20xx淺談音樂與藝術(shù)體操精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歡迎，以日本為代表的一些國家正在大力開展男子藝術(shù)體操。（二）成為健身、健美手段群眾藝術(shù)體操從一開場確實(shí)是作為健身、健心、健美的手段出現(xiàn)的，它的各類動(dòng)作的方法要領(lǐng)都是從健美的角度出發(fā)，有著結(jié)實(shí)的科學(xué)根底，是世界各國歷代生理學(xué)家、體操家、音樂家、舞蹈家共同制造的精品。因而，這種運(yùn)動(dòng)方式一經(jīng)傳播到世界各地，就引起共鳴，遭到注重，不僅成為各級(jí)學(xué)校的女子體育教學(xué)內(nèi)容，而且也是廣大婦女和男子喜愛的一種健身、健美、熏陶情操的運(yùn)開工程。在飛速開展的社會(huì)生活中，人們要保持健美的形體，僅僅做一些跑、跳和肢體屈伸的動(dòng)作已不能滿足對美的追求，因而，在世界各地的群眾性健身活動(dòng)中越來越多地選用群眾藝術(shù)體操中的各類徒手和持輕器械動(dòng)作進(jìn)展練習(xí)，像繩操、旗操、棍操等也常被采納作為男子練習(xí)的工程。在荷蘭、丹麥、瑞典等歐洲國家能夠經(jīng)?？吹接胁煌挲g人群參加的從群眾藝術(shù)體操表演，在日本還大力開展男子藝術(shù)體操，舉行男子藝術(shù)體操競賽。（三）成為群眾體操的重要組成部分群眾藝術(shù)體操屬于群眾體操的重要組成部分。群眾體操是非競技性工程，從1984年起群眾體操被國際體操結(jié)合會(huì)正式確認(rèn)。它的主旨是促進(jìn)練習(xí)者生理、心理健康，提高練習(xí)者自信、樂觀的生活情趣。群眾體操不受年齡限制，適宜任何年齡的愛好者從事，老、少、中、青皆宜。它的動(dòng)作簡單、易學(xué)，方式多樣，內(nèi)容廣泛。包括群眾藝術(shù)體操徒手及持輕器械動(dòng)作、健美操、舞蹈、自由體操、跳箱、繃床以及體操游戲。群眾體操是國際體操節(jié)的表演工程。國際體操節(jié)4年一屆，已舉行過10年，1999年在瑞典舉行第十一屆國際體操節(jié)，有40多個(gè)國家報(bào)名參加表演。從歷屆國際體操節(jié)的材料顯示，許多國家都將簡單、優(yōu)美的群眾藝術(shù)體操動(dòng)作作為表演內(nèi)容，由不同年齡的人進(jìn)展表演，特別受歡迎。歐洲、美洲（加拿大）以及新西蘭、日本、澳大利亞等國把群眾藝術(shù)體操作為體操俱樂部的訓(xùn)練內(nèi)容，吸引著各年齡層次的人參加鍛煉。群眾藝術(shù)體操作為簡單、優(yōu)美的體操活動(dòng)，正在世界各地發(fā)揮著它的健身、健美、愉悅身心的功能。四、我國群眾藝術(shù)體操簡況我國群眾藝術(shù)體操的開展經(jīng)歷了三個(gè)階段。（一）解放前，現(xiàn)代舞蹈、韻律體操和輕器械操傳入我國解放前，中國還沒有藝術(shù)體操這項(xiàng)活動(dòng)，但在鴉片戰(zhàn)爭之后，隨著外國文化的傳播，女子韻律體操和輕器械體操在英、美等國創(chuàng)辦的學(xué)校中出現(xiàn)了。在上海、天津一些教會(huì)學(xué)校中教授德式體操、丹麥體操以及啞鈴、棍棒、火棒、小球、紗巾、跳繩等輕器械操，男女生均可參加。用這些新穎的練習(xí)開展學(xué)生的身體素養(yǎng)，遭到學(xué)生歡迎。這些練習(xí)能夠看做我國群眾藝術(shù)體操的前身。（二）藝術(shù)體操的引進(jìn)和初步開展50年代初，藝術(shù)體操由前蘇聯(lián)傳入我國，我國首先翻譯出版了由前蘇聯(lián)尤恩希什卡列娃編寫的《藝術(shù)體操》和科爾達(dá)諾夫斯基編的《藝術(shù)體操圖解》，較系統(tǒng)地介紹了藝術(shù)體操根本理論知識(shí)。1953年我國邀請前蘇聯(lián)體操隊(duì)來華訪征詢表演，初次向中國人展示了藤圈操、紗巾操等藝術(shù)體操工程。1955年聘請前蘇聯(lián)專家凱里舍娃在北京體育學(xué)院任教，為我國培養(yǎng)了第一批藝術(shù)體操老師。接著在上海、沈陽、成都、西安、武漢等體院開設(shè)了藝術(shù)體操課，培養(yǎng)出更多的藝術(shù)體操老師，將藝術(shù)體操傳播到全國各地的大、中、小學(xué)校，使得學(xué)校體育增添了新內(nèi)容，但長期以來未能得到廣泛開展。（三）群眾藝術(shù)體操被列入各級(jí)學(xué)校體育教學(xué)大綱，成為全民健身的有效手段1978年之后，加拿大、瑞典、日本等國的藝術(shù)體操隊(duì)來華表演了群眾藝術(shù)體操，引起強(qiáng)烈反響。目前，群眾藝術(shù)體操作為各級(jí)學(xué)校的體育教學(xué)內(nèi)容、素養(yǎng)教育的有效手段遭到了應(yīng)有的注重，已進(jìn)入各級(jí)學(xué)校的體育教學(xué)大綱。同時(shí)，隨著全民健身活動(dòng)的開展，藝術(shù)體操已不再局限于青青年學(xué)生參與，群眾藝術(shù)體操也是廣大健身者喜愛的運(yùn)動(dòng)方式。為了使群眾藝術(shù)體操在全民健身中發(fā)揮更大的作用，全國體育院校的藝術(shù)體操專家、教授們共同編寫了第一本為全民健身效勞的藝術(shù)體操教材《群眾藝術(shù)體操》。各體育院校的師生在輔導(dǎo)社區(qū)晨練時(shí)積極傳播、推行群眾藝術(shù)體操，中央及部分省、市電視臺(tái)在健身欄目中播放群眾藝術(shù)體操成套動(dòng)作。一些省、市還組織群眾藝術(shù)體操表演、競賽活動(dòng)、使群眾氣藝術(shù)體操作為教育手段、健身方法走向全國，進(jìn)入課堂，深化民間，在全民健身的熱潮中得到快速開展。第二節(jié) 群眾藝術(shù)體操的特點(diǎn)與分類一、群眾藝術(shù)體操的特點(diǎn)（一）群眾藝術(shù)體操是以自然性和韻律性動(dòng)作為根底
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