小學(xué)四年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-04-01 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力。特別是實(shí)驗(yàn)中控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。 五、基本措施： 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。 把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。 用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程。 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。 樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念。 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。 給學(xué)生提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐。 充分運(yùn)用各類(lèi)課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。 組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽以賽促學(xué)。 小學(xué)四年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文(二) 一、總目標(biāo) 通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周?chē)Ｒ?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感
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