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正文內(nèi)容

(高考語文模擬)上海市普陀區(qū)20xx屆高三二模語文試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 傷害,反而更有利于孩子的成長?! ⊥豸酥暧讜r,他的父親便教他寫字做人,嚴格要求,王羲之也終成一代大書法家,千古不朽。曾國藩家規(guī)甚嚴,他教子有方,有《曾國藩家書》為證。這些教育使得曾氏家族經(jīng)久不衰。須知這些家長并非不愛孩子,只因他們清楚,對孩子真正的愛是教會他們?nèi)绾稳ワw翔,而不是躲在自己溫暖的羽翼之下。毛澤東主席為了孩子的將來著想,更是教子嚴格,毛岸英深得父親的苦心,主動接受磨練。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場歷練自己,岸英最后血灑朝鮮戰(zhàn)場?! ∷?,古往今來,凡是成大器者,沒有不注重子女教育的。  古人云:子不教父之過。《三字經(jīng)》亦云:昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼?! ∫苍S是文化的差異,中西方家庭教育孩子的方式大不相同,美國的孩子跌倒了,父母絕對不會上前扶他,英國有個號稱“西點軍?!钡拇髮W(xué)里,生活的全是富豪子弟,父母有意把他們送到這里嘗試艱苦的環(huán)境就是為了磨練意志。羅斯福有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng)只是父親?!彼磳⒆觽円揽扛改高^寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。不讓他們享受父親的特權(quán)。而反觀中國的有些家庭,孩子從小到大都過著衣來伸手飯來張口的日子,早已經(jīng)喪失生存的本領(lǐng),迷失自我,甚至犯罪。由此可見,父母是孩子第一位導(dǎo)師。  綜上所述,溺愛是人性的一種畸形心理,是一副枷鎖,引領(lǐng)孩子們走向了失敗的懸崖?! 〖议L愛孩子,本無可非議。但這愛,不應(yīng)是牢籠,是蜜罐,是保險箱,更不是限制孩子自立的枷鎖。它應(yīng)是孩子放縱時的嚴厲目光,孩子懶惰倦怠時的頻頻叮囑,犯錯時的諄諄教誨。只有這樣,稚氣未脫得孩子才能成長,愛才不會變成一種傷害。【解析】試題分析:本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文。首先,分析材料的內(nèi)容,本材料宜從怎樣關(guān)愛孩子成長的角度進行寫作。既可以認可“父親”的做法,畢竟交通狀況復(fù)雜、社會治安并不是百分之百讓人放心,父母應(yīng)盡到監(jiān)護的責任;也可以反對“父親”的做法,因為再多的“追蹤器39。也無法提升好的生存能力,保護不了孩子一輩子,孩子的成長需要—定的自由空間;還可以綜合論述,就關(guān)愛孩子的方式、方法作深入的探討。同時,由材料引到希望改善社會環(huán)境,倡導(dǎo)政府加強治理、人民參與管理,也是較好的論點?! ↑c睛:新材料作文經(jīng)多年探索實踐,優(yōu)點突出而有目共睹。本試題命制中特別增加了“請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇”這句話,增加了包含著具體問題的任務(wù)型指令。像本題中“你有什么看法”這一具體問題,都是需要考生在作文的同時予以解答、完成的,這樣,作文試題在很大程度上規(guī)定了具體情境,有了近乎日常的真實寫作任務(wù),就在更有力地規(guī)避套作、更好地解決考場作文“假、大、空”問題等方面作出了探索。32.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?! ∫幻呖既〉?07分、被北大中文系錄取的女生寫下的“感謝貧窮的文章在網(wǎng)絡(luò)熱傳:“盡管它狹窄了我的視野,刺傷了我的自尊,甚至間接帶走了至到的生命,但我仍想說,謝謝你,窮?!边@引發(fā)網(wǎng)友熱議,有人說:“貧窮確實值得感謝,生活的貧窮讓她更加堅韌不屈、自強不息,更加熱愛和珍惜人生?!