班級策劃活動方案(編輯修改稿)
2025-03-30 07:58 本頁面
【文章內容簡介】 跑一圈，指導做簡單的熱身動作。老師今天和大家一起來做個新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報紙)今天我們就用它來做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會老師要看你們自己的表演奧。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。老師強調，吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前，借助風力向前跑，跑的過程中不能隨便停下來，必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點，如果中途停下來，報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了，你必須拾起報紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。將全班幼兒分成四個小組，站成四排，每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙，他跑回來把報紙交給下一個小朋友，看看四個小組的哪一個小組最先完成，就發(fā)給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，有的幼兒動作很規(guī)范，有的幼兒報紙掉下來好幾次，但他不放棄，撿起報紙繼續(xù)前進。，表揚鼓勵，教師做及時活動:吸紙跑這個游戲對幼兒來說，很新鮮，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣，更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。班級策劃活動方案篇4活動目標通過玩貼人游戲，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。提高幼兒思維的靈敏性。提高幼兒兩合作進行游戲的能力?；顒訙蕚洌阂魳罚涸鹿饣顒舆^程開始部分。練習走圓，為游戲做鋪墊。大圓走—成四隊—開花走—雙圈走。基本部分。(1)幼兒站成一個大圓，老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的
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