全國優(yōu)質(zhì)課學習心得體會(編輯修改稿)
2025-03-31 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的話，比如：①我不懂?、跒槭裁?？③真的只能這樣嗎？④我想還會這樣呢？這是徐老師的教學藝術(shù)，更是徐老師的教學機智，他真正做到了“讓孩子們在無意識的情境中進行有意識的思考”。 關(guān)于老師們平時上課的“面部答案”?！ ±蠋焸兌加幸粋€共同的感覺，孩子越大越不愿意舉手回答。我一直也在為此事苦惱，因為這學期我剛好接手了二年級和六年級的數(shù)學，在低年級的課堂上能看見孩子們搶著回答問題，而高年級的學生中舉手的很少，但是又能看出他們都在認真思考。原來是孩子們已經(jīng)長大，學會了“察顏
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