庇腥苏J為“該贊美的不是貧窮,而是她克服貧窮的韌勁和堅強?!边€有人說“富不代表心靈高貴,窮不代表精神貧瘠,不是所有富貴都是幸運,不是所有貧窮都那么可恨?!备嗟娜苏J為:“貧窮不值得感謝,更不值得贊美,如今寒門難出貴子,這名女生只是突破貧窮的極少數(shù)個例,更多的孩子因貧窮而失去了更多的機會和發(fā)展空間?!币灿腥苏f:“貧窮不值得感謝,但必須正視和反思,需要正視貧窮的不僅僅是貧寒學(xué)子,更應(yīng)該有從未經(jīng)歷貧窮的人以及我們的政府與國家。”  18年風(fēng)風(fēng)雨雨,18年春華秋實。時光的年輪一圈圈地翻過,眨眼間已經(jīng)迎來了人生的第18個春秋?! ∈湃サ臍q月里,有著太多的回憶。過去這幾年,家里房子換了,生活條件更好了,處處洋溢著幸福的氣息。窺一斑而見全豹,家庭變化背后折射的是祖國的發(fā)展。這些年來,國家綜合實力不斷增強,人民群眾生活水平也是芝麻開花節(jié)節(jié)高?! ⌒聲r代,是筑夢的時代。青春,代表了生機與活力,承載著未來和希望。習(xí)近平總書記強調(diào)指出:中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年。祖國發(fā)展日新月異,我們有了大展身手的舞臺。不辜負祖國期望,我們就應(yīng)勇當先鋒,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族。  志不立,天下無可成之事。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。革命先烈們之所以能夠建立新中國,能夠發(fā)展社會主義事業(yè),首要的就在于堅定的信念。而今隨著經(jīng)濟發(fā)展社會進步,享樂主義、拜金思潮等都如影隨形。向著夢想進發(fā),我們就應(yīng)不忘初心,堅定信念,譜寫青春篇章?! 】照?wù)`國,實干興邦。古語說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碧焐喜粫麴W餅,更不會躺在床上就能夢想成真。在這個大有可為的新時代,我們青年人就應(yīng)把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實際行動,一步一個腳印往前走?! ∫淮擞幸淮说倪x擇,一代人有一代人的擔當。今天我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,而距離目標越近青年越要加倍努力。當然,我們這一代創(chuàng)新思維最為活躍,創(chuàng)業(yè)動力也最為強烈,更應(yīng)讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量?! 『脙号驹谒姆?,有志者奮斗無悔。青春既是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨,也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。生活在這個美好的新時代,我們就應(yīng)與祖國同命運,勇于擔當這個時代賦予的歷史責任,勵志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步,用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章?!  军c睛】  任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山?! ?(三)分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 (四)進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。70.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ⊙┟ぐY,是由于眼睛視網(wǎng)膜受到刺激引起暫時性失明的一種癥狀。最初,人們認為是雪地反射的陽光過于強烈而導(dǎo)致,后來發(fā)現(xiàn)采取戴上墨鏡等防護措施也不能完全避免。