【文章內容簡介】 。增，即增添法。古漢語的詞大多數是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴充，使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當的詞表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有同它相當的詞，但如果勉強譯出來，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時則刪去。移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法結構形式不一致的文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調整。留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當的詞去替換。7．閱讀下面幾則材料，完成下面小題?！静牧弦弧? 第24屆冬季奧林匹克運動會，簡稱“北京張家口冬奧會”，將在2022年2月4日至2022年2月20日在中華人民共和國北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會，北京、張家口同為主辦城市；也是繼北京奧運會、南京青奧會后，中國第三次舉辦的奧運賽事。北京張家口奧運會設7個大項，102個小項?！耙赃\動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”是北京成功申辦2022年冬奧會提出的三大理念。 理念一：運動員為中心 中國向國際奧委會明確表示，如果舉辦2022年冬奧會，將秉持以運動員為中心的理念，把方便運動員作為首要標準，在訓練、競賽、住宿、交通、餐飲、醫(yī)療、文北交流等環(huán)節(jié)提供全方位、高水平的服務，保障每個運動員達到最佳競技狀態(tài)。 理念二：可持續(xù)發(fā)展 中國將秉持可持續(xù)發(fā)展的理念，把冬奧會申辦籌辦與城市生態(tài)環(huán)境改善、社會經濟發(fā)展緊密結合起來，樹立奧林匹克運動與城市互動發(fā)展、共贏發(fā)展的典范，創(chuàng)造更多積極、持久的奧運遺產，更好地惠及公眾。把2022年冬奧會作為普及推廣奧林匹克運動、加快城市和區(qū)域發(fā)展的重大機遇。北京2022年冬奧會將點燃中國冬季運動全面發(fā)展的火炬，直接帶動北京及周邊地區(qū)3億人參與冬季運動。 理念三：節(jié)儉辦賽 以場館建設、賽事運行、儀式和文體活動為重點，納入城市發(fā)展規(guī)劃，充分市場化運作，合理設置場館和活動標準，精心編制和嚴格執(zhí)行預算等措施。在保障冬奧會成功舉辦的基礎上，最大限度地降低辦賽成本，增加社會福利?！静牧隙? 目前北京張家口冬奧會場館和基礎設施建設已經全部開工。北京新機場以及連接北京、延慶和張家口三大賽區(qū)的高速鐵路，都預計在2020年奧運測試賽前具備通行條件。同時2008年北京夏季奧運會后現(xiàn)存的體育場館，如地標性建筑“鳥巢”體育場和“水立方”，都將在北京冬奧會期間再次派上用場。 在舉辦好一屆冬季奧運會之外，讓“3億人上冰雪”，是中國政府向國際奧委會作出的莊嚴承諾。讓更多人了解并喜歡上冰雪運動，讓更多人通過練習冰雪運動受益，這個宏偉的目標也在逐漸實現(xiàn)。借助北京冬奧會的紅利，越來越多地方成為冰雪運動的“熱土”?！侗本?022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》明確提出全國中小學要將奧林匹克教育納入學校教育教學，有條件的北方地區(qū)中小學要開設冰雪項目運動課程?！静牧先? 第23屆冬奧會閉幕式上，國際奧委會主席巴赫將奧運會會旗交到北京市市長、北京冬奧組委執(zhí)行主席陳吉寧手中。