20xx級新生廣播體操教學方案(編輯修改稿)
2024-11-15 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 煉,進一步提高自身體能和健康水平，普及推廣《第九套大眾廣播體操》，特制定開展大眾廣播體操暨社會指導員培訓方案。二、組織領導成立領導小組，負責培訓工作的組織領導。組長：張樹亮副組長：澤里三、工作安排（一）培訓階段（2012年2月）《第九套大眾廣播體操》、《辦公室保健體操》（1）阿壩州體育局全體職工（2）州級機關(guān)社會體育指導員、地點（1）阿壩州體育局職工培訓時間：2012年2月6日至2月8日，上午10:00—11:30。地點：州全民健身中心健身房。（2）州級機關(guān)社會體育指導員培訓時間：2012年2月14日至16日全天（上午9：00—12:00，下午2:30—5:30）。地點：州全民健身中心健身房（州田徑場）。（1）參培人員自行前往培訓地點報到,所有參加人員不得無故缺席。（2）參加培訓人員自備運動服、運動鞋。（二）比賽階段（2012年3月）2012年3月舉辦慶“三八”州級機關(guān)廣播體操比賽。第四篇：廣播體操教學反思廣播體操教學反思廣播操是學校體育的重要組成部分，是學生每天必須參加的外活動。一個學校中課間操做得好與壞直接體現(xiàn)了該學校的精神面貌與學校開展體育活動的情況，也是當前學校實施素質(zhì)教育的窗口，是學生鍛煉身體素質(zhì)的基本途徑。我任教低年級體育,作為教師而言，教他們從跟隨模仿做到自己獨立會做，的確是一件有難度的事。教學之余，我經(jīng)常反思，到底應該怎么去做才能皆大歡喜呢？一年過去了，慢慢的，我摸索出了一些方法，通過在教學中實踐總結(jié)，不斷改進，教學效果不斷好轉(zhuǎn)，學生漸漸的也不覺得枯燥，學習的信心也越來越強，本人也嘗到了成功的喜悅?！镀卟赎柟狻愤@套廣播操在動作編排、協(xié)調(diào)性、反應能力方面都有一定的要求，可以說是教的費力，盡管多次教學生做廣播操，也常常面對一張張無精打采的小臉覺得愧疚，這也讓我意識到，在體育教學中如果我再一味的讓學生反復、枯燥的練習動作，只會降低他們的學習熱情，并使他們產(chǎn)生厭學態(tài)度，也就達不到學習的目的，這不是我要的教學。因此，我在體育課堂上，有意地激發(fā)學生們的學習興趣，因為我知道只有讓學生精神飽滿、興高采烈、自覺主動地參與各種體育活動，才能強化他們智力的提高，培養(yǎng)健康的情趣，鍛煉堅強的意志，加快他們的個性發(fā)展。教學中注意調(diào)節(jié)學生的情緒，活躍課堂氣氛，從而調(diào)動學生積極性。還有對學生厭學的心理要有對策，不能強行安排學生按部就班地進行學習，而是從理解學生的角度出發(fā)，通過師生和生生彼此間的交流，能使教師很快融入孩子們的世界，走進學生的內(nèi)心，促使學
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