20xx第二課堂活動參考計劃-文庫吧
2025-03-30 05:18 本頁面
【正文】 品會極大的滿足教師、學生的閱讀需要，豐富了教師的閱讀庫存，提升廣大師生的閱讀旨趣，引領(lǐng)了教師的閱讀趨向，透過閱讀活動的開展，教師對閱讀有了更新、更深的理解。較為明晰的構(gòu)成了“建立書香班級、培養(yǎng)讀書公民”的閱讀教育理念，并借助《讀書周刊》這一堅實的平臺，扒梳出較為體統(tǒng)有效的閱讀指導策略，并讓數(shù)百學子“以好書為伴，以大師為友”從中獲得非同平常的好處?！ ∽x書活動詳細開展情況初步計劃： 首先建立班級圖書角，以班級為單位，號召全班學生每人借出一本本人讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述本人的推薦理由和讀書感受，然后簽上本人的名字，貼在書籍序文頁前邊，圖書治理登記造冊，制定制度，統(tǒng)一治理，實現(xiàn)資源共享?！ 】傊?，第二課堂更能增添學生生活、學習樂趣，相信，我們會在實踐中，使第二課堂教育活動更充滿活力?！ 〉诙n堂活動計劃二 一、培養(yǎng)目的： 按照《語文課程標準》中小學中高段作文的潛力要求，為學生課內(nèi)外語文學習打下良好的根底。在活動中心條件同意的范圍內(nèi)，開展特色拓展能表達豐富的感情，獨特創(chuàng)意明顯，個性化色彩濃郁，文章構(gòu)造合理，真情實感，文從字順，想象豐富。邏輯性強，層次明晰?！ ≌Z言文字：貼合標準，根本掌握想象語言、詩化語言、模糊語言和語言節(jié)拍，奠定深沉的語言文字根底，全面提高語文水平。對字義全面把握，提高用字水平?！ 】谡Z交際：能夠準確的表達本人的意思，結(jié)合不同的環(huán)境說話，語言標準，用詞準確。 品德修養(yǎng)。體驗情感，理解人生，明確目的，胸懷寬廣，志存高遠，以學為樂，美化心靈。 二、學習任務： 每課時40分鐘，重點進展話題作文、情感作文、材料作文、散文和隨筆的訓練，完成超多語言文字訓練，閱讀訓練，閱讀感悟，百字新事等?！ ∪⒔虒W要求： ?！ ?，有認識地豐富本人的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材?！ 。牧显敿?，感情真實。能按照習作材料表達的需要，分段表述?！ ?。 ，使用常用的標點符號。 ，并主動與別人交換修正，[蓮山課件]做到語句通暢，行款正確，書寫標準、整潔。 ，提高修正病句、句式改寫、口語交際、古詩理解等習題的潛力。 、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章?！ ∷?、教學措施： ，按部就班， ，結(jié)合詳細教材材料與習作要求指導學生寫好作文。 。提高學生的語文素養(yǎng)?！ ?，并予以修正?！ ?，努力提高其習作水平。 、表達潛力?！ 白灾?、合作、探究”用于習作教學中 ，以提高他們的寫作的興趣?！ ?，提高他們的寫作興趣。在詳細的寫作過程中及時指導，覺察他們的閃光點?！ 〉诙n堂活動計劃三 第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科課程的有機組成部分。第二課堂活動不僅僅能夠使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高審美潛力、激發(fā)學習興趣，而且有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。開展第二課堂活動不僅僅是全面貫
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