冀教版小學四年級科學教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 06:17 本頁面
【文章內容簡介】 、合作，體驗討論與交流的樂趣。能實事求是地記錄觀察或實驗結果。愿意參與中長期科學探究活動，尊重生命、珍愛生命，能從自然界中獲得美的體驗。能積極開動腦筋，創(chuàng)造性地完成設計任務?！ ∧苡靡恍┛蓽y量的量來描述天氣變化，列舉天氣變化對動物行為、人類工作和生活的影響，能描述植物、動物、人生長發(fā)育的過程和主要變化，能說出不同生物的生命過程的區(qū)別。能說出物質有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，溫度可使物質的狀態(tài)發(fā)生變化。通過實驗發(fā)現(xiàn)物質的變化有的可逆、有的不可逆，能說出有一類變化僅僅是形態(tài)的變化，不會產生新物質。而有一類變化則不僅是形態(tài)的變化，還會產生新物質?！ ∧荛_始意識到我們生活的世界是不斷變化的。愿意嘗試運用所學知識和技能解決實際生活中遇到的有關變化的現(xiàn)象和問題，如熱脹冷縮、去銹、去污。能舉例說明科學技術的發(fā)展對天氣預報及農業(yè)生產的影響?！ ?三)本學期教學重難點及奮斗目標奮斗目標： 本學期通過教學，使學生掌握本冊書中所學的知識，培養(yǎng)學生觀察能力和實驗能力，給學生養(yǎng)成良好的學習習慣。本學期力爭使70%的學生進入優(yōu)秀之列，100%的學生及格，期末成績位列全街道同課前五名。 三、教學基本思路和方法以及主要措施： 本冊教材主要是圍繞運動與變化這一組統(tǒng)一概念設計編寫的，即四年級(上冊)圍繞運動、四年級(下冊)圍繞變化統(tǒng)整生命世界、物質世界、地球宇宙世界及科學探究和科學態(tài)度情感價值觀的內容。因此在進行本冊教學時要通過引導學生對已有的知識及生活經驗的分析，幫助學生初步體會自然界是變化的，變化的形式是多種多樣的，變化是有規(guī)律的?！ √岣呓虒W質量的具體教學措施： 根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)?！ ∨囵B(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，增加學生對大自然的情感。 加強觀察、實驗、思考，使學生對所學知識有一個比較系統(tǒng)、全面的認識。在科
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