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正文內(nèi)容

20xx-20xx高考圖文轉(zhuǎn)換精選及答案50(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 解答時(shí)要認(rèn)真看圖,仔細(xì)觀察,畫面中的要素要全面把握,讀懂圖示的意思。答題時(shí)注意把這些轉(zhuǎn)化為語言,表述時(shí)要注意條理清晰即可。 故答案為:軍隊(duì)名稱演變經(jīng)過三個(gè)階段:1927年建軍始稱為中國工農(nóng)紅軍,1937年第二次國共合作,編入國民革命軍序列,簡稱八路軍和新四軍;1945年解放戰(zhàn)爭爆發(fā),改成中國人民解放軍,至今不變;其中,抗美援朝部隊(duì)稱為志愿軍。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷??此浦皇莾煞N表達(dá)形式的互相轉(zhuǎn)換,其實(shí)涉及語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、生動(dòng)、修辭等諸多考點(diǎn),綜合能力很強(qiáng)。從試題形式來看,表文轉(zhuǎn)換題主要有表格文字轉(zhuǎn)換、柱狀圖表文字轉(zhuǎn)換、曲線圖表文字轉(zhuǎn)換、餅式圖表文字轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)圖表文字轉(zhuǎn)換等。本題按照時(shí)間順序分階段表述軍隊(duì)名稱演變即可,注意“志愿軍”這一名稱包含在“中國人民解放軍”這一名稱歷史時(shí)期內(nèi)。7.下面中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖。請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段介紹性的文字,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語言連貫。 【答案】 【示例1】以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng),各要素互聯(lián)互補(bǔ),整體發(fā)揮作用。 【示例2】以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,文化基礎(chǔ)包括人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神,自主發(fā)展包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活,社會(huì)參與包括責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新,各要素互聯(lián)互補(bǔ),整體發(fā)揮作用。【解析】【分析】本圖主要由圓組成,圓心是“全面發(fā)展的人”,外圓分為三部分,一是文化基礎(chǔ),二是社會(huì)參與,三是自主發(fā)展,三部分構(gòu)成”人的全面發(fā)展“;由此可以看出”中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)“是由文化基礎(chǔ)、社會(huì)參與和自主發(fā)展三部分構(gòu)成,綜合素質(zhì)表現(xiàn)為:人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活六部分構(gòu)成;根據(jù)對(duì)圖標(biāo)的觀察可概括圖表內(nèi)容,得出答案。 故答案為:【示例1】以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng),各要素互聯(lián)互補(bǔ),整體發(fā)揮作用?!臼纠?】以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,文化基礎(chǔ)包括人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神,自主發(fā)展包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活,社會(huì)參與包括責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新,各要素互聯(lián)互補(bǔ),整體發(fā)揮作用。 【點(diǎn)評(píng)】?本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。8.下面是從“工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”到“獲得生產(chǎn)許可證”的整個(gè)過程,請(qǐng)把這個(gè)過程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。 【答案】 工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)完成后,經(jīng)行業(yè)協(xié)會(huì)審查合格的,授予專利;協(xié)會(huì)審查不合格經(jīng)補(bǔ)正合格的,亦授予專利;被授予專利后,打印3D數(shù)字模型,即獲得生產(chǎn)許可證。 【解析】【分析】本題中心主題是:工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”到“獲得生產(chǎn)許可證”的整個(gè)過程??忌谧鞔鸬臅r(shí)候要注意箭頭的指向方向,重要環(huán)節(jié)是行業(yè)協(xié)會(huì)審查要分兩種情況處理,審查合格的,授予專利,打印3D數(shù)字模型,即獲得生產(chǎn)許可證;不合格的要補(bǔ)正合格后才可以授予專利,然后進(jìn)行剩下的項(xiàng)目。要注意要求:請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。字?jǐn)?shù)的限定是最關(guān)鍵的,考生要注意語言的簡潔。 故答案為:工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)完成后,經(jīng)行業(yè)協(xié)會(huì)審查合格的,授予專利;協(xié)會(huì)審查不合格經(jīng)補(bǔ)正合格的,亦授予專利;被授予專利后,打印3D數(shù)字模型,即獲得生產(chǎn)許可證。 【點(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。9.下面是某校圖書館的還書流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖改寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個(gè)字。 【答案】 讀者攜帶借閱證去圖書館查驗(yàn),進(jìn)行還書,若無過期,直接還回,圖書管理員將書籍歸庫上架;若過期,讀者需繳納逾期費(fèi)再還書,圖書管理員把逾期費(fèi)上繳財(cái)務(wù)。 【解析】【分析】本題由題干可知,所給圖表是“某校圖書館的還書流程圖”,由圖片可知,起點(diǎn)為“讀者攜證查驗(yàn)”,然后是“還書”?!斑€書”時(shí)分為兩種情況,一種是“不過期”
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