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正文內(nèi)容

-人教部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí):13短文兩篇(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還等著呢!”我尷尬的撓著頭,乞求道:“您就寬容一下,先把早點(diǎn)給我吧,我一會(huì)兒就把錢送過來(lái)?!崩习寰秃敛活I(lǐng)情,皺著眉頭產(chǎn),說:“要人人像你這樣,我還怎么做生意,快走,快走!”我無(wú)奈地嘆了一口氣,低著頭,正準(zhǔn)備離開時(shí),后面一位顧客說道:“等等,孩子,我來(lái)幫你付掉!”我如同在沙漠中迷路多日又突然找到水源般,臉上的憂愁都煙消云散,急忙轉(zhuǎn)過身去,那是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他把手中的十元紙幣遞給了我,我有點(diǎn)不敢相信,手有一點(diǎn)發(fā)抖地接過那一張紙幣,他的臉上露出慈祥的笑容,溫暖了我的心,讓我感到人間到處都有真情在,即使這份情不深,但仍令人感觸極深,永遠(yuǎn)銘記于心。我一時(shí)不知該如何感激,只說了一句謝謝。便把錢付了之后匆匆離去?;丶业穆飞?,我一直想著這位老爺爺,想到忘記怎么還錢給老爺爺,也感激他的善舉,讓我感受到了他真情與善良,讓我感動(dòng)不已。體會(huì)到了人間真情。人間自有真情在,雖然事情微不足道,但是那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺永遠(yuǎn)讓我銘記于心中,他給予我的幫助雖不是驚天地、泣鬼神,但每每想起,卻都溫暖著我的心靈,人間到處有真情,如同火把,照亮這原本黑暗的世界?!窘馕觥俊驹斀狻吭擃}考查學(xué)生能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。本次作文為話題作文,寫作文前,先研讀話題,抓住關(guān)鍵詞,整體理解把握話題的內(nèi)涵,明白話題蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。本題要求以“人間自有真情在”為題,寫一篇記敘文。(關(guān)鍵詞是“真情”,真情意思是真摯的情感,包括親情、友情和愛情,也可以寫鄰里情。)可以寫熟識(shí)的人之是發(fā)生的事,也可以寫陌不相識(shí)的人之間發(fā)生的事??梢詫懳矣H身經(jīng)歷的發(fā)生在我身上的事,也可以寫我看到的或聽到到的事。可以以第一人稱寫,也可以以第二或第三人稱寫。重要的是一定要寫出“真情在”。寫記敘文時(shí),要交代清記敘的要素,寫人寫事要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),要充分運(yùn)用各種描寫方法來(lái)寫人寫場(chǎng)景,可用細(xì)節(jié)渲染。重心放在“真情”上,寫出這是一份怎么的真情,如何溫暖人,打動(dòng)人,感染人。寫記敘文時(shí)還要注意情節(jié)的設(shè)置,可運(yùn)用倒敘開頭,設(shè)置懸念,這樣能激發(fā)人的閱讀興趣。【點(diǎn)睛】命題作文審題方法:,找準(zhǔn)題眼法。題目的關(guān)鍵詞語(yǔ),就是作文題目的“題眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了題目的意義。扣住了“題眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。詞語(yǔ)一般有本義、引申義和比喻義,命題作文題目的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的,所以我們對(duì)文題的理解有時(shí)不能僅停留在表層上,還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵,挖掘其深層的隱含信息。,添加語(yǔ)素法。有些命題作文,例如詞語(yǔ)或者短語(yǔ)式的命題,我們可以用“添加語(yǔ)素,構(gòu)成語(yǔ)境”的方法來(lái)審題。,化大為小法。有些作文題,由于概念抽象,難以把握。對(duì)這類題目,可以化大為小、化虛為實(shí)。總之,在寫中考命題作文時(shí)要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點(diǎn)多角度去審題,審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。素材:人間真情的句子①母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸。母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀。母愛是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。②母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。③母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。④因?yàn)閻坌?,流浪的人們才能重返家園。因?yàn)閻坌?,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗坌?,如同星光渴望彼此輝映??释麗坌模缤兰o(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。⑤ 思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)。思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)。思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨。溫暖是寫在臉上的笑影。溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)。溫暖是一絲不茍的配合。⑦“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情:“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國(guó)情。