【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人，仍然指聯(lián)想電腦。在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里，語(yǔ)文，確實(shí)是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈得到凈化，協(xié)助你握住正確的航向。生活中處處有語(yǔ)文 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在.生活離不開(kāi)語(yǔ)文,手下寫(xiě)的文字,我們是個(gè)學(xué)生,確信就得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),那聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那兒來(lái)的,語(yǔ)文有著特別大的作用,說(shuō)明了生活離不開(kāi)語(yǔ)文的關(guān)鍵性.文字,通過(guò)人們的雙手勞動(dòng),更加顯示出了它跨時(shí)代的意義,她無(wú)窮篇二：生活處處有語(yǔ)文生活處處有語(yǔ)文作文生活處處有語(yǔ)文作文（一）本來(lái)以為，只有每天嚼著僵硬的語(yǔ)文課本，才能學(xué)到語(yǔ)文。本來(lái)以為，只有每天去消化那些單調(diào)乏味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。本來(lái)以為，只有每天讓筆在紙上寫(xiě)字，才能學(xué)到語(yǔ)文。但是，慢慢地，我覺(jué)察本人想錯(cuò)了。不是的，在我們的生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。生活是五彩絢麗的，而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文，是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。如今的廣告時(shí)時(shí)在你四周，它們也都含有語(yǔ)文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈敏，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)，這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是寶貴的，又使別人容易記住。平時(shí)我寫(xiě)作文不知如何樣寫(xiě)才能新穎而誘人，而從廣告中，我明白該如何寫(xiě)作文。記得在一餐館的門(mén)口有一只大桶，上面寫(xiě)著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來(lái)觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫(xiě)著“本店有美味啤酒，請(qǐng)來(lái)品味”。而這確實(shí)是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫(xiě)作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開(kāi)謎底。確實(shí)，生活中的語(yǔ)文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到如此一那么廣告：“蚊香，默默無(wú)蚊（聞）的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來(lái)改變成語(yǔ)意思，使之更貼近本人的產(chǎn)品特征。如此，不僅推銷(xiāo)了產(chǎn)品，還使消費(fèi)者記住了這那么有趣的廣告。生活中處處有語(yǔ)文，只要認(rèn)真去觀察、覺(jué)察，就會(huì)收獲不少。生活處處有語(yǔ)文作文（二）你的生活離不開(kāi)什么？交流。大家的交流離不開(kāi)什么？語(yǔ)文。噢，生活中處處有語(yǔ)文！無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你是否感遭到了語(yǔ)文？歡樂(lè)時(shí)逛逛商店，你是否感遭到了語(yǔ)文？空閑時(shí)聊聊天，你是否感遭到了語(yǔ)文？噢，生活中處處有語(yǔ)文！你覺(jué)察了嗎？語(yǔ)文像一個(gè)小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在你身旁。從早晨起來(lái)迎接太陽(yáng)向別人征詢好，到正午時(shí)一句“媽媽?zhuān)茵I了！”再到晚間休息時(shí)那一句悄悄的“晚安！”哪里不需要語(yǔ)文？哪里不會(huì)遇到語(yǔ)文？噢，生活中處處有語(yǔ)文！茫然走在路邊，無(wú)意間看見(jiàn)草坪上那塊寫(xiě)著“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)勿打攪”的告示牌，不禁放輕了腳步，慢慢走向小草，悄悄地?fù)崦禽^弱的身軀，卻感遭到它那生命的堅(jiān)韌，猛然間又會(huì)想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩(shī)句。短短幾分鐘，語(yǔ)文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的堅(jiān)韌，再到那句郎朗上口的古詩(shī)，不正表達(dá)了“生活中處處有語(yǔ)文嗎”？看到那絢麗的山河，情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿，但筆尖上流淌的，是語(yǔ)文；嬉笑中閑談幾句，敞歡樂(lè)扉放松一下，但嘴角散發(fā)的，是語(yǔ)文；班里召開(kāi)會(huì)議，黑板上幾個(gè)金光閃閃的大字，充滿了語(yǔ)文的氣息！生活中需要語(yǔ)文，學(xué)習(xí)中需要語(yǔ)文，游戲中需要語(yǔ)文，還有更多需要語(yǔ)文的地點(diǎn)！噢，原來(lái)如此！生活中處處有語(yǔ)文！生活處處有語(yǔ)文作文（三）小時(shí)候我認(rèn)為，語(yǔ)文，確實(shí)是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語(yǔ)文，后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。那天休息日，我百般無(wú)賴，從書(shū)柜上隨意拿出一本漫畫(huà)就看了起來(lái)，那是一本是我認(rèn)為特別搞笑的漫畫(huà)，我認(rèn)真地看，我突哈哈大笑起來(lái)。我看完了，我伸了伸懶腰，細(xì)心的回想了一下，驚叫了一聲。真沒(méi)想到，在我看的漫畫(huà)書(shū)中，竟然看到了，在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)特別吃驚，不對(duì)勁呀，這些明擺著是語(yǔ)文的東西，如何會(huì)跑到我記的筆記中去了？難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎？在寬闊一些，生活處處都有語(yǔ)文嗎？還有一次，我們一家去外邊給我買(mǎi)衣服，在路過(guò)興達(dá)超市門(mén)口我忽然間覺(jué)察，那兒寫(xiě)了許多的廣告詞，我跑過(guò)去一看，那些廣告詞寫(xiě)的特別流利，連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法，這是我感遭到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的生活中學(xué)到。我征詢媽媽?zhuān)骸笆遣皇巧钐幪幎加姓Z(yǔ)文呢？”媽媽的答復(fù)特別富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，普及了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也確實(shí)是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，墮入了深深地考慮。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，也確實(shí)是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。語(yǔ)文好像因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái)，它那么是主要指揮著生活的大腦。因而，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。篇三：生活處處有語(yǔ)文(900字)作文精選作文:生活處處有語(yǔ)文(900字)作文生活處處有語(yǔ)文 一堂極其一般的語(yǔ)文課上，我一如既往地在認(rèn)真聽(tīng)課。 教師講著講著，忽然變了話題：請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。 我們轉(zhuǎn)過(guò)身面向后面的墻上一看，咦？這兒什么時(shí)候貼了字的？我聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。事實(shí)上這也是我心中的不明白，對(duì)呀，這是什么時(shí)候貼的呢？ 博學(xué)，審征詢，慎思，明辨，篤行。我小聲地念出了這幾個(gè)字，總覺(jué)得這幾個(gè)字好像在哪里見(jiàn)到過(guò)。這些字是課本《論語(yǔ)十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。教師大概猜到了我的心思，一邊說(shuō)一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下，接著為我們講課。 回到家里，我查詢了一下網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)完好句子是：博學(xué)之，審征