【文章內(nèi)容簡介】
aw,play,sing,do等。 ② 去掉末尾不發(fā)音的元音字母加ing,如make,take,write等。 ③ 雙寫最后一個字母加ing,如sit,swim,run等。 [設(shè)計意圖:復習舊知,為學習新知做好鋪墊,同時培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使學生每一步的學習都能打好扎實的基礎(chǔ)。] Step3 Presentation 1 Introduce the title “Lesson 5 What is she doing?”(板書課題) 2 Review the words:sing, football,play basketball 教師做動作,然后讓學生猜,變換動作并反復練習