⑧愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。⑨愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。⑩愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。以“靜心傾聽 ”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:先補(bǔ)充完整題目,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮快o心傾聽,花兒飄落的聲音無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默推著單車,踩著樹影回家,心中充滿對(duì)未來(lái)的狂想。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我竟被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚,“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無(wú)名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我知道這片殘瓣,它曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時(shí)刻卻只能化作生命的碎片。為何,花有凋零時(shí)。我心中莫名地劃過一陣激動(dòng)與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。繁花的盛開?零落?正是為了孕育這小小的果實(shí)。剎那間,我的心明亮開來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和孤寂之后,才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,這種喧嘩,需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過,而這種寂寞更需要耐心和積極充實(shí)?;溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實(shí),生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更重要的生命?;ㄩ_固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔,不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西。靜心傾聽,花兒飄落的聲音……【解析】試題分析:本題是一篇半命題作文,審題抓住關(guān)鍵詞“靜心傾聽”補(bǔ)題,寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,考慮自我寫作的特長(zhǎng),可以巧借經(jīng)典歌曲添趣味,也可以化解詩(shī)詞警句添韻味,可以倚仗修辭求生動(dòng)。切記拘于提示,擬題過大、選材俗套,情感平淡、貪大求全,缺少細(xì)節(jié)、脫離自我,文題不符。點(diǎn)睛:半命題作文寫作策略:寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間,把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題,這就是半命題作文的補(bǔ)題技巧。下面就此問題談四點(diǎn)策略。切合題意,明確補(bǔ)題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面:一是補(bǔ)題的內(nèi)容。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動(dòng)詞居多,考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍,否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。有一些半命題確定了文體,比如《小議》,顯然是議論文,但更多的題目則是不同的補(bǔ)題有不同的文體,因此,考生要在文體定向的前提下選擇補(bǔ)題內(nèi)容。拓展思維,篩選補(bǔ)題對(duì)象許多考生由于沒有掌握一定的思維方法,所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間,因而也就無(wú)法補(bǔ)好題目。一般來(lái)講,可以按照“家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維,從而篩選好補(bǔ)題對(duì)象。比如《生活因______更精彩》這個(gè)題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學(xué)??紤],可選擇語(yǔ)文、學(xué)習(xí)、《紅樓夢(mèng)》、考試等;從社會(huì)考慮,可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡(luò)等;從自然考慮,可選擇登山、探險(xiǎn)、親近自然等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等。力求新穎,發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意對(duì)任何一種作文題型來(lái)說,創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。在半命題作文考試中,要使自己的補(bǔ)題富有新意,一要善于拓展思維,讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義,學(xué)會(huì)從深處補(bǔ)題。比如:《 的滋味》這一文題,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味寫滋味,則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義,扣緊“滋味”進(jìn)行深處開掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》,則有了一定的新意。