某科研部門經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn),引發(fā)雪盲癥的一個重要因素是雪地里空無一物。科學(xué)研究還證明,人的眼睛總是在不知疲倦地探索周圍世界 ,從一個落點到另一個落點。如果長時間連續(xù)搜索而找不到任何一個落點。它就會因此而暫時失明。有人就依此找出對付雪盲癥的一種辦法——提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮糠段模骸             ∧繕俗屓松矏偂 √崆霸谘┑芈肪€上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點,才成功地解決了雪盲癥的困擾,可見找準落點很重要。人生也是如此,無論做什么事情,都要設(shè)置目標。有了目標才會有前進的動力和依托?! ∫粋€有目標的人,比沒有目標的人對自己更滿意,在人生道路上更有耐力,面對人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信。人在評估自己時,不外乎三種方式:與別人橫向?qū)Ρ龋c自己的過去做縱向?qū)Ρ?,將現(xiàn)狀與自己的目標對比。三種方式一定要結(jié)合起來,橫向?qū)Ρ韧谷藢ψ约寒a(chǎn)生不自信等各種負面情緒。與自己的過去對比使人眼界狹窄容易滿足。而與目標對比,則能彌補前兩者的不足,保持前進的動力?! ∮杏浾邌枃鍑殖j唬骸澳阍诤苣贻p的時候,就已經(jīng)進入高端領(lǐng)域了。如今,當你們那一批棋手逐漸蕭條的時候,你卻還處于圍棋的青春期。你的圍棋生命到目前為止,已經(jīng)跨越了兩代人。這二三十年的中國圍棋史,你一直貫穿始終,并且是核心人物。這是什么原因?”  常昊回答:“人做一件事需要有自己的目標和信心。每個人的人生都有高潮和低谷,但是人的目標會激發(fā)自身的信心。我的目標還是想繼續(xù)下棋,我還不想休息,所以下棋的興趣激發(fā)了我的信心。特別是在遇到困難的時候,信心的力量就更加重要了。信心是第一步的。另外,我在不斷地總結(jié),比較自己和別人的特點,發(fā)現(xiàn)自己的問題,在總結(jié)之后進行彌補,想辦法提高。我總認為人的潛力是很大的,關(guān)鍵在于自己能否把握得住。我覺得我現(xiàn)在還是有力量去下棋??赡茉谖疫@個年齡上,付出和壓力比以前大,但是還是有能力去戰(zhàn)勝他們的?!薄 ∫淮斡袀€業(yè)務(wù)員抱怨說:“去年一個月只賺一千的時候,看著別人賺上萬,覺得很丟臉。但當時只是想著不干活就得挨餓,一門心思地為業(yè)務(wù)忙,當時那個苦啊,但是生存有壓力,也不覺得太苦。今年自己也賺上萬甚至更多了,心里卻比去年還慌,老想著這個月上萬了,下個月要是業(yè)務(wù)掉下去怎么辦,那個臉不丟大了。再看看別人,好像都比自己做得好,不知什么時候才能趕上他們。天天心里慌得很。”他問:“我怎么辦?如何才能保持業(yè)績并超過別人? ”  我想告訴他:如果是這樣,當你一個月賺兩萬甚至十萬的時候,你還是要心慌的。你永遠都有業(yè)績下降的壓力,而比你強的人永遠都有啊?,F(xiàn)在你眼中那些比你強的人,就站在你面前。但有一天你超過他們,更強的人還在后面。就算你再強,賺得再多,你能強過比爾蓋茨?  既然如此,我們不如多想想:未來想做什么樣的人?想過什么樣的生活?要賺多少錢就足夠了?想用多少時間賺到這些錢?把這些想清楚,再倒推到眼前,每天該做多少工作量?做到了,就可以安心休息。因為不用再跟別人比了。只要把每天的工作做好做到,到時間目標就會實現(xiàn),有什么可心慌的? 約翰洛克菲勒曾說:“目標是我領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù),目標就是一切。我習(xí)慣于在做任何事情之前先確立目標,而且每天我都要設(shè)定目標,譬如與合伙人談話的目標、召集會議的目標、制訂計劃的目標等等。我在做事之前也會先檢視自己設(shè)定的目標。通常在我到達公司時,我已經(jīng)成功做好了萬全的準備。所以,在我心里從未出現(xiàn)過諸如‘我沒有辦法’、‘我不管了’、‘沒有希望了’等具有吞噬性的聲音。每一天確立的目標,已經(jīng)抵消了這些失敗的力量。”  