【文章內(nèi)容簡介】 詞語的正確形式填空。 It39。s a good day to be a panda. Starting from September 11, the ________ （panda） are not the world39。s endangered （瀕危的） animals. There are about 1, 850 pandas in the wild in ________ （Chinese） now. In 2003, the number ________ （be） 1, 600. China sets up reserves （保護區(qū)） and plants a lot of bamboo ________ （forest）. Now, about two thirds of pandas are living in the 67 panda reserves. Baby pandas are only 15cm long—it39。s as small as ________ pencil! They are also born blind （盲的） and only open ________ （they） eyes six to eight weeks after birth. So researchers need to take ________ （real） good care of them in labs （實驗室）. ________ there is still bad news. Our planet is ________ （get） warmer. It39。s going to get too hot for the bamboo to grow. More than a third of bamboo forests could go away within 80 years, scientists say. It39。s still dangerous ________ pandas.【答案】 pandas；China；was；forests；a；their；really；But；getting；for 【解析】【分析】文章大意：介紹了熊貓的現(xiàn)狀以及面臨的問題。 （1）句意：從9月11日開始，熊貓不是世界上的“瀕危動物”。panda，熊貓；可數(shù)名詞。根據(jù)題干中的are可知，主語要用復(fù)數(shù)形式，故填pandas。 （2）句意：現(xiàn)在中國野生大熊貓大約有1850只。Chinese，中國人；在中國，inChina，固定短語。故填China。 （3）句意：在2003年，這個數(shù)字是1600。the number，……的數(shù)字，作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式，因時間狀語是2003，要用過去時，故填was。 （4）句意：中國建立了保護區(qū)，種植了大量的竹林。forest，森林，可數(shù)名詞，由題干中的alotof 可知，此空要用復(fù)數(shù)形式，故填forests。 （5）句意：熊貓寶寶只有15厘米長，像鉛筆一樣??！pencil，鉛筆，可數(shù)名稱，單數(shù)前面要有不定冠詞，故填a。 （6）句意：他們出生時也是盲的，出生后六到八周才睜開眼睛。they，他們，人稱代詞。他們的眼睛要用形容詞性的物主代詞，故填their。 （7）句意：因此，研究人員需要在實驗室里對它們進行真正的照顧。real，形容詞，真的。根據(jù)題干中的good可知，此句需要副詞，故填really。 （8）句意：但仍然有壞消息。由there is still bad news 與由前文中的語句It39。s a good day to be a panda.提示可知，此空需要一個表示轉(zhuǎn)折的連詞，故填But。 （9）句意：我們的星球正在變暖。get，變得，由前面的is提示可知此空需要現(xiàn)在分詞，表示正在進行，故填getting。 （10）句意：對熊貓來說仍然是危險的。固定短語，bedangerousforsb.，對某人來說危險，故填for。 【點評】考查語法填空。通讀全文理解大意，然后根據(jù)上下文或者所給單詞的提示對所缺部分進行逐一解答。8．用be動詞的適當(dāng)形式補全短文。 Hello, everyone. My name ________ Betty and I ________ from Wuhan. There ________ two new students in our class. They ________ Kate and Ken. Kate ________ twelve. She ________ from America. Ken is eleven. He is from England. We ________ in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little Chinese, but Ken can39。t. They live in Guangzhou with their parents. Ken39。s mother ________ a teacher. Kate39。s father ________ a teacher too. Kate and Ken ________ studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese friends. They love China and their Chinese friends.【答案】 is；am；are；are；is；is；are；is；is；are 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了貝蒂和他的新同學(xué)凱特和肯的個人情況。 （1）句意：我叫貝蒂，主語my name是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 （2）句意：我來自武漢。主語I 為第一人稱單數(shù)，be的形式為am，故答案是am。 （3）句意：我們本有兩個新學(xué)生。students為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 （4）句意：他們是凱特和肯。主語they為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（5）句意：凱特十二歲。主語Kate是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，答案是is。 ???????（6）句意：他來自美國。主語she為第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（7）句意：我們在一年級五班。主語we為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（8）句意：肯的媽媽是個老師。主語 Ken39。s mother 是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（9）句意：凱特的爸爸也是個老師。主語 Kate39。s father 是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（10）句意：凱特和肯在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)。主語 Kate and Ken是復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定打配合基本句型。9．閱讀下面的短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或用括號中所給同的正確形式填空，每空不超過兩詞。 Good morning! I39。m Tony Brown. My ________ name is Tony. I am thirteen ________ （year） old. This is ________ （I） classroom. There are some boys and girls ________it. Grace is my friend. Her last name is Smith. She is my classmate. We ________ in Class Five Grade Seven. Her telephone ________ is 677 876.Miss Zhao is ________ （we） English teacher. She is ________ Beijing. Her favourite ________ is swimming. We all like ________ （she）.【答案】 first/given；years；my；in；are；number；our；from；sport；her 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了托尼、他的班級、他的朋友，還有他的老師的情況。 （1）句意：我的名字是托尼，根據(jù)英文習(xí)慣，名字叫first name或者given name，故答案是 first/given 。 （2）句意：我十三歲了。根據(jù)thirteen，可知year使用復(fù)數(shù)形式，故答案是years。 （3）句意：這是我的教室。I 在句中作定語修飾classroom，因此使用形容詞性物主代詞，故答案是my。 ???????（4）句意：有一些男孩和女孩在里面。it指代的是教室，在教室里使用介詞in，故答案是in。 ???????（5）句意：我們在七年級五班。表示某個人在某個地方，應(yīng)使用be動詞連接，we是復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（6）句意：他的電話號碼是677876。根據(jù) 677 876可知這是電話號碼，電話號碼telephone number，故答案是number。 ???????（7）句意：趙老師是我們的英語老師。we在句中作定語修飾English teacher，應(yīng)使用形容詞性物主代詞，將we改為our，故答案是our。 ???????（8）句意：她來自北京。來自be from，固定搭配，故答案是from。 ???????（9）句意：他最喜歡的運動是游泳。根據(jù)swimming，可知說的是運動，運動sport，故答案是sport。 ???????（10）句意：我們都喜歡她。she在句中做賓語，應(yīng)使用賓格人稱代詞，將she改為her，故答案是her。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定打配合基本句型。10．閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或填入括號中所給單詞的正確形式。 Emma has so many ________（rule） in her family. She can39。t be too ________（noise）. She can39。t go out ________school nights. On weekends, she has to do the ________（dish） after dinner. Then she can ________（listen） music for half an hours. She like