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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解技巧和方法完整版及練習(xí)題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的________、________、________、________。 (3)選文是按照________的結(jié)構(gòu)來(lái)描寫海濱小城的,選文第②自然段是按________的結(jié)構(gòu)來(lái)具體描寫沙灘的。A.總分 B.分總 C.總分總【答案】(1)這座海濱小城真是又美麗又整潔(2)沙灘;樹;公園;街道(3)B;A 【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一種形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。這段話的中心句在句尾:這座海濱小城真是又美麗又整潔。(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 圍繞中心,短文重點(diǎn)描寫了海濱小城的沙灘、樹、公園、街道。(3)整體感知課文內(nèi)容可知,選文是按照分總的結(jié)構(gòu)來(lái)描寫海濱小城的,選文第②自然段是按總分的結(jié)構(gòu)來(lái)具體描寫沙灘的。故答案為:(1)這座海濱小城真是又美麗又整潔。(2)沙灘、樹、公園、街道。(3)B A【點(diǎn)評(píng)】(1)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。(2)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(3)本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。11.閱讀短文,回答問題 美麗的花壇 學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 同學(xué)們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂。 (1)短文共有________自然段。 (2)________的花壇 ________的枝條 ________的小花 (3)花壇的四周有什么? 【答案】(1)3(2)美麗;嫩綠;五顏六色(3)花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 【解析】12.閱讀下文,回答問題。 星星的新朋友 深藍(lán)色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星,好奇地問:朋友們,我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢?” 一顆星星自豪地說(shuō):“我是氣象衛(wèi)星,專管預(yù)報(bào)天氣的?!?另一顆星星神氣地說(shuō):“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、廣播的信號(hào),2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),就是通過(guò)我向世界各地轉(zhuǎn)播的。” 別的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹。 “我是偵察衛(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星……”“我是營(yíng)救衛(wèi)星……” 小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星.(1)星星們?cè)诮榻B自己的時(shí)候,神態(tài)分別是________和________的。 (2)想一想:導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是( ) A.為船舶、飛機(jī)指明方向B.專管預(yù)報(bào)天氣C.傳送電視信號(hào)(3)星星的新朋友指的是________ , 包括________、________、________等。 (4)想一想:太空中除了人造地球衛(wèi)星外,還會(huì)有哪些高科技的東西,請(qǐng)寫出一種。 【答案】 (1)自豪;神氣(2)A(3)人造地球衛(wèi)星;氣象衛(wèi)星;通信衛(wèi)星;偵察衛(wèi)星(4)空間站 【解析】13.閱讀下文,回答問題。 廚師小山羊 小猴在樹林里摘了一個(gè)黃黃的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原來(lái)是個(gè)檸檬.他隨手一丟。 廚師小山羊看見了,摘回幾個(gè)檸檬。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,小山羊給大伙兒送來(lái)甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬,又酸又香,吃起來(lái)別有風(fēng)味。 小兔在草叢里摘了一個(gè)紅紅的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原來(lái)是個(gè)紅辣椒,他隨手一拋。 廚師小山羊看見了,摘回幾個(gè)紅辣椒,燒了一碗麻辣豆腐,大伙兒吃得津津有味,胃口大開。 愛動(dòng)腦筋的小山羊,把酸的、辣的,都變成好吃的了。(1)“胃口”有兩個(gè)意思:①指食欲;②借指對(duì)事物或活動(dòng)的興趣、欲望。在短文中的意思是________。 (2)檸檬是________(酸 辣)的,可小山羊把它做成了________。 (3)短文中,小山羊________的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 【答案】 (1)①(2)酸;檸檬茶(3)愛動(dòng)腦筋 【解析】14.閱讀下文,回答問題。 小熊開店 小熊開了一個(gè)食品店,他請(qǐng)兔子當(dāng)采購(gòu)員。兔子想:“什么東西最受歡迎呢?對(duì),一定是蘿卜?!庇谑牵称返昀锒褲M了各種蘿卜。這樣到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意,辭退了兔子。 小熊又請(qǐng)松鼠當(dāng)采購(gòu)員。松鼠想:“什么東西最受歡迎呢?對(duì),一定是松子。”于是,它到處采購(gòu)松子。來(lái)買東西的顧客,除了松鼠,都搖搖頭走了。其他顧客紛紛給小熊提意見,小熊只好又辭退了松鼠。 后來(lái),聰明的猴子當(dāng)上了采購(gòu)員。不久,貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦得紅紅火火,受到了大家的稱贊。(1)讀一讀,從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 其余——________ 夸贊——________(2)小熊先后辭退了兔子和松鼠,原因是( ) A.他們只采購(gòu)自己喜歡的東西B.他們很懶惰(3)想一想,猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢?找出相關(guān)句子。 【答案】 (1)其他;稱贊(2)A(3)貨架上擺滿了各種各樣的食品。 【解析】15.閱讀故事,回答問題。鵝黃色的長(zhǎng)裙 蘇菲有一條鵝黃色的裙子,這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身,就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來(lái)讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意,珍珍就沒完沒了地纏著,不知怎么,裙子就被扯了個(gè)口子。 珍珍嚇壞了,一眨眼工夫便跑得沒
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