學校教導(dǎo)處教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-05-11 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話”的教學基本功訓(xùn)練，將在學期末以競賽的方式進行?！ ∪?、強化學生品德修養(yǎng)，提高學生綜合能力 加強對學生的政治思想及品德教育教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學生守則》，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”方針，與政教處團隊配合，在全校學生中開展“講文明，樹新風” 學校教導(dǎo)處教學工作計劃范文三 一、指導(dǎo)思想： 以二期課改的理念為指導(dǎo)思想，在各門學科中積極開展“有效課堂”教學改革研究，依據(jù)教育教學規(guī)律、學生的身心特點和學科教育發(fā)展的特點，在各學科教學中落實學生培養(yǎng)目標，切實做到“減負增效”，全面提高教學效能，力爭教學質(zhì)量在全面穩(wěn)定基礎(chǔ)上求得發(fā)展?！ 《?、主要工作： （一）追求科學質(zhì)量，落實“綠色質(zhì)量指標”?！ 「倪M教學設(shè)計，落實“以學定教”的思想?！ 〈胧骸 。?）專題學習： 各學科教師在組長的帶領(lǐng)下學習、探討如何在自己的教學中真正做到“以學定教”。做到a）教研組學習；b）備課組學習；c）個人學習?！ 。?）備課： ★單元計劃：各學科在單元計劃中體現(xiàn)對學生的情況分析，要分析學生已有的學習習慣、心理特征；分析學生的學習起點和學習需要等?！ 镎n時計劃：在教學設(shè)計中每個年級至少做到有兩篇教案有旁注，體現(xiàn)學生學習的方法、思維品質(zhì)等?！ ∶吭?0日由教導(dǎo)處集中進行重點檢查，從針對性、有效性來考核，并及時反饋。 ?。?）撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)： 6月每位教師圍繞“以學定教”的思想完成一篇相關(guān)經(jīng)驗，寫作形式以敘述為主?！ 。?）經(jīng)驗交流： 本學期在第一學期的基礎(chǔ)上，組織教師進行經(jīng)驗輻射。教導(dǎo)處依據(jù)教學常規(guī)檢查、隨堂聽課等情況組織一次專題交流會?！ ￡P(guān)注關(guān)鍵事件在課堂中的生成，提高教學有效性?！ 〈胧骸 。?）每位教師在教研組（備課組）上一節(jié)教學實踐研究課，教研組（備課組）圍繞關(guān)鍵事件展開討論，并注意資料的積累。 ?。?）加強聽課評課制度。本學期教導(dǎo)處加強聽家常課，將周二、周四行政聽課日和“推門課”相結(jié)合，聽課后及時與教師進行評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性?！ 。?）進一步修改完善各學科的課堂教學評價表。在上學期修改的基礎(chǔ)上，組織各教研組（備課組）教師進行學習，提出修改意見，并進行修改。（第三周完成） ?。?）每月寫一篇教學反思。及時捕捉分析關(guān)鍵事件，進行反思提煉整理?！ 〖訌娋毩暤脑O(shè)計，切實做到減負增效?！ 〈胧骸 。?）本學期學校將提高練習與作業(yè)設(shè)計能力為改進作業(yè)環(huán)節(jié)的重要抓手，語、數(shù)、英學科加強課堂獨立練習的設(shè)計，體現(xiàn)多樣分層，科學有效。 ?。?）提高作業(yè)卷、周練卷、測驗卷、復(fù)習卷的質(zhì)量。組長把關(guān)，教導(dǎo)處抽查。初步建立各學科各年段科學有效，具有借鑒意義的試卷庫?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣?！ 〈胧骸 。?）進一步修改完善各學科學習習慣要求。在第一學期的基礎(chǔ)上，各教研組（備課組）依據(jù)學校規(guī)劃中提出的10個學習習慣的培養(yǎng)（課前準備、認真聽課、積極發(fā)言、敢于質(zhì)疑、勤記筆記、及時整理和復(fù)習、預(yù)習、書寫作業(yè)、持續(xù)學習、有條理），依據(jù)學科特點，選擇其中的2到3條，將它進行細化落實。 ?。?）每位教師根據(jù)本學期學習習慣培養(yǎng)重點對學生習慣培養(yǎng)進行評價，逐漸建立形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、書面評價和口頭評價結(jié)合、學校評價與家庭評價相結(jié)合的靈活多樣評價方法。學期末，教導(dǎo)處將重點檢查落實情況?！ 。ǘ┘訌娊萄薪M建設(shè)，提高教研質(zhì)量?！ 〖訌娊萄薪M建設(shè)，強化教研組功能。不斷提高教研活動的針對性和有效性，使教研活動真正“研”起來?！ 〈胧┮唬焊鹘萄薪M和備課組以課題研究、落實以學定教為抓手，認真組織教師學習“綠色質(zhì)量指標體系”和“以學定教”的思想，真正做到思想上重視，行動上落實?！ 〈胧┒焊鹘萄薪M每周一次、備課組兩周一次在指定地點開展教研活動，定時、定內(nèi)容；注重研究教材、研究教法和學法，針對教學中的實際問題和熱點問題進行研究和探討，以解決教學中的實際問題為目的，讓老師有話可說，有話想說，真正做到讓教研組“研”起來。以提升優(yōu)質(zhì)課、杜絕較差課為目標，將工作落實到每一位教師。深入學科組的分管領(lǐng)導(dǎo)每人每學期深入?yún)⒓咏萄谢顒?次（本備課組活動除外）。 措施三：繼續(xù)落實“輕負擔，高質(zhì)量”：做到不體罰，不變相體罰，堅決杜絕罰抄、罰站現(xiàn)象；教研組長、備課組長為監(jiān)督責任人，學校全面做好檢查調(diào)控工作；堅決不買教輔材料，嚴禁一課一練等教輔資料進教室；合理使用練習本；作業(yè)批改規(guī)范、及時、認真；精選作業(yè)和練習，作業(yè)布置的量適切，強調(diào)基礎(chǔ)性作業(yè)教研組統(tǒng)一；各類試卷本著規(guī)范、科學、精選的原則精
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