20xx教科研個人工作參考總結范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 術性為我們開展教育科研、提高本身素養(yǎng)提供了寬敞的天地。幾年來，由于我校教師成為了“研究者”，因此有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎，每年總計不少于100篇次。 三、以教科研為樂事，讓本人擁有“源頭活水”?！ ≈逃姨招兄壬浾f過：“校長是一個學校的靈魂”，“要評論一所學校，首先要評論他的校長”。為了讓本人當好這個“靈魂”，也為了讓本人能適應當前多元化、信息化的國際趨勢以及根底教育領域的深化變革，多年來，我不斷以教育科研為樂事，我努力讓本人養(yǎng)成教育科研的適應?！ ∮醚芯康难劬τ^察四周的教育現象。任何偉大的理論都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外，也得對教育教學實際，進展多角度、多層面的研究。教育教學活動中并不缺少研究的對象，而是缺少覺察它們的眼睛。在教育運作過程中，我們都會有各種各樣的征詢題，如學校與社會、學校治理、教與學、新課程改革、現代教育技術應用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，我時刻用研究的目光去觀察、覺察、處理征詢題，用提高教育教學質量的目的去考慮、分析征詢題，如此就防止了想搞教科研而找不到切入點的為難。論文不再空洞，而更具說服力、針對性和實效性?！ ∵x定恰當范圍，加強個案研究。每個人都有本人的特長和興趣，我的特長和愛好是教育治理和小學數學教學。為此，我總是從教育理論和教學理念的高度著眼，在四周教育教學實際中著手，選定適當的研究范圍或方向。比方按照本人曾經多年集訓小學數學奧林匹克，針對某個課題，我進展有目的地材料搜集，加強對典型個案的剖析，如就征詢題的品種、方法、方式、背景及發(fā)生、開展過程等進展詳細全面的調研、比較、分析，以有利于對征詢題研究的深化，進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。我先后參與編寫了《小學數學活動課讀本》《小學奧林匹克教程》《小學數學開放題精選》等?！ L試對研究成果進展個性化和科學化的表達?？蒲谐晒饕ㄟ^論文方式來表達，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、搜集相關素材和提出本人的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作，相信覺察確實是進步，總結確實是提高。為了構成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，理解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識構造和才能構造。我積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將本人覺察的新、奇、特，效果好的做法和方法科學地、準確地表達出來?！ ∨嵺`和推行教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地處理教育教學中的征詢題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學的最大效能。我總是千方百計通過相關會議、沙龍、論壇等途徑進展推行與交流本人的教科研成果，充分體驗教科研成果轉化所帶來的成功與歡樂?！ ×己玫慕逃蒲羞m應給我?guī)砹酥T多的驚喜：我曾被評為“中國教育學會數學教育研究開展中心優(yōu)秀會員”“蘇州市教育科研先進個人”“吳中區(qū)首批教科研新秀”……五年來先后有《巧解對應分率題》《創(chuàng)立特色學科的嘗試》《淺談小學數學教學中的“探究”》等六十多篇教育教學論文在全國各級報刊雜志發(fā)表或在各級各類競賽中獲獎?！ 』貞涍^去，我征詢心無愧。展望今后，我決心百倍。在當今全力推進以課程改革為核心的素養(yǎng)教育的進程中，我看到了許多嶄新的教育思想在閃耀，全新的教育理念在涌現，多元的教育方式在碰撞。在風起云涌的教育改革大潮中，“為了學生的開展，為了教師的開展，為了學校的開展，為了社會的開展”，我作為一名小學校長，必須朝著專業(yè)化方向開展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)才能、專業(yè)倫理及自我專業(yè)認識等方面不斷完善，用本人的熱情、毅力和智慧全身心腸投入教育科研，使本人這個教育者、領導者、治理者擁有與時代同步的“源頭活水”，從而讓我們的校園時時處處“春色滿園”。不斷積累豐富的素材。在留意或研究眾多教育現象時，眉目會
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