20xx教學工作參考總結小學數學教師個人教學風格參考總結范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:18 本頁面
【文章內容簡介】 轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能”，以課堂教學研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率?！ 《?、創(chuàng)新評價，鼓勵促進學生全面開展?！ ∥野言u價作為全面調查學生的學習情況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學的有力手段。 對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的構成和開展。既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么才能。有利于樹立學生學習數學的自決心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的開展。例如：我們學習了《雞兔同籠》，同學們通過本人的努力，能結合本人的實際觀察，及生活中的數學知識搜集，我們進展的是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數學的自決心，也明白了哪些方面應該接著努力。 三、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。 堅持以教學為中心，強化治理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進老師嚴謹、扎實、有效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學風的構成。我從點滴入手，理解學生的認知水平，查找材料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氣氛，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了學生們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度。良好的學習適應及方法，使學生“學”得有趣，“學”得實在，“學”有所得，我努力向40分鐘要質量?！ ∷?、教育教學情況 在教學工作中，我留意做到以下幾點： 深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結,力求精確把握難重點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學方式。留意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平. 認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,加強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，留意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的才能。注重綜合才能的培養(yǎng),有認識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,. 認真及時修改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)修改及時，認真分
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