隨后，中華人民共和國國歌在體育場響起，透過舞臺上的電子顯示屏，56個民族的兄弟姐妹共唱國歌。隨后，上演歷時8分鐘的“2022，相約北京”。整場演出一改往日上百上千人參與的龐大奢華設計思路，由象征第24屆北京冬奧會的24名輪滑演員和24個帶透明發(fā)光屏幕的智能機器人完成。該演出將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合，科技與人文交織，完美呈現(xiàn)了中國人民對八方來客的美好邀請。世界上最大最輕的熊貓木偶、與人共舞的機器人……這些新技術，成就了平昌冬奧會閉幕式上驚艷的“北京8分鐘”?？萍荚匾矊⑹潜本┒瑠W會的一大亮點?！静牧纤摹? 習近平總書記曾經在首都體育館勉勵冰雪健兒說：“‘好風憑借力，送我上青云。’少年強則中國強，體育強則中國強。希望以北京冬奧會為契機，把冰雪運動各個項目開展起來，讓冰上項目強項更強，同時抓緊補上雪地項目短板，把沒有開展的項目開展起來，促進冰雪運動在我國全面開展?！薄静牧衔濉拷膶枚瑠W會金牌榜等情況統(tǒng)計表屆別舉辦地點舉辦時間金牌榜三甲中國金牌榜名次20意大利都靈﹣26德國 美國 奧地利中國第14名21加拿大溫哥華﹣28加拿大 德國 美國中國第7名22俄羅斯索契﹣23俄羅斯 挪威 加拿大中國第12名23韓國平昌﹣24挪威 德國 加拿大中國第16名（1）請你閱讀【材料一】【材料二】【材料三】，說一說“北京張家口冬奧會的辦會理念三是怎樣在籌備過程中得以落實的？（2）近四屆冬奧會中，中國金牌數排名并不靠前，閱讀【材料四】【材料五】，請你結合近四屆中國冬奧會金牌數現(xiàn)狀，展望一下中國冬奧會的未來。請使用“雖然……，但是……”或者“假如……，就……”關聯(lián)詞語。（3）下面是一2022年冬奧會的宣傳海報，結合材料，你認為它適合2022年冬奧會嗎？請說出你的理由?！痉治觥勘绢}為材料閱讀題，第一題考查學生從材料中篩選有效信息的能力，第二題考查學生對材料的理解分析能力以及關聯(lián)詞語的運用能力，第三題考查圖文轉換的能力?！窘獯稹浚?）此類題要求從材料中找到相關信息后，要對原句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。從“把方便運動員作為首要標準，在訓練、競賽、住宿、交通、餐飲、醫(yī)療、文化交流等環(huán)節(jié)提供全方位、高水平的服務”“把冬奧會申辦籌辦與城市生態(tài)環(huán)境改善、經濟社會發(fā)展緊密結合起來”“精心編制和嚴格執(zhí)行預算等措施。在保障冬奧會成功舉辦的基礎上，最大限度地降低辦賽成本，增加社會福利”“同時2008年北京夏季奧運會后現(xiàn)存的體育場館，如地標性建筑‘鳥巢’體育場和‘水立方’，都將在北京冬奧會期間再次派上用場”“將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合，科技與人文交織，完美呈現(xiàn)了中國人民對八方來客的美好邀請”可以提煉出問題的答案，注意分條進行概括。（2）“雖然……但是……”是一組表示轉折關系的關聯(lián)詞，“假如……就……”是一組表示假設關系的關聯(lián)詞，結合材料中“少年強則中國強，體育強則中國強”“把沒有開展的項目開展起來，促進冰雪運動在我國全面開展”等句子來組織語言即可。（3）解答此題觀察所給的海報，分析其中的構圖要素，指出它對能否反映2022年冬奧會內容、活動宗旨即可。比如中間部分是一個大大的“冬”字，表示這是“冬季”運動；下方的拼音與數字，表示北京2022，讓觀看者一眼可知這是2022年北京冬奧會的宣傳圖。然后再分析“冬”字中隱含的運動項目，指出它所表現(xiàn)的內容即可。答案：（1）可持續(xù)發(fā)展：A．北京張家口冬奧會場館和基礎設施建設已經全部開工。