再進(jìn)一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。求新是好的,但不能為求新而求新,否則容易適得其反,弄巧成拙,令人生厭。尋求展示,爭(zhēng)取補(bǔ)題有利俗話說“題好一半文”,好的題目能夠使考生得心應(yīng)手,下筆如有神助,因此,在補(bǔ)題時(shí),考生要盡量選擇一個(gè)有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容表現(xiàn)在兩方面:一是自己熟悉的內(nèi)容,不熟悉的內(nèi)容,考生難于把握,很難寫成功。二是與自己的知識(shí)儲(chǔ)存緊密相連,巧婦難為無(wú)米之炊,豐富的知識(shí)儲(chǔ)存為我們的寫作提供了方便和自由。請(qǐng)將題目“從來(lái)沒有這樣 ”(幸福、勇敢、自信、憂傷……)補(bǔ)充完整,寫一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)字?jǐn)?shù)在800字左右。【答案】從來(lái)沒有這樣幸福秋風(fēng)拂過,金黃色的銀杏葉與風(fēng)共舞,零零散散地打著旋兒從枝頭落入大地的懷抱。有時(shí),一兩片銀杏葉不甘寂寞,逆著風(fēng)兒落入橋下的小溪,揚(yáng)起風(fēng)帆,航向希望的遠(yuǎn)方。秋天是愛的季節(jié),風(fēng)兒愛撫過的果樹結(jié)出沉甸甸的果實(shí),在風(fēng)中歡唱豐收之歌。甜的氣息,愛的升溫,幸福在秋風(fēng)中傳承,希望在秋風(fēng)中播撒,我從來(lái)沒有這樣幸福過。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),生活顯得有些枯燥、無(wú)味。每天的生活都以學(xué)習(xí)起而終。難得的假日,一家人選擇回外婆家看望老人,散散心。一條林陰小道,通向遠(yuǎn)方,走過無(wú)人管理的草叢中,雜草扎得人癢癢。干凈的褲腿上,不時(shí)沾上青綠色的汁液。同樣的地點(diǎn),同樣的天空,但不再是愛蹦愛跳的小女孩,而是一個(gè)即將獲取第一個(gè)旅程碑的初三學(xué)子。兒時(shí)的情景歷歷在目,想到小時(shí)候與小伙伴們的玩耍,想到外婆陪伴著我的歲月……到家了,外婆外公迎了出來(lái)。歲月的痕跡無(wú)情地爬上他們的眉梢,我長(zhǎng)大了,他們老了。外婆挽著我的手,將我拉到飯桌前,興奮地說:“瞧,這些是你最愛吃的,快,快坐下,嘗嘗外婆的手藝退步了沒?!睗M桌菜香撲鼻而來(lái),外婆一個(gè)勁地夾菜給我,她慈祥的目光如冬日的陽(yáng)光般溫暖,充滿著愛意。我張大嘴巴,不停地埋頭吃菜?;蛟S對(duì)他們來(lái)說,看到我開心地吃光飯菜是最為幸福,而現(xiàn)在我所能做的,就是美美地吃完它們??吹剿麄冃腋#乙残腋?。一天的時(shí)光很快就過去了。外婆聽到我們要走顯得有些沮喪,但她并沒有挽留我們?!白甙?,都走吧,工作、學(xué)習(xí)要緊,不必惦記我們?!倍吓思律褕?zhí)意要送我們,我們答應(yīng)了。晚風(fēng)吹拂,外婆的絲絲銀發(fā)在空中飄舞,失去光澤的臉沒有陽(yáng)光的照射顯得瘦削暗黃,皮膚褶紋粗糙,但她的雙眼是如此明亮,散發(fā)著光芒。我們勸他們不用送了,他們停下了,但沒有離開。第一次回頭,他們?cè)?,第二次回頭,他們?cè)?,他們就如兩尊雕像屹立不倒,不同的只是外婆臉上掛著的不舍與淚光。第三次……心糾結(jié)在一起,第一次嘗到心痛的感覺,淚水模糊視線……我們?cè)谛÷返倪@頭,他們?cè)谀穷^,愛把我們相連,不論分隔多遠(yuǎn)。因?yàn)橛袗?,天空變得更藍(lán),因?yàn)橛袗?,天堂不再遙遠(yuǎn),外婆的愛是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我會(huì)為了所有愛我的人做的更好。我從來(lái)沒有這么幸福過!從來(lái)沒有這樣幸福 小時(shí)候的幸福就是可以天天黏在媽媽身邊,霸占著媽媽,感覺媽媽只屬于自己;長(zhǎng)大了的幸福,就是可以和自己的好朋友去經(jīng)歷許多有趣的事;那么現(xiàn)在的幸福呢?我還在尋找。唉,又迎來(lái)了我即將到來(lái)的一年一度的生日,本該高興得嘴角都咧到耳邊的我,心里卻犯愁了:今年爸媽似乎忙得很,基本上我一早起來(lái)他們就已經(jīng)去上班了,每晚都是我們?nèi)愕芩炝怂麄儾磐现v的身子回家,既然他們這么忙,我真不知道該不該叫他們陪我過生日。早晨睜開眼,揉著朦朧的眼望著窗外明媚的陽(yáng)光,卻怎么也提不起興趣。走出房門,看了看鐘表,8:30。還早著呢,應(yīng)該可以和爸媽打聲招呼吧?可是偏偏,眼角瞥見茶幾上擺著一張刺眼的字條,我慢慢地挪了過去,瞇著半近視的眼,只見上面清晰的寫著幾個(gè)字:爸爸媽媽去上班了,自己在家小心點(diǎn)。哦,已經(jīng)去上班啦,唉,難道我的生日真的被爸爸媽媽忘了嗎?心中的委屈和難過剎那間涌上心頭,總覺得好像有東西抵在喉嚨,有種說不出的難受。這本該受到我喜愛的的日子似乎也察覺到了什么,悄悄的從我身旁逃開了。我躺在沙發(fā)上,雙眸定定的望著天花板,我想,這必定是我過得最無(wú)味的生日了。算了,自己給自己過吧。就在我自我慶生的時(shí)候,一陣刺耳的門鈴聲響了起來(lái),我覺得煩極了,拿起身邊的抱枕搭在頭上,“叮咚叮咚?!睌_人耳目的鈴聲還在不停地響著,好像一定要和我作對(duì)似的,非得要我去開門一樣。無(wú)奈,我邁著軟趴趴的雙腿,走到了大門,伸出無(wú)力的右手打開了大門,“嘭”,隨著一聲“巨響”,一大堆一大堆的禮花似的東西調(diào)皮的蹦上我的頭發(fā)、衣服,伴隨著我錯(cuò)愕的表情,我看到我的面前站著兩個(gè)平凡但卻全身散發(fā)著耀眼的光芒的人,爸爸!媽媽!就在我還沒來(lái)得及反應(yīng)過來(lái)時(shí),我聽到了震耳欲聾的響聲“生日快樂”錯(cuò)愕的表情瞬間變成了感動(dòng),淚水也跟著不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。真的,我從來(lái)沒有這么開心,這么幸福過!也許是剛剛太震驚了,我在剛剛才發(fā)現(xiàn)在爸爸媽媽的身后好有好多親朋好友,他們急急忙忙的為我插上11根蠟燭,并催我趕快許愿,我想若不是我要許愿,可能這會(huì)已經(jīng)大雨傾盆了吧。他們真誠(chéng)地為我唱著
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