【總結】第一篇:二年級下冊有余數(shù)的除法教案 第六單元:有余數(shù)的除法教學目標: 知識技能:使學生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是...
2024-11-15 12:25
【總結】第一篇:二年級下學期有余數(shù)的除法練習題--豎式練習題 二年級數(shù)學有余數(shù)除法口算練習 7月7日 22÷3= 14÷3= 7÷2= 9÷2=19÷3= 20÷3= 7月8日 14÷3= ...
2024-10-25 14:10
【總結】第一篇:二年級《有余數(shù)的除法》教學反思 二年級《有余數(shù)的除法》教學反思 二年級《有余數(shù)的除法》教學反思 作者朱彥 在上這堂課之前,我更多的是從四年級學生的不良學習反饋與解決問題的思路障礙來定下...
2024-10-21 15:24
【總結】有余數(shù)的除法靈寶市實驗小學尚鴻凌西南師大版小學數(shù)學第四冊除數(shù)……1231204……被除數(shù)……商例112枝花,平均插在3個花瓶里,每個花瓶插幾枝?答:每個花瓶插4枝。例2有45個桃子,每只猴子分5個桃子,可以分給幾只猴子?45÷
2024-11-11 02:20
【總結】每個字擺幾根(每個圖形)擺了幾個字擺了幾個圖形還剩幾根有趣的分小棒:一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么?11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒:每個字(圖形)擺幾根擺了幾個字(圖形)還剩幾根
2024-11-11 08:22
【總結】二年級口算測試 姓名班級得分 72-48= 18÷6= 24÷8= 28÷7= 6÷2= 15÷3= 4÷2= 5×5= 6×2= 62+23= 25÷5= 49÷7= ...
2025-04-01 02:04
2025-04-01 02:22
【總結】二年級第二學期口算題整百整十加減綜合練習班級__________學號________姓名__________800+70=300+40=50+890=860-490=300+350=800+60=760-50=890-570=310+670=430-210=440-10=500+100=630-220=860-50=65
2025-07-26 01:51
【總結】平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33(個)……2(個)答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認為怎樣分配合理?每只船每時租金3元,10元錢最多劃幾時?答:10元錢最多劃3時。
2024-11-11 23:53
【總結】第一篇:二年級數(shù)學有余數(shù)的除法教案 二年級數(shù)學有余數(shù)的除法教案 教學內(nèi)容: 課本35,36,37頁 教學目標:經(jīng)歷由生活經(jīng)驗抽象為數(shù)學問題的過程,體會有余數(shù)除法的含義。通過具體情境,體會在日常...
2024-11-13 01:47
【總結】第一篇:二年級下冊有余數(shù)的除法教學反思 有余數(shù)的除法教學反思 《有余數(shù)的除法》是表內(nèi)除法的延伸,教學中我為學生搭建自主學習、主動建構知識的平臺,把理解有余數(shù)的除法的意義作為教學的主線,讓學生在動手...
2024-10-21 20:54
【總結】第一篇:二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學目標: ,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力。 ,使學生經(jīng)歷發(fā)...
【總結】1.圈一圈,填一填。 ?。?)15個◆,2個2個地圈。 ◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆ 圈了(??)組,剩下(??)個。 (2)22個☆,5個5個地圈。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆...
2025-03-31 22:01
【總結】計算能力檢測姓名:45÷5=1÷1=25÷5=72÷8=9÷9=24÷8=14÷7=6÷1=15÷3=3×6=4×2=6×2=6÷2=10
2025-07-26 19:46
【總結】有余數(shù)的除法 1、 把6個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? 2、 把()個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? ()÷()=()······() ···· ···· ···· ···...