【文章內(nèi)容簡介】
t in Notre Dame Cathedral in Paris shocked the world.A.that B.who C.where【答案】A【解析】【詳解】句意:2019年4月15日,周一,巴黎圣母院發(fā)生的大火震驚了全世界。A. that先行詞是人或物,B. who先行詞是人;C. where先行詞是地點名詞。本句先行詞是 fire,指物,在定語從句中作主語,關系代詞用which/that。故答案為A?!军c睛】在定語從句中,關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,并在句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。1) who, whom, that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞,在從句中所起作用如下:Is he the man who/that wants to see you? 他就是想見你的人嗎?(who/that在從句中作主語)He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個人。(whom/that在從句中作賓語)2) whose 用來指人或物,(只用作定語, 若指物,它還可以同of which互換),例如:They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人車壞了,大家都跑過去幫忙。3) which, that 它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等。關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞,在從句中作狀語。關系副詞when, where, why的含義相當于介詞+ which結構,因此常常和介詞+ which結構交替使用,例如:Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。14.She is talking about the school and teachers ______ we visited last month.A.who B.which C.where D.that【答案】D【解析】句意:她正在談論關于我們上個月參觀的那個學校和那里的老師。who引導定語從句,修飾人,作主語或賓語;which引導定語從句,修飾事物,作主語或賓語;where引導定語從句,修飾地點名詞,作狀語;that引導定語從句,修飾人或事物,作主語或賓語。根據(jù)the school and teachers可知此處既修飾人,又修飾事物,故用that引導定語從句,故選D。15.Most students like the teachers understand them well.A.which B.who C.where D.when【答案】B【解析】試題分析:句意:絕大多數(shù)的學生都喜歡能夠很好理解他們的老師。分析:考查定語從句的用法,先行詞是the teacher,先行詞在從句中作主語, B考點:考查定語從句的用法。16.Friends are those ____ make you smile, always open their hearts to you and encourage you to succeed.A.which B.what C.who【答案】C【解析】句意“朋友是那些讓你笑,總是敞開心扉對你以及鼓勵你成功的人”。根據(jù)“n/pron____+句子”可知,用定語從句,先行詞為those,指人,在從句中做主語。,在從句中做主語和賓語;,關系代詞無what;,在從句中做主語和賓語。故選C。17.We will never forget the firemen_______lost their lives in the forest fire in April 2019 in Liangshan, Sichuan.A.that B.which C.where D.when【答案】A【解析】【詳解】句意:我們將永遠不會忘記那些在2019年4月四川涼山森林大火中喪生的消防員們。根據(jù)句子結構可知,該空所填的連詞引導的是定語從句,修飾空前的名詞the firemen。分析定語從句的結構可知,從句中缺少主語,應填關系代詞,先排除C和D兩個關系副詞。which應用于先行詞是物的時候,此處是人,故排除B。that引導定語從句時,先行詞可以為人,也可以為物。故選A。18.Teenagers like reading the books ________ are written by Guo Jingming.A.who B.