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正文內(nèi)容

二年級(jí)閱讀理解練習(xí)題經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小動(dòng)物來到氧吧,呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗。大家都說:“新奇、有趣的氧吧真好!” 到氧吧的人越來越多,氧吧的生意紅紅火火。(1)仿寫詞語。 越來越多 越________越________ 越________越________紅紅火火 ________ ________(2)小兔開的是________吧,小狗開的是________吧,小猴開的是________吧。 (3)氧吧是什么樣子的?請(qǐng)你用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。 (4)大家來氧吧干什么?( ) A.打游戲B.呼吸新鮮空氣C.吃好東西(5)如果讓你開一個(gè)吧,你會(huì)開個(gè)什么吧? 【答案】 (1)長(zhǎng);高;吃;香;熱熱鬧鬧;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單(2)網(wǎng);冰;氧(3)氧吧有新鮮的空氣,有香香的花兒,有飛舞的蝴蝶,有唱歌的小鳥……(4)B(5)我要開一個(gè)書吧,讓大家都來看書,學(xué)習(xí)知識(shí)。 【解析】11.讀一讀,做一做。烏鴉反哺 烏鴉不僅聰明,而且很孝順父母。 烏鴉小時(shí)候,都是由他的爸爸媽媽飛出去找食,然后回來一口一口喂給他吃。漸漸地,小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉的爸爸媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能出去找食了。這時(shí),長(zhǎng)大的烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,也學(xué)著他們的樣兒,天天飛出去給他們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕。他從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來,一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了,他自己才吃。 小烏鴉多愛他的爸爸和媽媽啊!他的行為值得大家學(xué)習(xí)。(1)“值”用部首查字法先查________,再查________畫,給“值”換一個(gè)偏旁,變成 新字是________,組詞是________。(2)短文主要寫了________。 ①小烏鴉很勤勞 ②小烏鴉孝順父母 ⑧小烏鴉聰明(3)在短文中用橫線畫出描寫風(fēng)大、雨大的句子。 (4)平常你是怎樣愛爸爸媽媽的?用兩三句話寫一寫。 【答案】 (1)亻;8;植;植樹(2)②(3)不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨(4)示例:我每天晚上幫媽媽打水洗腳,幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時(shí),我親手制作賀卡送給他們。 【解析】12.閱讀短文,回答問題。 春風(fēng)是什么顏色的春風(fēng)姐姐邁著輕盈(y237。ng)的腳步,悄悄地來到人間。田野里忽然傳來一陣聲音,原來是花兒們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題——春風(fēng)是什么顏色的?披上粉裝的桃花先開口了:“春風(fēng)一定是粉色的,你們瞧,我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的!”“是呀,我也覺得春風(fēng)是粉色的?!倍霹N花附和(h232。)道?!拔铱刹贿@樣想,柔柔的春風(fēng)一定是白色的?!庇裉m花說。潔白如雪的染花也贊同玉蘭花的說法。油菜花特別不服氣,大聲怒斥(ch236。)道:“你們說得全都不對(duì),春風(fēng)一定跟我一樣,是金燦(c224。n)燦的?!边@時(shí),青蛙媽媽從池塘里跳了上來,對(duì)正在爭(zhēng)論的花兒們說:“別爭(zhēng)了,其實(shí)春風(fēng)是五顏六色的,她給我們帶來了五彩斑(bān)斕(l225。n)的春天。”(1)短文一共有________個(gè)自然段。 (2)照樣子,寫詞語。 金燦燦(ABB式)________________(3)按短文內(nèi)容填空。 桃花和杜騰花認(rèn)為春風(fēng)是________色的,玉蘭花和梨花認(rèn)為春風(fēng)是 ________色的,油菜花認(rèn)為春風(fēng)是 ________的。(4)圈出兩個(gè)形容顏色多的四字詞語。________________ (5)你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的?為什么? 【答案】 (1)7(2)白花花;亮晶晶(3)粉;白;金燦燦(4)五顏六色;五彩斑斕(5)略 【解析】13.閱讀短文,回答問題 美麗的花壇 學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 同學(xué)們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。 (1)短文共有________自然段。 (2)________的花壇 ________的枝條 ________的小花 (3)花壇的四周有什么? 【答案】(1)3(2)美麗;嫩綠;五顏六色(3)花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 【解析】14.閱讀下文,回答問題美麗的夏天 夏天的氣息鋪天蓋地地?fù)鋪砹恕?夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇(c249。),開出無限的美麗?;▋何孱伭模屑t的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的、紫的……把夏天裝扮得五彩繽紛。下大雨時(shí),我們還能看見地上濺起的水花,五顏六色的傘花,把夏天打扮得更加美麗了。 夏天是水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎(jiān)熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。于是,豆大的雨點(diǎn)兒便從天上蹦跳著、歡呼著涌了下來,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雨后,空氣格外清新,美麗的天空中架起一座彩虹橋。雨點(diǎn)兒一滴一滴地從屋檐上跳下來,在地面上的水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。 夏天的美,要用心去感受。我喜歡夏天! (1)短文共有________個(gè)自然段。 (2)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。________的花兒 ________的風(fēng)景線 (3)“潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?再仿寫一句。 (4)你覺得夏天還是怎樣的季節(jié)呢?寫一寫吧。 【答案】(1)4(2)各種各樣;獨(dú)特(3)擬人。蘋果露出了紅彤彤的臉。(4)略 【解析】15.閱讀下文,回答問題總也倒不了的老屋(節(jié)選) “等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。” 老屋低頭看看
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