20xx教導處范文初三后期教學工作的建議(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁面
【文章內容簡介】 聯絡生活實際，貼近中考，表達新情景、新材料，便于訓練利用已有知識處理新咨詢題的才能。操縱所選標題的難度，以中、低檔難度標題為主，少選難題，杜絕偏題怪題?！ ?把好閱批統(tǒng)計關。凡作業(yè)、練習、測試，必須有布置、有檢查，認真修改，有查必評，有錯必糾。 1把好講評關。依照批閱統(tǒng)計情況，有的放矢進展講評，要講學生所需，切忌面面俱到。杜絕練習、試題不批閱、不統(tǒng)計，憑感受講評的現象。要求學生多用啟發(fā)式、討論式，引導學生總結出規(guī)律和方法。要做到講一題會一類，舉一反三，切忌就題論題?！ ?把握好學生落實關。學生是否可以復習好，落實是關鍵。要留給學生自我反思、整改、消化的時間，要求學生建立錯題本，查失分，寫考情分析，確立新目的，老師要做到跟蹤檢查?！ ?本著全面、扎實、系統(tǒng)、靈敏的指導思想，做到：堅持把復習的重點放在根底知識上；堅持補弱糾偏；堅持改良課堂教學，提高復習效率；堅持面向全體，實現大面積豐收。以根底知識的復習為主，以低中檔標題的訓練為主，以學科內綜合為主，以小綜合訓練為主。處理好根底和才能的關系（強化根底，提升才能）、揚長與補弱的關系、復習知識與做題的關系（做題的目的是回歸知識、提升才能）?！ ?本著穩(wěn)固、完善、綜合、提高的指導思想，做到：強化時間觀念；強化研究，重點研究課程標準和考試說明；強化訓練，加強針對性；強化應試技巧與標準化，最大限度降低非知識性丟分；強化學生心理調控，加強心理輔導，使學生以一種積極的心態(tài)復習，以必勝的信念參加中考?！ ?本著回歸、模仿、完善、調整的指導思想，做到：教材提綱化、根底系統(tǒng)化、方式習題化、時間詳細化；試題
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