【文章內(nèi)容簡介】 處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。看了這些案例，同學(xué)們想說什么像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道癮測試：(癮測試題鏈接)總結(jié)一下毒給我們帶來了哪些危害：瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內(nèi)容，毒害我們的心靈。絡(luò)游戲、成癮——患絡(luò)綜合癥，不能自拔。絡(luò)詐騙、黑吧——造成絡(luò)犯罪。那么我們青少年該如何面對絡(luò)，怎樣上才是文明上，健康上呢《文明上保護(hù)自己》我們應(yīng)如何利用絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量(我們只能從上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)活動小結(jié)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上的尺度，正確使用絡(luò)，健康上，文明上，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上，利用絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。1學(xué)習(xí)《全國青少年絡(luò)文明公約》老師這里有一份《全國青少年絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：要善于上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會友。要維護(hù)絡(luò)安全，不破壞絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。三、活動總結(jié)同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠(yuǎn)離吧，拒絕毒，避免傷害，文明上，健康成長，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。教后反思：這堂班會課，學(xué)生能敞開心扉，說出自己的上經(jīng)歷以及沉迷絡(luò)的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中，對同學(xué)們都有了不同程度的觸動，認(rèn)識到了不能到營業(yè)性吧上，要文明上，謹(jǐn)慎交友。這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長。其次，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉，只有當(dāng)孩子敢于說出心里話，教育才能找到切入口，才能很好地進(jìn)行。第四篇：文明上網(wǎng)主題班會文明上網(wǎng)主題班會教育目的 ： 通過此次活動，同學(xué)們認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺避開不健康的信息教育目標(biāo) ：①教育目標(biāo)：加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)青少年。②培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識。③能力目標(biāo)：學(xué)生能夠獨(dú)立構(gòu)思，自編自排，使此次活動起到切實(shí)的宣傳作用。課前準(zhǔn)備：進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦?；顒舆^程：（一）簡介網(wǎng)絡(luò)，了解利弊激趣導(dǎo)入：人類社會已經(jīng)跨入了信息社會，神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，進(jìn)入了我們每個(gè)教室，給我們的學(xué)習(xí)帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢？大家就上網(wǎng)盡情遨游吧！（同學(xué)們上網(wǎng)）你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事？以前上網(wǎng)有作過那些有意義的事呢？（學(xué)生匯報(bào)）上網(wǎng)的好處可真多！說到這里就引發(fā)了一個(gè)問題，我們的學(xué)生究竟要不要上網(wǎng)？該怎樣上網(wǎng)？應(yīng)注意哪些問題？（學(xué)生談）大部分朋友認(rèn)為上網(wǎng)有許多好處，但也有朋友堅(jiān)持反對意見，那么我們今天就來聽聽在座各位的意見如何？