【總結】課題小數的認識和加減法教學內容北師大版數學實驗教材四年級下冊第1——19頁內容。教學目的1.結合具體情境，體會生活中存在著大量的小數；通過實際操作，認識小數是十進分數，知道小數部分的各數位名稱及相互關系，進一步了解小數的意義。2.結合具體的量和在方格紙上涂色等過程，學會比較小數的大小。3.結合解決問題的過程，學會計算并估算兩位小數的加減法和加減混合運算。
2025-04-17 00:47
【總結】小學數學一年級第三單元測試題班別：姓名：學號：評分：一、我會算。2+0=4—4=4—2=2+0=4—3=2+2=2+3=5—2=5—1=3+2=1—1=2+1=1+1=0+3=1+4=3—3=
2024-11-29 01:47
【總結】新人教版小學一年級數學上冊第三單元檢測題姓名__________一、看圖寫數。（5分）二、數一數，比一比，填一填。（9分）1、2、3、
2024-12-03 05:53
【總結】小學數學第一冊第一單元試卷(A) ? 一、其它題(1-6每題6分,7-8每題8分,9-10每題12分,第11小題24分,共100分) 1.哪種圖形多，在多的一行打√． ○○○○○ ( ...
2025-04-01 02:54
【總結】《1～5的加減法練習》重難點突破北京第一實驗小學 郭雯硯（初稿）北京第一實驗小學 金英（修改）北京教育學院宣武分院 李燕燕（統(tǒng)稿）一、熟練計算1～5的加減法突破建議：用多種方式鞏固2～5的組成和分解，為熟練計算1～5的加減法做好準備。在教學中通過各種形式進行1～5以內的口算訓練，例如，搶答題、打手勢表示結果、獨立書寫計算比誰快、計時競賽等等，可以使學生在多種形式中，手
2025-06-25 05:17
【總結】第一篇：人教版小學數學10的認識和加減法教案 課題10的認識 教學目標 1、引導學生經歷10認識的過程，初步建立10的數感 2、學會10的數數、認讀，比較大小和組成及10的寫法，對10的數概念...
2024-11-04 17:12
【總結】 一年級上冊數學試題-第三單元1-5的認識和加減法測試卷-人教版（含答案） (共5題，共12分) ，填一填。 （1）哪種水果最多？(?) A.?????B.?????C.? （2）最少...
2025-04-05 06:02
【總結】數學第一冊第三單元練習B卷 一．找朋友 2+68-23+410-5 10-13+58-34+5 2+47+21+89-2 二．在里填上“+”或“-” 81=971=6103=7 43=7...
2025-04-01 05:01
【總結】新人教版一年級數學《1-5的認識和加減法》練習題 一、看圖寫數。 二、想一想，做一做。 1、寫出上的數。 235431 2、 3、看圖填數。 比少；比多。 4、...
2025-04-01 05:27
【總結】第一篇：1-5認識和加減法教學設計 《1~5的認識和加減法》單元教學設計（討論稿） 一、本單元知識框架 二、本單元學習內容的前后聯系 三、學生情況分析 學生在學前已初步認識10以內各數，會數...
2024-10-28 20:44
2025-04-01 05:38
【總結】小學數學第一冊第二單元試卷(8以內)(A)一、填空題(1-2每題2分,第3小題3分,4-5每題5分,第6小題10分,共27分)1.從左邊起，第三張圖有()個圓，有7個圓的是第()張圖．2.填數．3.填數．4.按照數的組成填空．5.把下面各數
2025-01-09 09:06
【總結】河北省人教版小學數學一年級上冊第三單元1~5的認識和加減法第一節(jié)1--5的認識同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友們，經過一段時間的學習，你們一定進...
2025-04-02 04:39
【總結】瀘州市合江縣數學一年級上冊第三單元1—5的認識和加減法單元測試卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我...
2025-04-05 01:36
【總結】 第一單元分數加減法單元檢測(含答案） 一、填空。(15分) 1、5個是（）,（）個是1。 2、分母是12的最簡真分數有（）個，他們的和是（）。 3、李霞看一本故事書第一天看了這本書的，第二...
2025-04-01 22:56
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