2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末試卷(及解析)大全(編輯修改稿)
2025-04-01 22:10 本頁面
【文章內容簡介】 大小不變，再找出它們之間的分數(shù)。5．無6．無7．無8．無9．【分析】一個分數(shù)的分數(shù)單位就是分母分之一，把帶分數(shù)化成假分數(shù)，分子是幾，就是有幾個這樣的分數(shù)單位?！驹斀狻?的分數(shù)單位是， 2＝ ，所以它一共有16個這樣的分數(shù)單位?！军c睛】此題主要考查了分數(shù)單位的認識，認真解答即可。10．4；5；25；16；【分析】從 入手，根據(jù)分數(shù)的基本性質，＝ ；＝ ＝ ；根據(jù)分數(shù)與除法的關系，以及分數(shù)與小數(shù)的互化，＝4247。5＝，填空即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，（小數(shù)）【點睛】此題考查了分數(shù)與除法的關系、分數(shù)小數(shù)互化、以及分數(shù)的基本性質，掌握方法認真計算即可。11．24 【分析】兩個公有質因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù)；兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每一個獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】5＝1515＝1535和15的最大公因數(shù)是15＝56＝238＝2226和8的最小公倍數(shù)是2223＝24【點睛】本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。12． 【詳解】略13．x＋y （x＋y）247。4 【分析】由于總共人數(shù)＝男生人數(shù)＋女生人數(shù)，一共的人數(shù)：（x＋y）人；如果把他們分成4組，根據(jù)公式：總人數(shù)247。組數(shù)＝1組人數(shù)，即（x＋y）247。4；【詳解】由分析可知，全班一共有：（x＋y）人平均每組的人數(shù)：（x＋y）247。4【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù)，把給出的字母當做已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關系解決問題即可。14．a 【分析】（是不為0的自然數(shù)），說明a是b的8倍，a是8的b倍，則最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)；由此解答問題即可?！驹斀狻咳绻ㄊ遣粸?的自然數(shù)），和8的最大公因數(shù)是8；和的最小公倍數(shù)是a?！军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。15．5【分析】用8－1求出需要上的層數(shù)，再乘每上一層樓需要的時間即可?！驹斀狻浚?－1）＝7＝（秒）【點睛】明確小紅家住8樓，需要上7層是解答本題的關鍵。解析：5【分析】用8－1求出需要上的層數(shù)，再乘每上一層樓需要的時間即可?！驹斀狻浚?－1）＝7＝（秒）【點睛】明確小紅家住8樓，需要上7層是解答本題的關鍵。16．90；【分析】做這類題目，我們可以通過動手操作來得出它的答案。拿出一張圓形紙折一折，如圖，對折可以看出對折1次，得到扇形的圓心角是180176。 ，對折2次，得到扇形的圓心角是90176。對折2次后的扇解析：90；【分析】做這類題目，我們可以通過動手操作來得出它的答案。拿出一張圓形紙折一折，如圖，對折可以看出對折1次，得到扇形的圓心角是180176。 ，對折2次，得到扇形的圓心角是90176。對折2次后的扇形相當于將這個圓形紙片平均分成了4份，取其中的1份，所以這個扇形的弧長是圓周長的。據(jù)此解答?！驹斀狻繄A心角為：360186。247。2247。2＝180186。247。2＝90186。扇形的弧長：假定圓的直徑是d，【點睛】掌握扇形的弧長計算方法和動手操作是解答本題的關鍵。17．2 4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找出16分米和12分米的公因數(shù)，即可解答?！驹斀狻?6的因數(shù)有：1612的因數(shù)有：1216和1解析：2 4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找出16分米和12分米的公因數(shù)，即可解答?！驹斀狻?6的因數(shù)有：1612的因數(shù)有：1216和12的公因數(shù)有：4用邊長1分米、2分米或4分米的正方形正好鋪滿長方形而不需要切割?！军c睛】本題考查公因數(shù)的求法。18．5【分析】根據(jù)“碼”或“厘米”之間的關系，用y＝2x﹣10來表示，所以只要把一個量代入就可以求另外一個量。
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