20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿呵護那一點點光(編輯修改稿)
2025-03-30 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能行”，“我一定要行”的上進心。 學(xué)生小李自制力極差，學(xué)習(xí)不認真，貪玩，作業(yè)常常不完成。我與他談心屢次，并與家長屢次溝通，但效果均不明顯。后來我發(fā)覺小李喜愛讀課外書，對文學(xué)有一定興趣。針對這一優(yōu)點，我給予適當(dāng)?shù)墓奈?、積極引導(dǎo)，使其對語文學(xué)習(xí)有了較大興趣，學(xué)習(xí)多篇文言文，他都幾乎能當(dāng)堂將課文背誦下來，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲?！ 】梢?，當(dāng)批判、懲處對后進生沒有什么教育效果時，老師假設(shè)能及時發(fā)覺其閃光點，予以鼓舞、表揚，使其加強自決心，則能點燃他們學(xué)習(xí)興趣的火花?！ ∪?、 嚴格要求，講究批判的語言藝術(shù)。 剛帶班時年輕氣盛，對待違紀的學(xué)生總是一通狂風(fēng)暴雨般的大吼大叫。遇上脾氣倔的學(xué)生，跟你硬碰硬，結(jié)果是把本人僵在全班同學(xué)面前下不來臺。 一次在課上，一個男生上課說話被罰站時還不老實，手里拿個手電筒擺弄。同學(xué)告狀說這個男生用
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