20xx科普版三年紀上冊英語教案lesson4whatisyourname精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:25 本頁面
【文章內容簡介】 （2） 做頭飾：本課時的主要教學內容是做頭飾和角色表演，先讓學生取出“活動材料”中的頭飾材料，男生可做Pig或Dog, 一步一步教 學生如何樣做，做好后用夾子或別針夾住，也可直截了當用膠水粘住，以戴在頭上適宜為準。（3） 表演：做好頭飾后后，便可進展角色表演了，讓學生戴上不同的頭飾，先讓同座的站起來說Hi! Miss。 Hello! Miss Yu. I am Miss.(按照所戴的頭飾說)，再讓一排排同學到講臺前，依次互相說上面的內容。(4 ) 檢測：.板書設計：篇二：三年級英語上冊 Lesson4 Whats your name第二課時 科普版Lesson 4What’s your name?（第二課時）Let’s learnTeaching material analyses(教材分析)（1） Study the new words“what your bird hen panda bear monkey”Pay attention tothepronunciation of the new words.（2） Learn the letters from Uu to Zz and know how to write them in the three blanksand fourlines.（3） They can make sentences about the new words in class.( bird hen panda bearmonkey)（4） Know the form:“What’s your name?My name is?? ”Goal request(教學目的)（1） Master the new words：what your bird hen panda bear can makesentencesabout words in class.（2） Make them know “What’s your name?My name is?? ”（3） Know some animals’ name.（4） Know the form:“What’s your name?My name is?? ”（5） Learn the letters from Uu to Zz and know how to write them in the three blanksand fourlines.Key difficulty(重點難點)（1） Know how to write the letters from Uu to Zz in the three blanks and four lines.（2） Master the form“What’s your name?My name is?? ”（3） What’s?=What is?Teaching method(教學方法)：three doubts three searches.Teaching aid study(教具學具)：picture ( bird hen panda bear monkey)picture of Fishing Joy HD.Teaching process(教學過程)Step 1：設疑自探（5 minutes）First， let’s have a revision. Get the Ss to stand up to show the dialogue in Let’s talk in pairs.Write the title and the new words on the blackboard：Lesson 4 What’s your name?Let’s learnwhat your bird hen panda bear monkey.What’s your name?My name is?? ”T：Please look at the blackboard and do you have any questions?S1：How to read the words and the sentences?S2: How to use the words?S3:How to use the word to exchange?S4: How to write these let
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