做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的工作體會(huì)(編輯修改稿)
2025-03-31 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)困生不是感到自己暫時(shí)的落后是“一種不幸”，是“低人一等’，而是從自己在老師幫助、鼓勵(lì)下所取得的進(jìn)步中看到希望，充滿信心；從自己長(zhǎng)于別人的地方感受到自己的存在和價(jià) 二、動(dòng)之以情、曉之以理 在給后進(jìn)生做思想工作時(shí)我努力做到”動(dòng)之以情，曉之以理”，從思想觀念上去正確引導(dǎo)他們；從情感上主動(dòng)與他們溝通；從生活上去關(guān)心、照顧他們；在學(xué)習(xí)上偏愛他們。使學(xué)困生從心靈深處受到感動(dòng)。從而使他們更接近你、信任你、聽你的話，使他們成為自己的知心朋友。同時(shí)，在教育的過程中注重?cái)[事實(shí)、講道理，以理服人，讓他們心服口
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