意。話題或文題只是一個(gè)“窗口”，它要引導(dǎo)考生張望社會(huì)、世界和人生。因此我們應(yīng)以正確的思維方式聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，推求命題意圖。7．題目：最好的老師要求：（1）寫一篇