【文章內(nèi)容簡介】 nted it even more. So, starting with my next question, I held back and let Nancy 10 , just by a little bit. When she 11 she would be on the show, she felt sorry for my not being on the team. However, I will still have the 12 of seeing the show up close. Was I 13 by not trying as hard as I could? I don39。t think so. No one noticed, and Nancy and I didn39。t say it. It won39。t hurt the team 14 Nancy will be a very good petitor on the real show. I think that making my best friend happy was the 15 thing to do.1. A. cancelB. loveC. expressD. recall2. A. choicesB. coachesC. leadersD. fans3. A. courseB. workC. showD. play4. A. petitionB. discussionC. challengeD. conversation5. A. specialB. hardC. funnyD. fair6. A. besidesB. againstC. exceptD. opposite7. A. backupB. partnerC. teammateD. member8. A. apartB. aheadC. downD. together9. A. howB. whichC. whyD. what10. A. doubleB. behaveC. winD. imagine11. A. acceptedB. realizedC. consideredD. refused12. A. laughterB. sadnessC. funD. change13. A. cheatingB. missingC. helpingD. performing14. A. thoughB. untilC. unlessD. because15. A. helpfulB. rightC. movingD. responsible【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B； 【解析】【分析】文章大意，幾周前，校長高迪先生告訴我們，我們學校被選中參加一個游戲表演比賽，我和我最好的朋友卡拉都十分喜歡這個比賽，本文介紹兩個好朋友之間“競爭”的故事。（1）句意： 我和我最好的朋友南希都喜歡它。A取消，B愛，C表達，D回憶，根據(jù)As much as I wanted to be on Smart Aleck, Nancy wanted it even more，可知是喜歡這個比賽，故選B。（2）句意： 所以我們認為我們是團隊的好選擇。A選擇，B教練，C領(lǐng)導，D狂熱者，根據(jù) our school had been chosen，可知是選擇他們，故選A。（3）句意： 幾天后，高迪先生與對節(jié)目感興趣的所有人舉行了會面。 A路線，B工作，C表演，D玩耍，根據(jù) Smart Alecka game show可知是表演，故選C。（4）句意： 所以高迪先生說我們將參加比賽，前八名得分手將成為球隊和后衛(wèi)。 A競賽，B討論，C挑戰(zhàn)，D對話，根據(jù) our school had been chosen to pete可知是競賽，故選A。（5）句意： 每個人都認為這是一個公平的決定方式。 A特殊的，B困難的，C有趣的，D公平的，根據(jù) Everybody agreed可知是公平的，故選D。（6）句意： 幾個小時后，除了一個，球隊所有的位置已經(jīng)確定。 A除了，包含關(guān)系，B反對，C除了，不包含關(guān)系，D在......的對面，根據(jù) all the places on the team可知是除了，并且是不包含的關(guān)系，故選C。（7）句意： 獲勝者將在球隊中，輸家將成為替補。 A后援，B搭檔，C隊友，D成員，根據(jù)比賽規(guī)則，只有隊員和替補兩只身份，故此處是替補，故選A。（8）句意： 在我倆競逐過程進行到一半時，我開始領(lǐng)先了。A相隔，B領(lǐng)先，C向下，D共同，根據(jù) I held back可知之前是領(lǐng)先的 ，故選B。（9）句意： 我等了一秒鐘，知道我必須做什么。 A怎么，B哪個，C為什么，D什么，根據(jù)do是及物動詞，其后缺少賓語，故用what做賓語指代物或事，故選D。（10）句意： 我退后一下，并讓她比我多贏一點點。A懷疑，B運轉(zhuǎn)，C贏，D想象，根據(jù) she would be on the show可知能表演的就贏了，故選C。（11）句意：當她意識到她會參加演出時，她為我不在隊里而感到抱歉。A接受，B意識到，C考慮，D拒絕，根據(jù) she felt sorry for my not being on the team 可知，意識到自己贏了，才會為朋友沒有贏而難過，故選B。（12）句意：不過，我還是會有近距離觀看演出的樂趣。A笑聲，B悲傷，C樂趣，D改變，根據(jù) making my best friend happy可知讓朋友開心是樂趣，故選C。（13）句意：我是不是因為沒有盡我所能努力而作弊？A作弊，B遺漏，C幫助，D表演，根據(jù) I held back and let Nancy win可知，是作者故意的行為，所以是作弊，故選A。（14）句意：這不會傷害球隊，因為南希在比賽上會是一個很好的競爭對手。A盡管，B直到，C除非，D因為，此處是對前一句話的解釋，故選D。（15）句意：我認為讓我最好的朋友開心是正確的。A有用的，B對的，C移動的，D負責任的，根據(jù) making my best friend happy可知讓朋友開心是對的，故選B。