閱讀的教育方案主題(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-03-30 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題：營造書香校園，打造人文金小。四、活動口號：在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。五、活動對象：學校全體學生、老師六、活動組織：成立小學讀書節(jié)活動領導小組，校長室、教務處、總務處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強交流配合，共同推進讀書節(jié)活動的開展。活動領導小組：總負責：組長：副組長：組員：七、活動內(nèi)容：(一)校園氛圍圖書室、讀書臺建設裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所。實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學校圖書室每天中午對師生開放。班級讀書角建設每班設立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導下，發(fā)動班級學生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設讀書氛圍。立體宣傳模式建設整體規(guī)范校園標語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風景，營造書香校園。(二)教師讀書成立網(wǎng)上教師讀書會，開設教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。(三)學生讀書讀書節(jié)期間，各班每周開設閱讀課，要求學生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。八、活動安排：時間、活動內(nèi)容3月20日啟動儀式暨名作家講座3月20日—3月26日班級圖書角建設、校園標語口號宣傳3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目下發(fā)學生閱讀書目4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)3月30日—4月3日開設閱讀課(教師推薦學生閱讀經(jīng)典作品)低年級讀經(jīng)誦典比賽中、高年級學生主題征文競賽4月6日—4月10日中年級課本劇表演賽低年級寫話競賽4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選?！白x書明星”4月17日讀書節(jié)活動總結及頒獎、紅領巾跳蚤書市九、活動要求：學校為本次讀書節(jié)服務，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。教師是學生的表率，用老師的讀書去影響學生，去潛移默化地感染學生。語文教師和班主任要做好輔導工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。閱讀的教育方案主題篇5 一、指導思想： 人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂! 二、活動對象：一年級部分學生 三、指導老師： 四、活動地點：學生閱覽室 五、社團學生情況分析： 一年級學生剛進入小學學學習，雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。本學期以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學生的閱讀激情，喜歡上課外閱讀?！ ×?、教學目標 ，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感?！ 。龑Ш⒆诱归_想象和聯(lián)想，獲得初步的情感 體驗?！ ?，從中獲得知識，獲得生活和學習經(jīng)驗，懂得做人的道理?！ 。^續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣?！ 。芫透信d趣的內(nèi)容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。 ，學會傾聽，學會交流。 七、教學內(nèi)容 (童話、寓、故事、神話等)。每學期閱讀量不少于五千字?！ ?.《小學生必背古詩》前10首。 八、活動安排 第二周 明確上課要求 激發(fā)閱讀興趣 第四周 閱讀《童話森林》 第六周 閱讀童話《雞媽媽的新房子》 第八周 我和《365夜故事》 第十周 閱讀《小豬變形記》 第十二周 閱讀寓言故事 第十四周 繪本閱讀《猜猜我有多愛你》 第十六周 閱讀《聞雞起舞》 活動總結 八、活動成果展示 以學生講故事的形式展示成果閱讀的教育方案主題篇6活動時間：__年4月23日活動主題：用知識來武裝自己活動目的：通過本次世界讀書日，來更好的宣傳我們書苑的形象。以本次世界讀書日為契機，來促進我們書苑的銷售。活動內(nèi)容：主題展銷(1)享受都市，健康生活——__年春季生活保健圖書展(2)成功之路，從這里開始——勵志圖書展銷(3)童真童趣 好書相
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