北京新機場以及連接北京、延慶和張家口三大賽區(qū)的高速鐵路，都預計在2020年奧運測試賽前具備通行條件。（落實：“與城市生態(tài)環(huán)境改善、經濟社會發(fā)展緊密結合起來，樹立奧林匹克運動與城市互動發(fā)展、共贏發(fā)展的典范，創(chuàng)造更多積極、持久的奧運遺產，更好地惠及公眾?！币猜鋵崱皬慕煌ǖ确矫鏋檫\動員服務的”以運動員為中心的理念。）B．借助北京冬奧會的紅利，越來越多地方成為冰雪運動的“熱土”?！侗本?022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》明確提出全國中小學要將奧林匹克教育納入學校教育教學，有條件的北方地區(qū)中小學要開設冰雪項目運動課程。（落實“點燃中國冬季運動全面發(fā)展的火炬，直接帶動北京及周邊地區(qū)3億人參與者冬季運動”。）節(jié)儉辦賽：A．2008年北京夏季奧運會后現(xiàn)存的體育場館，如地標性建筑“鳥巢”體育場和“水立方”，都將在北京冬奧會期間再次派上用場。B．“北京8分鐘”整場演出一改往日上百上千人參與的龐大奢華設計思路。（2）示例一：雖然中國近四屆冬奧會金牌數排名比較靠后，但是在國家的大力支持下，冰雪運動將會在我國全面開展，我國也會成為冰雪運動強國。示例二：假如我們以北京冬奧會為契機，把項目強項做強，同時補上項目短板，把沒有開展的項目開展起來，就會改變冬奧會金牌數不多，排名比較靠后的現(xiàn)狀。（3）適合。宣傳海報以中國書法﹣﹣‘冬’字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結合，人書一體，天人合一；冬字下方兩點順勢融為2022．既展現(xiàn)出冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。【點評】圖文轉化應注意：①注重整體閱讀。對這類考題，應當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。②注意圖的細節(jié)。圖中一些細節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖畫中的字、圖下的“注”等。③把握題目要求。根據題目要求進行回答，才能有的放矢；同時題目要求往往對內容有一定的提示性。這樣，比較分析有關內容，就可準確回答問題。8．閱讀下面一篇文章，完成下面小題。端午梔子味成麗①我的家鄉(xiāng)在鄂南山區(qū)，山高，日照短，不利于農作物的生長。自記事起，端午節(jié)是僅次于春節(jié)的重大節(jié)日，因為家家戶戶要蒸新麥包子。②小麥的出苗、抽穗、拔節(jié)、孕穗，每一步都牽著農人的心。搶收小麥，脫粒，翻曬，都趕在端午節(jié)前，磨成面粉，是對莊稼人的認可，也是一家人對端午的期盼。我的母親侍弄土地與飼養(yǎng)豬圈內的豬一樣盡心。她深知，土地的回饋會讓全家人肚子鼓起來，而家畜的回饋是溫飽向小康的過渡和延伸。③母親不與別人同，她在端午臨近，磨小麥粉時，愿意多付些加工費，要求碎三次。磨好的麥面分三等：一等粉是精白面粉，二等粉稍黑、粉粒稍大、帶細小的麥皮，三等就是粗糙的麥麩。端午節(jié)一大早，母親將前夜發(fā)酵溶解的酒曲均勻灑到精白面粉上，加水、揉成團。餡或紅糖，或白糖，或粉絲菜末，也有不包餡的，做圓饅頭。她分門別類將發(fā)好的粉團子撿到鋪了芭蕉葉的蒸籠上，放進大灶的鍋里蒸。我也早早起床手忙腳亂地幫忙撥火、添柴，將灶膛燒得旺旺的。我的眼睛不斷望那高高的灶臺，想象著騰騰熱氣的蒸籠里包子由扁圓、圓、膨脹的過程，口水和向往時時涌起。④母親并不著急將包子端下來，她煮上咸蛋，讓父親將房前屋后的梔子花采回，洗凈，焯水，清炒。若村里有人殺豬賣肉，母親會為我們買一小塊肉來打牙祭，將梔子花與豬肉煮成肉片湯。用梔子花做成的菜肴，清香、鮮嫩，有清熱涼血解毒的功效。隨處可見的梔子花，一朵朵，一簇簇，一片片，白色的單瓣中露出米色的笑臉，于蒼翠的山野中搖曳著舞姿，經久不凋。