（點(diǎn)擊課件聊天），反映家長的擔(dān)憂是啊，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，但是家長的擔(dān)心是很正常的，確實(shí)在我們的身邊有一些人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途，釀成了不少悲劇。（點(diǎn)擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎？說出來聽聽。怎樣才能做到既運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的。（點(diǎn)擊課件，進(jìn)入首頁）（二）剖析自我，坦露心聲導(dǎo)語：我們這里來了一位叫丫丫的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。（進(jìn)入談心室）1．課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時(shí)常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。（同學(xué)們各抒己見）2．你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？3．看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識，他們正在會友室等著大家。注意：邊聽他們的介紹，邊問問自己：我的上網(wǎng)情況和誰最相似？歡迎大家說真話。（點(diǎn)擊課件進(jìn)入會友室）有六位小網(wǎng)迷逐一介紹：Ａ：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高習(xí)作水平。B：給親友發(fā)電子郵件。C：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，精神恍惚。D：學(xué)做網(wǎng)頁，收獲不小。E：瀏覽新聞，拓寬視野。F：上網(wǎng)聊天，準(zhǔn)備見面。4．你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。5．小結(jié)過渡：我代表他們謝謝同學(xué)們，相信他們會剖析自我，加強(qiáng)自制，避免上網(wǎng)成癮。其實(shí)，在我們中間，也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。請看：（課件顯示診療室，出現(xiàn)課前心理調(diào)查的統(tǒng)計(jì)圖）6．以四個(gè)同學(xué)為一診療小組，討論這兩個(gè)問題：（1）這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)，分別存在什么問題？（2）從調(diào)查表和平時(shí)的了解中，你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面？(全班交流)（三）展示才能，網(wǎng)上我能行網(wǎng)絡(luò)世界確實(shí)精彩，讓我們珍惜這把知識的“鑰匙”，然而，使用電腦操作網(wǎng)絡(luò)，必須掌握一定的基本技能。同學(xué)們打字、搜索技能，讓我們大開眼界，下面我想出幾個(gè)有關(guān)電腦的小問題考考大家，怎么樣？網(wǎng)絡(luò)用語知多少? 神奇的鼠標(biāo)帶我們遨游了網(wǎng)絡(luò)世界，真是“快樂網(wǎng)上行”。（四）宣讀網(wǎng)絡(luò)公約網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無比遼闊的知識寶庫，我們學(xué)生要上網(wǎng)，但絕不能沉溺于網(wǎng)吧，浪跡于聊天，而荒廢學(xué)業(yè)，而讓撫養(yǎng)我們的爸爸媽媽操碎了心。由此，教育部門出臺了《網(wǎng)絡(luò)公約》我們一起來學(xué)一學(xué)。齊讀《網(wǎng)絡(luò)公約》全國青少年網(wǎng)絡(luò) 文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空請?jiān)诖蠹夷闷鸸P，簽上我們神圣的承諾。（學(xué)生分組在網(wǎng)絡(luò)公約上簽字）（五）健康口訣，強(qiáng)調(diào)總結(jié)（課件進(jìn)入健康室）出現(xiàn)健康口訣，大家齊讀：內(nèi)容健康，時(shí)間適當(dāng)，接受監(jiān)督，加強(qiáng)自制。如果你能努力做到這些，一定能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)空健康地遨游，收獲許多。活動目的：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受快樂情緒，學(xué)會做一個(gè)開心的人。形成樂觀向上的性格。活動過程：一、情境導(dǎo)入1．同學(xué)們，今天這節(jié)課，老師首先送給大家一個(gè)見面禮，你們猜會是什么呢？2．學(xué)生各自猜想。3．今天，老師要送給大家燦爛的笑容，銀鈴般的笑聲，還有無比快樂的心情！來，一起欣賞老師送給大家的幽默短劇。4．