2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷(附解析)大全(編輯修改稿)
2025-03-30 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 00，即可得解；，即可得解；把17秒化成分鐘數(shù)，用17除以進率60，即可得解；，，即可得解；，；，即可得解?！驹斀狻?＝1000dm3700dm3＝700247。1000＝ m31L＝1000＝1000＝12001分＝60秒17秒＝17247。60＝ 分1m2＝100dm2＝5m2＋＝100＝28dm2＝5m228 dm21dm3＝1L＝1000mL dm3＝ L＝1000＝3210 mL【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率；解決本題的關(guān)鍵是要熟記單位間的進率。10．6 【分析】分子小于分母的分數(shù)叫做真分數(shù)，分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻恳阎猘 是一個大于0的整數(shù)，是真分數(shù)，則a＞6，根據(jù)同分子分數(shù)的大小比較方法，當(dāng)7時，是最大的真分數(shù)；是假分數(shù)，則a≥6，根據(jù)同分母分數(shù)的大小比較方法，當(dāng)6時，是最小的假分數(shù)?！军c睛】根據(jù)真分數(shù)、假分數(shù)的意義，結(jié)合分數(shù)的大小比較方法進行解答。11．2670 【分析】這個四位數(shù)同時是5的倍數(shù)，則個位數(shù)字是0，且各個位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)，最高位上面的數(shù)字從大到小依次計算即可；當(dāng)最高位上是數(shù)字9時，9＋6＋7＋0＝22，22不是3的倍數(shù)，不合題意；當(dāng)最高位上是數(shù)字8時，8＋6＋7＋0＝21，21是3的倍數(shù)，符合題意，則這個數(shù)最大是8670；當(dāng)最高位上是數(shù)字1時，1＋6＋7＋0＝14，14不是3的倍數(shù)，不合題意；當(dāng)最高位上是數(shù)字2時，2＋6＋7＋0＝15，15是3的倍數(shù)，符合題意，則這個數(shù)最小是2670?！驹斀狻恳粋€四位數(shù)○67○同時是5的倍數(shù)，這個數(shù)最大是（ 8670 ），最小是（ 2670 ）?！军c睛】掌握5的倍數(shù)特征是解答題目的關(guān)鍵。12．4 1 【分析】（1）列舉出8的因數(shù)和12的因數(shù)，找出它們的公因數(shù)即可；（2）7和9是互質(zhì)數(shù)，互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1。【詳解】（1）8的因數(shù)有：8；12的因數(shù)有：12。8和12的公因數(shù)有：4。（2）7和9的最大公因數(shù)是1。【點睛】如果兩個數(shù)互質(zhì)那么它們的最大公因數(shù)是1。13．5 【分析】求出兩種糖質(zhì)量的最大公因數(shù)是每包最多包的質(zhì)量；總質(zhì)量247。每包包的質(zhì)量＝可以包的數(shù)量?！驹斀狻?＝22212＝22322＝4（千克）（8＋12）247。4＝20247。4＝5（包）【點睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14．6【分析】做這種題型，就要發(fā)揮出想象能力。從正面，左面和側(cè)面來看，可以確保這個立體圖形共有2層，由上面看可得出這個立體圖形得第一層正方體得個數(shù)，由正面看和左面看，可得出第二層得正方體個數(shù)，最后相加即可?！驹斀狻繌纳厦婵矗旱谝粚有≌襟w有5個。從正面和左面看，第二層有1個。最后一共：5＋1＝6個?！军c睛】考查學(xué)生對三視圖得掌握程度和靈活運用能力，同時也體現(xiàn)了空間想象能力方面得考查。如果掌握住口訣“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就容易了。15．32【分析】結(jié)合圖示可知：底面積為a2的正方形，它的邊長為a；則長方體側(cè)面展開圖的邊長就是a＋a＋a＋a＝4a，那么長方體的側(cè)面積就是4a4a＝16a2；在本題中，底面積為2平方分米，則長方體解析：32【分析】結(jié)合圖示可知：底面積為a2的正方形，它的邊長為a；則長方體側(cè)面展開圖的邊長就是a＋a＋a＋a＝4a，那么長方體的側(cè)面積就是4a4a＝16a
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1