小學(xué)數(shù)學(xué)五年級——整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)-教案(編輯修改稿)
2025-04-01 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感受數(shù)學(xué)知識之間的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值，感受學(xué)習(xí)的成功與快樂。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用，并會用這些運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板、小數(shù)乘法運(yùn)算定律的探究報(bào)告單、多媒體課件?！净跇?biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)設(shè)計(jì)】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)流程（以問題鏈驅(qū)動任務(wù)完成，達(dá)成目標(biāo)）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方式目標(biāo)1：小組合作探究，經(jīng)歷小數(shù)乘法的運(yùn)算定律的推導(dǎo)與應(yīng)用過程，理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用。目標(biāo)3：在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)知識之間的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值，感受學(xué)習(xí)的成功與快樂。任務(wù)一：復(fù)習(xí)引入任務(wù)1：誰是計(jì)算小能手？問題一：25374 125（238）2325＋7725 10556學(xué)生獨(dú)立計(jì)算評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)
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