20xx班主任工作范文輕松高效地管理班級(jí)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度，午間制度，晨讀制度，兩操制度，圖書治理制度，雛鷹爭(zhēng)章治理制度，還有作業(yè)治理制度等等，由于時(shí)間關(guān)系，我就介紹一下我班的圖書治理制度，我往常怕圖書喪失，老是把圖書鎖在箱子里，后來(lái)我發(fā)覺(jué)，學(xué)生借書不方便，借書的積極性也不高，圖書治理員治理也不方便，學(xué)校的書這么好，但并沒(méi)有發(fā)揮它應(yīng)有的功能，因此我就改變了一下治理方法，我班的圖書原則上不上鎖，把所有的書都擺在桌子上，平均分成4組，每個(gè)大組都分到一疊書，為了防止圖書喪失，我要求所有的同學(xué)不許把書帶回家，他們能夠每天早上借去，下午最后一節(jié)課上課前必須把書送回原來(lái)的地點(diǎn)，假如這疊書分到第一大組的，那么第一大組的圖書治理員必須對(duì)這疊書負(fù)責(zé)，他們?cè)谙挛缱詈笠还?jié)課上課前必須把書清點(diǎn)好，假如書有遺失，就由圖書治理員追查相關(guān)的責(zé)任人，假如追查不到的，就由整組同學(xué)一起賠償。這個(gè)制度執(zhí)行之后，我驚奇的發(fā)覺(jué)，看課外書的同學(xué)越來(lái)越多，學(xué)生的知識(shí)面也日漸豐富了?！ 《?、發(fā)揮班干部的榜樣帶頭和治理作用，對(duì)班干部實(shí)行分工責(zé)任制，既提高了班干部的治理才能，又使班級(jí)工作井然有序?！ ∮腥苏f(shuō)，當(dāng)班主任要學(xué)會(huì)做一個(gè)旁觀者，別學(xué)諸葛亮，盡管孔明先生神機(jī)妙算，智
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