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 A wealthy man loved his son very much. As he wanted his son to lead a happy life, he decided to send him to see a wise old man for his advice on happiness. When the old man learnt about his 1 , he handed the boy an empty bowl and said, Go to the river miles away and 2 it with water. I will tell you about it 3 no water is spilt（灑） when you reach here. Although the boy was very 4 to hear this, he had no choice but to carry out this task. The boy 5 for the river on foot and some time later came back with a bowl of water. The old man asked him, Did you notice the beautiful flowers along the road and the birds singing in the trees? The boy could say nothing about them because he paid 6 attention to the bowl in his hands. The old man smiled and said, Bring me 7 bowl of water, but this time enjoy the flowers and the singing of birds as well. When he returned, the boy was able to 8 everything he had seen to the old man. But when he looked down at his bowl, he found 9 that most water was gone. He forgot all about his bowl while enjoying the beautiful things along the road. Well, young man, the old man said. Enjoy the beauty of the world, but never forget the water in your bowl. This is the 10 of happiness.1. A. experienceB. promiseC. purpose2. A. washB. fillC. pare3. A. ifB. untilC. while4. A. gladB. pleasedC. surprised5. A. startedB. waitedC. sent6. A. littleB. fullC. no7. A. anyB. otherC. another8. A. changeB. imagineC. describe9. A. happilyB. sadlyC. excitedly10. A. resultB. decisionC. secret【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）B；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文講述了一個智者教會一個孩子幸福的秘訣。 （1）句意：老人得知他的目的后，遞給男孩一個空碗，說：“到幾英里外的河邊去，把它灌滿水。A經(jīng)歷，B許諾，C目的，根據(jù) he decided to send him to see a wise old man for his advice on happiness 可知表示目的，故選C。 （2）句意：老人得知他的目的后，遞給男孩一個空碗，說：“到幾英里外的河邊去，把它灌滿水。A洗，B裝滿，C比較，fill sth with，固定搭配，用某物填充某物，故選B。 （3）句意：如果你到達這里時沒有水灑出來，我就告訴你。A如果，B直到，C然而，此處表示假設，是條件狀語從句，故用引導詞if，如果，故選A。 （4）句意：雖然這個男孩聽到這個消息很吃驚，但他別無選擇，只能執(zhí)行這個任務。A高興的，B喜歡的，C驚訝的，根據(jù) he had no choice but to carry out this task 可知是驚訝，故選C。 （5）句意：男孩步行向河邊走去，過了一會兒又拿了一碗水回來。A出發(fā)，B等，C郵寄，根據(jù) later came back可知此處是出發(fā) ， 故選A。 （6）句意：那男孩什么也說不出來，因為他全神貫注地看著手中的碗。A很少的，B完全的，C沒有，根據(jù) The boy could say nothing about them 可知他全部注意力都在碗里，故選B。 （7）句意：再給我一碗水。A任何的，用于否定句，B其他的，通常修飾名詞復數(shù)，C另一，修飾名詞單數(shù)，bowl可數(shù)名詞單數(shù)，用another修飾，故選C。 （8）句意：當他回來時，男孩能夠向老人描述他所看到的一切。A改變，B想象，C描述，根據(jù) but this time enjoy the flowers and the singing of birds as well 可知回來后要向老人描述，故選C。 （9）句意：但是當他低頭看著碗時，他悲傷地發(fā)現(xiàn)大部分水都沒了。A開心地，B悲傷地，C激動地，根據(jù) most water was gone 可知是悲傷地，故選B。 （10）句意：這就是幸福的秘訣。A結(jié)果，B決定，C秘密，根據(jù) send him to see a wise old man for his advice on happiness可知把孩子送來的目的是得到建議或秘訣 ， 故選C。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。6．Choose the words or expressions and plete the passage.