在五月，夏季的菜蔬不接之時，也成了山里人家餐桌上的精美食材。⑤香氣撲鼻的梔子花肉湯，饞涎欲滴的包子，無異于我貧瘠童年里的山珍。記得那年，我一口氣吃了五個碗口大的包子，外加一個咸蛋，一碗湯。吃完后面粉包子的高吸水率遇湯水發(fā)脹，肚子撐得要命，坐著、躺著都難受。母親有些著急，似又沒什么辦法，說：你今天絕不能喝水了，要不然胃要脹壞的。⑥那年頭，包子是端午節(jié)里最好的食物（家鄉(xiāng)不興包粽子）。端午節(jié)走親訪友，一提白面包子，幾許鹽蛋，便是體面的禮物。一般農村家庭一年到頭只蒸一次包子。碰上小麥收成不好，一年連一次包子都吃不上。母親每次能將五格蒸籠蒸滿。她將有餡的包子先吃，沒餡的用干凈白布蓋著，三五天加熱一次。那些饅頭，就著稀飯，能從小端陽初五吃到月底。⑦有的年份，到六七月青黃不接時，鄰家只能靠野菜和稀飯艱難度日。母親將麥麩送去再加工，碎成粉，與端午節(jié)時留下來的二等粉，做成面糊或面疙瘩；再拿出一小部分面粉揉成團蒸熟，灑上精鹽和白糖，用陶罐密封數天，長霉，暴曬成香甜可口的褐色麥醬。我們蘸著這些麥醬，就著曬干的梔子花，味蕾不再那么單調。無論是粗茶淡飯還是清湯寡水，有母親在我們照樣能如吃山珍海味一樣，吃得肚脹腹圓。多年后，再想起這事，比起同村人，我家兄妹七人的童年有了色彩!⑧隨著我遠離家鄉(xiāng)，父母的離世，家鄉(xiāng)的梔子花和白面包子，在我的視線里漸行漸遠。今年端午來臨，路邊那一叢梔子花叩醒我久遠的記憶。漫步街頭，巷子里粽子的飄香再也無法替代昔日白面包子的新麥香。街邊亦有老嫗提著梔子花叫賣，一時想起來母親，就買了幾枝回家，那花多是庭院種植，肥厚、濃香，富貴有余，清純不足。只是，此刻心念處，家鄉(xiāng)的梔子花與母親含笑的臉再現(xiàn)，重疊，質樸的暗香一點點往心底深處滲透。⑨梔子花的花語是“______”。把我的愛給你，把我一切給你，我無悔!梔子花語帶著綿長的母愛，于流年的端午，溫暖，久久。（有刪改）（1）圍繞端午節(jié)，作者敘述了關于自己的哪幾件事？（2）第④段畫線句頗具表現(xiàn)力，請賞析其表達效果。（3）結合文章內容，分析母親是個怎樣的人。（4）在第⑨段橫線上為梔子花寫一句花語，并說說你這樣寫的理由。（5）讀完此文后兩位同學交流文章的標題，你覺得讀者2應該怎樣來證明自己的觀點呢？結合文章內容說說?！痉治觥窟@篇文章回憶小時候端午節(jié)，母親蒸新麥包子、用梔子花做飯菜等事，表現(xiàn)了母親勤勞能干、關愛子女、心靈手巧、善于持家的特點，表達了對母親的懷念和贊美之情。【解答】（1）本題考查對信息的篩選和概括能力。第3段“我也早早起床手忙腳亂地幫忙撥火、添柴，將灶膛燒得旺旺的。我的眼睛不斷望那高高的灶臺，想象著騰騰熱氣的蒸籠里包子由扁圓、圓、膨脹的過程，口水和向往時時涌起”，第5段“記得那年，我一口氣吃了五個碗口大的包子，外加一個咸蛋，一碗湯。吃完后面粉包子的高吸水率遇湯水發(fā)脹，肚子撐得要命”，第8段“一時想起來母親，就買了幾枝回家，那花多是庭院種植，肥厚、濃香，富貴有余，清純不足”，可根據上述語句進行概括后回答。（2）本題考查語句賞析能力。賞析語句可從修辭手法、表現(xiàn)手法、表達方式、句式特點等入手。此題可從修辭手法入手，“一朵朵，一簇簇，一片片”運用了排比，表現(xiàn)了梔子花隨處可見的特點，“白色的單瓣中露出米色的笑臉”、“搖曳著舞姿”運用了擬人的手法，表現(xiàn)了梔子花的可愛，流露著作者對梔子花的喜愛之情。梔子花的普遍既為文中母親用梔子花做飯菜做了鋪墊，也以花象征母親勤勞能干、關愛子女的優(yōu)秀品質。（3）本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象可從行為事件和動作、語言等描寫入手?！拔业哪赣H侍弄土地與飼養(yǎng)豬圈內的豬一樣盡心。她深知，土地的回饋會讓全家人肚子鼓起來，而家