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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解(一)解題方法和技巧及練習(xí)題(編輯修改稿)

2025-04-01 22:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。 【答案】 (1)!;,;。(2)秋天的色彩;秋天的氣味(3)因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝?,小朋友們看?jiàn)香甜的果子,就不想離開(kāi)了。 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。 (2)考查概括段意的能力??上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ),然后把這些詞語(yǔ)連起來(lái),組成一句通順的話。 選文的第一段寫(xiě)秋天的色彩,第二段寫(xiě)秋天的氣味 。(3)回答這種開(kāi)放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。故答案為:(1)! , 。(2) 秋天的色彩 秋天的氣味 (3)因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝?,小朋友們看?jiàn)香甜的果子,就不想離開(kāi)了。【點(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。(2)此題主要考查概括段意的能力。(3)此題屬于開(kāi)放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述正確,文通句順,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。12.閱讀短文,完成練習(xí)。聰明猴哥的煩惱 森林里,大家公認(rèn)猴哥最聰明。小動(dòng)物們遇到什么難題,都來(lái)找猴哥解決。比如,小野豬要學(xué)蓋房子啦,小黃鸝要學(xué)五線譜啦,小熊貓想學(xué)畫(huà)畫(huà)啦……猴哥總是一笑,說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!”他就把房子怎么蓋、五線譜怎么認(rèn)等,都告訴了小動(dòng)物們。 小野豬學(xué)著蓋起房子來(lái),一點(diǎn)兒不怕勞累;小黃鸝每天早早起來(lái),站在枝頭上練起歌喉來(lái),從來(lái)都不覺(jué)得辛苦;小熊貓背起畫(huà)架,專(zhuān)心地到野外去寫(xiě)生,畫(huà)兒畫(huà)得越來(lái)越好,也壓根兒沒(méi)叫過(guò)苦…… 可聰明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,打打游戲,或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。 這天,猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現(xiàn):小野豬已成為森林有名的建筑師;小黃鸝正在參加演出,成了當(dāng)紅歌星;小熊貓開(kāi)了個(gè)人畫(huà)展,成了著名畫(huà)家……就連平時(shí)笨手笨腳的狗熊,也開(kāi)起了診所,當(dāng)上了醫(yī)生。 “現(xiàn)在,他們都有了成就,我呢?我這么聰明,卻一事無(wú)成,這到底是為什么呢?”猴哥非常煩惱,不知是怎么回事。 (1)用“①②③……”的序號(hào)標(biāo)出自然段。 (2)讀一讀,照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。例:現(xiàn)在,他們都有了成就,而我卻一事無(wú)成。什么事都沒(méi)有做成。(一事無(wú)成)①森林里,大家公認(rèn)猴哥最聰明。大家都認(rèn)為。________②小熊貓背起畫(huà)架,專(zhuān)心地到野外去寫(xiě)生。用心。________③聰明的猴哥整天待在家里。從早到晚,成天。________ (3)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。畫(huà)家 建筑師 醫(yī)生 歌星小野豬________ 小黃鸝________ 小熊貓________ 狗熊________ (4)“我這么聰明,卻一事無(wú)成,這到底是為什么呢?”用文中的原話回答。 (5)小動(dòng)物們成功的原因是什么?________①遇到難題只是找猴哥解決。②小動(dòng)物們不僅請(qǐng)教猴哥,還不怕辛苦,動(dòng)手去做。③小動(dòng)物們做的事情都很簡(jiǎn)單。 【答案】(1)略(2)公認(rèn);專(zhuān)心;整天(3)建筑師;歌星;畫(huà)家;醫(yī)生(4)可聰明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,打打游戲,或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。(5)② 【解析】13.閱讀下文,回答問(wèn)題 做什么事最快樂(lè) 小青蛙想,做什么事最快樂(lè)呢? 小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo):“叔叔,做什么事最快樂(lè)?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“給樹(shù)木提蟲(chóng)子最快樂(lè)。” 小青蛙跳到田野里問(wèn)水牛:“爺爺,做什么事最快樂(lè)?”水牛說(shuō):“耕地最快樂(lè)。” 小青蛙跳到花叢中問(wèn)蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂(lè)?”蜜蜂說(shuō):“采蜜最快樂(lè)?!?小青蛙回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)呀?為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?” 媽媽笑著說(shuō):“其實(shí),他們說(shuō)的是一個(gè)道理,做對(duì)別人有用的事,就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?!保?)寫(xiě)一寫(xiě)它們最快樂(lè)的事情。 啄木鳥(niǎo):________水牛:________蜜蜂:________(2)短文中的小青蛙一共有兩個(gè)疑問(wèn),其中第二個(gè)疑問(wèn)是什么?在文中找出來(lái)。 (3)媽媽解答了小青蛙的疑問(wèn):________ , 就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。 (4)小青蛙要做的最快樂(lè)的事情是( ) A.呱呱地唱歌B.快樂(lè)地游泳C.給莊稼捉害蟲(chóng)【答案】 (1)給樹(shù)木捉蟲(chóng)子;耕地;采蜜(2)為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?(3)做對(duì)別人有用的事(4)C 【解析】14.閱讀下文,回答問(wèn)題。 星星的新朋友 深藍(lán)色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周?chē)吧男切牵闷娴貑?wèn):朋友們,我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢?” 一顆星星自豪地說(shuō):“我是氣象衛(wèi)星,專(zhuān)管預(yù)報(bào)天氣的?!?另一顆星星神氣地說(shuō):“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、廣播的信號(hào),2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),就是通過(guò)我向世界各地轉(zhuǎn)播的?!?別的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹。 “我是偵察衛(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星……”“我是營(yíng)救衛(wèi)星……” 小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星.(1)星星們?cè)诮榻B自己的時(shí)候,神態(tài)分別是________和________的。 (2)想一想:導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是( ) A.為船舶、飛機(jī)指明方向B.專(zhuān)管預(yù)報(bào)天氣C.傳送電視信號(hào)(3)星星的新朋友指的是________ , 包括________、________、________等。 (4)想一想:太空中除了人造地球衛(wèi)星外,還會(huì)有哪些高科技的東西,請(qǐng)寫(xiě)出一種。 【答案】 (1)自豪;神氣(2)A(3)人造地球衛(wèi)星;氣象衛(wèi)星;通信衛(wèi)星;偵察衛(wèi)星(4)空間站 【解析】15.閱讀下文,回答問(wèn)題。 松鼠的尾巴 小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴.可它不知道尾巴有什么用。 一天,松鼠媽媽要去采松果,對(duì)小松鼠說(shuō):“屋子臟了,你打掃一下?!薄皼](méi)有掃帚,我怎么打掃哇?”“掃帚就在你身上啊?!彼?
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