以前,每當別人問我上學(xué)有什么感受,我會不假思索地回答:沒意思。久了,我才反思到,沒意思的原因并不是學(xué)校生活本身造成的,而是自己沒有什么目標和追求。同理,如果你說工作沒意思,一般也是因為你沒有自己的職業(yè)目標。那些有職業(yè)目標的人正圍繞著自己的目標一點點添磚加瓦,每向自己的目標靠近一步就有一種內(nèi)在的喜悅,怎么會覺得工作沒勁呢?! ∧繕耸茄┑刂心且幻婷骖伾^深的旗幟,目標是事業(yè)成功的指揮棒,目標是我們要尋找的一個個落點,沒有目標的人生渾渾噩噩、死氣沉沉,讓我們設(shè)置好自己的目標,讓人生更喜悅!【解析】【分析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目??忌鷳?yīng)反復(fù)閱讀材料,找出材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。本材料是對“雪盲癥”這種現(xiàn)象的介紹,分析了成因,提出了解決問題的辦法。材料中“人的眼睛”為行為主體,“落點”一詞反復(fù)出現(xiàn)。“落點”即為我們要找的關(guān)鍵詞,本材料借事說理,“落點”是一種比喻性的說法,寫作的時候應(yīng)注意“人生的落點是什么?”,是定位目標。考生也可以用由果溯因法分析本題,“有人就依此找出對付雪盲癥的一種辦法提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”,雪盲癥得到解決?為什么呢?因為“在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”,“較深的旗幟”就是材料中反復(fù)強調(diào)的“落點”。由此,我們可以得出結(jié)論:設(shè)置“落點”很重要。立意:整合材料信息,我們可以看到本材料的主要內(nèi)容是探討引發(fā)雪盲癥的真正原因,材料的表述邏輯是:從一般人基于現(xiàn)象的歸因——強烈的雪地反光——點明真實原因――空曠的雪地導(dǎo)致人眼找不到落點而失明——最后提出解決辦法,人為設(shè)置視野落點??梢姴牧系暮诵男畔⑹翘剿魅绾谓鉀Q雪盲癥。 聯(lián)系社會人生,綜合材料的主要信息,我們可以談人們對事物的正確認識是在不斷探索中實現(xiàn)的;也可以談要解決問題必須找尋真正原因才能找到正確有效的解決方法;還可以談人生不能沒有定準而盲目的追尋,我們要善于為自己的人生設(shè)置落點,定位目標;如果考生僅僅從 “最初人們”的角度談經(jīng)驗主義弊端;從“有人”的角度泛論,要及時找到正確的解決辦法;是不符合題干“綜合材料內(nèi)容及含意的要求”的,如果空談理想規(guī)劃,則是不符合題意的。素材:.。“不想做將軍的士兵,不是好士兵?!边@句話,歷來有不同的解釋甚至爭議。有一派意見是:不是每個士兵都能成為將軍,既然做士兵,就要先想著做好士兵的本分,至于做不做得到將軍,那得看能力和機遇。這種說法確有其道理,而我的看法是:的確不是每個士兵都能成為將軍,但一個沒想過做將軍的士兵,除非機緣巧合,否則一定做不了將軍。  屈原投身汨羅江,岳飛精忠報國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人,他們是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復(fù)興做個有志青年吧! 科學(xué)家黃大年,他帶著科技強國的心愿,出國留學(xué)、工作,成為國際著名的航空地球物理學(xué)家。當?shù)弥鎳恼賳?,他放棄國外的?yōu)厚條件,義無反顧回國填補我國在深部探測關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他惜時如金,夜以繼日,用無私奉獻,勇于擔當?shù)膶嶋H行動,把對祖國最深沉的愛融入到生命的最后一刻。若與國相依,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿。  熱愛祖國不能只停留在口頭上,要落實到實際行動中,我們要為祖國的富強繁榮而奮斗。梁啟超曾在《少年中國說》中提出:“少年智則國智
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