20xx文明上?網(wǎng)主題班會(huì)活動(dòng)教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活，也給我們帶來(lái)了危害，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的危害。（同學(xué)自由發(fā)言）觀看課前搜集的有關(guān)材料，讓同學(xué)理解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面阻礙。主持人甲：正好像學(xué)們所說(shuō)的，網(wǎng)絡(luò)上有著和五花八門的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。（觀看錄象）主持人甲：（讀完材料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來(lái)看看一組數(shù)字。（朗讀材料）（二）真情對(duì)話訴心聲主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是如何樣的呢？他們的父母的心情又是如何樣的呢？讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞歡樂(lè)扉真情對(duì)話。話題由此展開(kāi)，此環(huán)節(jié)鼓舞家長(zhǎng)和學(xué)生敞歡樂(lè)扉，暢所欲言，力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。（三）指點(diǎn)迷津明方向主持人乙：看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來(lái)特別多的困擾，也給我們的家長(zhǎng)帶倆特別多的負(fù)擔(dān)。主持人甲：為什么同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)趨之假設(shè)騖，而家長(zhǎng)卻是談網(wǎng)色變，該如何樣處理這個(gè)矛盾，請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。老師：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不管是家長(zhǎng)仍然小孩，都要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。一、對(duì)學(xué)生而言，能夠從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：自我提示。把上網(wǎng)的好處與害處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：如今應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。放松訓(xùn)練。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案好，轉(zhuǎn)移留意力找最親近的親人或朋友訴說(shuō)請(qǐng)班主任老師以本身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。（五）落實(shí)行動(dòng)表決心學(xué)習(xí)《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了網(wǎng)吧的不標(biāo)準(zhǔn)治理，我們阻止不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們能夠構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)篇二：文明在網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)教案1文明在網(wǎng)絡(luò)【活動(dòng)目的】通過(guò)討論方式讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識(shí)；通過(guò)一個(gè)個(gè)迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對(duì)不健康上網(wǎng)帶來(lái)后果的深思；運(yùn)用知識(shí)競(jìng)答，讓學(xué)生理解更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；以建議活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以行動(dòng)營(yíng)建“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。 【教育內(nèi)容】正面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。理解網(wǎng)絡(luò)的不良信息帶來(lái)的危害。體會(huì)文明上網(wǎng)對(duì)青青年身心開(kāi)展的重要性。掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高學(xué)習(xí)。【活動(dòng)時(shí)間】XXXX年XX月X日【參加人員】班主任及本班全體同學(xué)【活動(dòng)流程】1．主持人通過(guò)一
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