CAI課件播放幽默短劇，學(xué)生認(rèn)真觀看。5．看到同學(xué)們開心的笑臉，老師也很高興。同學(xué)們，你們能用什么辦法把笑聲和笑臉?biāo)徒o老師和其他的同學(xué)呢？來，進(jìn)入我們的笑話林。二、笑話林1．我們的笑話林將展開一個(gè)“笑話擂臺賽”，看誰講的笑話獲得的掌聲和笑聲最多，誰就是“笑話大王”。2．學(xué)生上臺講自己收集的笑話。3．全體學(xué)生一起評出“笑話大王”。三、快樂臉譜1．CAI課件出示臉譜，讓同學(xué)們根據(jù)表情猜猜人物的心情，如快樂、憂傷、驚訝、痛苦還是憤怒等。2．這些臉譜，你最喜歡哪一個(gè)呢？為什么？（學(xué)生自由回答）3．快樂的臉譜總是最讓人喜歡。那么你高興的時(shí)候，臉部會有什么樣的表情呢？或者當(dāng)你看到別人快樂時(shí)，面部表情是什么樣的呢？接下來請同學(xué)們在紙上畫笑臉，至少畫三種以上的笑臉。4．請同學(xué)們把畫的笑臉貼在黑板上，組成一副大的笑臉圖。四、快樂傳真1．請同學(xué)們回憶一下，你們剛才笑起來的感覺是什么樣的。2．既然笑起來的感覺很好，那我們一定要開心多一點(diǎn)，笑臉多一點(diǎn)，并且要把開心和快樂傳遞給別人。3．玩游戲：快樂傳真。玩法：請兩組同學(xué)，每組6~8人，兩組同時(shí)進(jìn)行。每組的第一個(gè)同學(xué)用動作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，看哪一組傳得又快又準(zhǔn)確。五、快樂醫(yī)生1．今天，我們都非常開心，非?？鞓?，那你們知道開心和快樂有什么樣的作用嗎？2．開心的作用可大了，可以讓人永遠(yuǎn)年輕，可以消除疲勞，可以解除痛苦，還可以使人健康。俗話說：“笑一笑，十年少?！奔热婚_心有這么多好處，那我們不僅要自己快樂，還要讓不快樂的人也快樂。老師請大家來當(dāng)一回醫(yī)生，為那些不快樂的人開出“開心處方”。病例一：這位媽媽（可請一位學(xué)生的媽媽）最近很憂傷，她失去了工作，沒有很多的錢給自己的小孩買漂亮的衣服，買好吃的東西。病例二：這位同學(xué)（請一位學(xué)生扮演）考試又不及格，想到回去肯定會挨批評，他傷心極了。病例三：一位小女孩（請一位女學(xué)生扮演）漂亮的裙子弄臟了，她正哭鼻子呢！請學(xué)生逐一為上述“病人”開出“快樂處方”。3．你還知道哪些病例能用“快樂處方”診治嗎？表演出來，請大家診治。六、快樂歌1．今天大家都很快樂。快樂讓人年輕，快樂讓人充滿活力，讓我們在生活中多一點(diǎn)開心，多一點(diǎn)快樂吧！2．最后，讓我們在一首快樂歌中邊唱邊跳，結(jié)束今天的活動。CAI課件播放歌曲：“如果感到快樂你就拍拍手報(bào)效祖國，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆一、班會主題：報(bào)效祖國，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！二、教育目的：在國慶57周年之際，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，堅(jiān)定學(xué)生報(bào)效祖國的決心。引導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生樹立切實(shí)可行的理想，并能夠?yàn)橹冻隹炭嗟呐ΑＭㄟ^學(xué)生自己組織主題班會，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、自我教育能力和參與意識，陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格。三、班會準(zhǔn)備：確定主題班會的各個(gè)負(fù)責(zé)同學(xué)，提出要求，明確責(zé)任。策劃創(chuàng)意：潘爭 李普曦 鮮于菲菲 胡慧靜主持人： 潘爭 李普曦道具和會場布置：馮碩音樂： 趙思媛 李誼曉小品編導(dǎo)：郝自鳴 矯明班主任對班會創(chuàng)意、會場布置、小品劇本把關(guān)并定稿。每名同學(xué)制作自己的理想卡片，可制成書簽，也可做成座右銘形式，在卡片上寫上自己切實(shí)可行的理想。四、活動形式：室外活動。地點(diǎn)設(shè)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園中心景區(qū)國旗旗桿下，重視環(huán)境育人，營造愛國氛圍。班會以競賽形式展開，全班同學(xué)分為莘莘學(xué)子隊(duì)和拳拳赤子隊(duì)兩個(gè)參賽隊(duì)。注重班會的思想性、知識性、藝術(shù)性、趣味性，突出教育實(shí)效。五、活動過程：（一）、導(dǎo)入1齊唱歌曲《歌唱祖國》。2開場白：李普曦：五星紅旗，是最崇高、最神圣、最親切的名字。代表著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。我們敬重國旗，就是熱愛祖國。潘爭：親愛的同學(xué)們：“祖國”一詞在英語中叫做“motherland”可見愛國是不分國界、不分膚色的。祖國是人們生活成長的土地，是成功的搖籃，是一切權(quán)利的保障。愛國的感情與生俱來，隨