20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)如何撰寫教育論文心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獨(dú)立考慮，打破思維定式，不人云亦云，不迷信專家。如此才會(huì)有所創(chuàng)新。
第二，能夠?qū)x題的研究范圍進(jìn)展限制，或者從縱向上來截取，或者從橫向上來攝取。如《老師隊(duì)伍的治理和建立》，這個(gè)標(biāo)題就太大了，難以寫好。因而，廣大老師應(yīng)該依照本人的教育實(shí)踐，選擇一些小的標(biāo)題進(jìn)展寫作。
二、論證要明晰科學(xué)
觀點(diǎn)是論文的靈魂和統(tǒng)帥。一篇論文假如在觀點(diǎn)上有失誤，立論的根基不穩(wěn)，其價(jià)值如何或有無價(jià)值，就值得疑心了。論文在觀點(diǎn)上容易出現(xiàn)的缺點(diǎn)主要有以下幾種：根本觀點(diǎn)錯(cuò)誤，論文從總體上站不住腳；觀點(diǎn)偏頗，未能客觀全面科學(xué)地認(rèn)識(shí)咨詢題；觀點(diǎn)不夠鮮明，要說明什么心中無數(shù)；觀點(diǎn)陳舊，人云亦云，毫無新意；思想空泛，認(rèn)識(shí)淺薄，缺乏深度；觀點(diǎn)與材料不合，論點(diǎn)論據(jù)不夠和諧統(tǒng)一；觀點(diǎn)自相矛盾，前后說法不一。
列小標(biāo)題不管對(duì)讀者閱讀，依然作者本人寫作，都有指導(dǎo)作用。建議基層老師寫論文要先列小標(biāo)題，一篇論文分成幾塊來寫，做到心中有數(shù)。小標(biāo)題最好是句子而不是短語，至少二級(jí)標(biāo)題必須是句子。由于短語的
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