20xx第二課堂活動參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:18 本頁面
【文章內容簡介】 徹教育方針全面推進素養(yǎng)教育的需要，而且是建立學習型校園，滿足當?shù)厝嗣駥?yōu)質教育迫切需要的重要舉措。按照“學生有特長、班級有特點、校園有特色”的原則，結合我鎮(zhèn)校園實際，制定本施行方案?！ ∫?、建立和建全第二課堂領導機構，加強組織和制度建立 為加強對第二課堂活動的組織領導，成立以科教辦主任為組長，分管副主任為副組長，各科輔導員和中心教研組骨干為成員的第二課堂督導評估小組。要求各校成立以校長為組長的第二課堂領導小組，副組長由主任以上的校領導擔任，領導組以下設立各項活動的指導小組，小組長一般由科組長或有特長和專業(yè)知識的教師擔任，組員由本校全體教師全員參與。各校領導組和指導組務必建立治理制度，如會議制度、匯報制度和檢查制度。要求每學期都要制訂出本學期第二課堂活動開展的整體計劃和各工程計劃，并定期檢查、落實?！ 《?、第二課堂活動開展的指導思想和施行原則 (一)指導思想 在十x大精神指引下，深化貫徹落實科學開展觀，以人為本，爽朗全校師生身心、開展學生的個性特長，使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調地開展?！ ≡陂_展全體師生個性和特長的根底上，促進各校辦學特色的構成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出奉獻?！ ≡诙嘣顒又刑岣邔W生自主而廣泛的學習潛力，讓學生主動、歡樂地學會學習，促進學習型校園的建立?！ ?二)活動須遵照的原則 解放思想和用心引導相結合的原則。第二課堂活動的開展務必依托各校領導和師生的主體性，要求各校要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實現(xiàn)四個“更”：開設更多受學生歡迎和喜歡的活開工程。制造更多方法提高每項活動的質量。構本錢校更鮮明的活動特色。獲得更高的活動實效。同時加強引導，引導學生在活動中做到“五多”：多動腦筋、多考慮、多想象、多動口、多動手。注重教師對學生的引導，鼓舞學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立考慮，培養(yǎng)觀察、考慮和處理征詢題的潛力。 自立選取和科學指導相結合的原則。按照多元智力理論，承認每個學生都有不同的個性愛好和強項，尊重學生的選取，讓學生自主參加自已喜歡的強項，開展本人的特長。教師務必充分發(fā)揮本身專業(yè)知識，加強指導，以科學的方法培育新苗。認真安排活動材料，有目的、有計劃指導好學生，讓每個學生在不同工程、不同層次的活動中學有所得，學有所獲?！ ∨d趣性和實效性相結合的原則。興趣是最好的教師，興趣性是第二課堂活動最突出的優(yōu)勢。第二課堂活動確實是要讓學生感興趣，務必使第二課堂的每次活動都興趣盎然，每個學生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，務必讓學生在充滿樂趣的活動中學到知識和技能，實現(xiàn)自我超越。要注重開發(fā)學生的智力，增長學生的體力，提高學生的潛力，讓學生在歡樂中學會學習、學會做事、學會與別人交往共處，學會生存，成長為棟梁之材。 全員參與和職責到人的原則。要求每一位學生都務必參加一項以上活動，每一位教師都務必承擔一項以上活動。活動負責教師務必精心組織，認真落實
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